Deutsch · Klasse 5–6 · aktualisiert
Personenbeschreibung: genau und sachlich schreiben
Eine Personenbeschreibung zeigt so genau, wie jemand aussieht, dass man die Person wiedererkennt. Du lernst Merkmale sammeln, ordnen und sachlich formulieren.
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Kurz gesagt
Eine Personenbeschreibung ist ein sachlicher Text über das sichtbare Aussehen einer Person, damit andere sie wiedererkennen. Du schreibst im Präsens und ordnest Körperbau, Gesicht, Haare, Kleidung und besondere Kennzeichen: „Sie trägt eine runde Brille mit rotem Rahmen.“ Den Charakter bewertest du nicht.
Eine Personenbeschreibung stellt sichtbare Merkmale so genau und geordnet dar, dass andere die Person erkennen oder sich gut vorstellen können. Du beobachtest, sammelst Merkmale und schreibst sachlich im Präsens. Gedanken, Gefühle und Charaktereigenschaften darfst du nicht erfinden.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Eine Personenbeschreibung beantwortet die Frage: Wie sieht die Person aus? Sie kann eine reale Person, eine erfundene Figur oder eine Person auf einem Bild beschreiben. Geeignete Angaben sind zum Beispiel das ungefähre Alter, wenn es erkennbar ist, Körpergröße, Statur und Haltung, Gesichtsform, Augen, Nase und Mund, Haare und Frisur, Kleidung und Accessoires sowie besondere Kennzeichen wie Brille, Sommersprossen oder Narbe. Eine Charakterisierung verfolgt ein anderes Ziel. Sie beschäftigt sich mit inneren Eigenschaften und Verhalten. Der Satz „Der Mann trägt eine eckige Brille“ beschreibt etwas Sichtbares. „Der Mann ist klug“ behauptet dagegen eine innere Eigenschaft, die du am Aussehen nicht sicher erkennen kannst.
Definition
Personenbeschreibung
Eine Personenbeschreibung ist ein sachlicher Text über das sichtbare Aussehen und auffällige Erkennungsmerkmale einer Person. Ihr Ziel ist, dass andere die Person möglichst eindeutig wiedererkennen oder sich vorstellen können.
Merke: Beschreibe, was du sehen oder sicher feststellen kannst. Erfinde nicht, was die Person denkt, fühlt oder für einen Charakter hat.
Teste dich
Schreibe nicht sofort den fertigen Text. Betrachte die Person zuerst genau und notiere Stichpunkte nach Merkmalsgruppen. Danach wählst du ein festes Ordnungsprinzip. Du kannst vom Allgemeinen zum Besonderen oder von oben nach unten vorgehen. Wichtig ist, dass du die gewählte Reihenfolge beibehältst und nicht zwischen Körperteilen hin- und herspringst.
Beispiel: Auf einem Bild ist nur der Oberkörper einer Person zu sehen.
- 1Erkennbar sind eine gelbe Mütze, kurze schwarze Locken, eine runde Brille, ein grüner Pullover und eine Sommersprosse auf der linken Wange.
- 2Die Körpergröße ist auf diesem Bild nicht feststellbar. Deshalb lässt du sie weg oder schreibst ausdrücklich, dass sie sich nicht beurteilen lässt. Du darfst sie nicht erraten.
Beispiel: So gehst du vor
- 1Halte allgemeine Angaben fest.
- 2Notiere Körperbau und Haltung.
- 3Sammle Merkmale von Kopf, Gesicht und Haaren.
- 4Beschreibe Kleidung und Accessoires.
- 5Ergänze besondere Erkennungszeichen.
- 6Streiche alles, was nicht sichtbar oder nicht sicher bestimmbar ist.
Teste dich
Eine Personenbeschreibung besteht aus Einleitung, Hauptteil und Schluss. Die Einleitung stellt die Person kurz vor: Name, ungefähres Alter, Rolle oder Beobachtungssituation, soweit bekannt oder erkennbar. Bleibt eine Angabe unklar, lässt du sie weg. Im Hauptteil beschreibst du die sichtbaren Merkmale geordnet: Beginne mit Körperbau und Haltung. Gehe dann in einer festen Reihenfolge zu Kopf und Gesicht, Haaren, Kleidung und besonderen Kennzeichen über. Auffällige Merkmale beschreibst du besonders genau, weil sie beim Wiedererkennen helfen. Im Schluss kannst du das auffälligste sichtbare Kennzeichen noch einmal hervorheben. Ein Eindruck ist möglich, wenn du ihn klar an ein sichtbares Merkmal bindest. Ein unbelegtes Urteil über den Charakter gehört nicht hinein. Versuche zuerst selbst, aus den Beobachtungen unten eine geordnete Beschreibung zu schreiben, und vergleiche dann mit der Musterlösung.
Beispiel: Übung: Beschreibe die erfundene Figur Mira.
- 1Vorgegebene Beobachtungen: Auf einem Bild ist Mira vollständig zu sehen. Sie ist groß und schlank, steht aufrecht und trägt ihre langen braunen Haare als Pferdeschwanz. Ihr Gesicht ist oval. Sie hat eine runde schwarze Brille und Sommersprossen auf beiden Wangen. Bekleidet ist sie mit einer roten Kapuzenjacke, einer dunklen Jeans und weißen Sportschuhen. An ihrem linken Handgelenk trägt sie ein breites blaues Armband.
- 2Musterlösung: Auf dem Bild ist die erfundene Figur Mira zu sehen. Sie ist groß und schlank und steht aufrecht da.
- 3Mira hat lange braune Haare, die zu einem Pferdeschwanz gebunden sind. Ihr Gesicht ist oval. Vor ihren Augen trägt sie eine runde schwarze Brille. Auf beiden Wangen sind Sommersprossen zu erkennen. Sie trägt eine rote Kapuzenjacke, eine dunkle Jeans und weiße Sportschuhe. Besonders auffällig ist das breite blaue Armband an ihrem linken Handgelenk.
- 4Durch die schwarze Brille und das breite blaue Armband ist Mira leicht wiederzuerkennen.
- 5Die Musterlösung beginnt mit allgemeinen Merkmalen, geht dann weitgehend von oben nach unten und endet mit zwei sichtbaren Erkennungszeichen. Sie enthält keine erfundene Charaktereigenschaft.
Teste dich
Schreibe im Präsens, also in der Gegenwartsform: „Sie trägt eine Jacke.“ Verwende vollständige Sätze und passende Adjektive. Wörter wie „normal“, „schön“ oder „irgendwie groß“ sind meist zu ungenau. Präzise Formulierungen nennen erkennbare Einzelheiten, wie die Tabelle zeigt. Wechsle außerdem die Satzanfänge ab, zum Beispiel mit „Besonders auffällig ist …“, „Deutlich zu erkennen sind …“, „Die Person trägt …“, „Auf der linken Wange befindet sich …“ oder „Unter der Jacke ist … zu sehen“. Bleibe respektvoll. Abwertungen wie „hässlich“ helfen nicht beim Wiedererkennen und gehören nicht in einen sachlichen Text. Lies deinen Text nach dem Schreiben noch einmal mit einem klaren Prüfauftrag. Sind nur sichtbare oder sicher bekannte Angaben enthalten? Bleibt die Reihenfolge nachvollziehbar? Sind auffällige Erkennungsmerkmale genau beschrieben? Stehen die Verben im Präsens? Ersetzen treffende Wörter ungenaue Ausdrücke? Vermeidet der Text Wiederholungen und abwertende Urteile?
Beispiel: Jonas: Entwurf und Überarbeitung
- 1Unklarer Entwurf: „Jonas hat schwarze Schuhe. Er ist sehr nett. Seine Haare sind blond. Dann hat er eine grüne Jacke. Seine Augen sind blau. Er ist normal groß.“
- 2Überarbeitete Fassung: „Jonas hat kurze blonde Haare und blaue Augen. Er trägt eine grüne Jacke und schwarze Schuhe.“
- 3Die Überarbeitung ordnet die sichtbaren Merkmale von oben nach unten. Der unbelegte Satz über Jonas' Charakter wurde gestrichen. Auch „normal groß“ entfällt, weil diese Angabe ungenau ist und keine verlässliche Körpergröße vorgegeben wurde.
| Ungenau | Genauer |
|---|---|
| Sie hat Haare. | Sie hat schulterlange schwarze Locken. |
| Er trägt eine Hose. | Er trägt eine weite dunkelblaue Jeans. |
| Sie hat eine Brille. | Sie trägt eine eckige Brille mit rotem Rahmen. |
Teste dich
Alles auf einen Blick
Personenbeschreibung
Ziel
Person vorstellbar und wiedererkennbar machen
Beobachten
nur sichtbare Merkmale sammeln
Ordnen
Allgemeines vor Details oder von oben nach unten
Aufbau
Einleitung, Hauptteil und Schluss
Sprache
sachlich, präzise und im Präsens
Abgrenzen
keine unbelegten Charaktereigenschaften
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Beschreibe den Busfahrer auf einem Foto: kräftig, sitzt aufrecht am Steuer, kurze graue Haare, Vollbart, hellblaues Hemd, silberne Armbanduhr am rechten Handgelenk.
- 1Einleitung: „Das Foto zeigt einen Busfahrer, der am Steuer seines Busses sitzt.“
- 2Körperbau und Haltung: „Er ist kräftig gebaut und sitzt aufrecht.“
- 3Kopf und Haare: „Er hat kurze graue Haare und einen Vollbart.“
- 4Kleidung und Kennzeichen: „Er trägt ein hellblaues Hemd. Am rechten Handgelenk ist eine silberne Armbanduhr zu sehen.“
- 5Schluss: „Besonders auffällig sind der graue Vollbart und die silberne Uhr.“ Die Körpergröße lässt du weg, weil er sitzt.
Fehler finden
Ida beschreibt ihre Cousine Pia auf einem Ganzkörperfoto. In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 4Ordnung und Pünktlichkeit sieht man auf einem Foto nicht, das ist ein unbelegtes Urteil über den Charakter. Richtig: Auf ihrer Nase sitzt eine kleine Brille mit rundem Rahmen.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Eine Personenbeschreibung steht im . Sie nennt vor allem . Statt des ungenauen Wortes „Haare“ kann eine Beschreibung zum Beispiel nennen.
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback