Wikipedia · einfach zusammengefasst · Stand
Daniela Elsner
Hörverstehen im Englischunterricht der Grundschule. Ein Leistungsvergleich zwischen Kindern mit deutscher Muttersprache und Deutsch als Zweitsprache . · Englisch …
Inhalt5 Abschnitte
Person und Bedeutung
Daniela Elsner (* 5. Mai 1971 in Bad Oeynhausen als Daniela Bäsler) ist eine deutsche Didaktikerin, systemische Coach und Hochschullehrerin. Bis 2022 war sie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main tätig. Fachlich verbindet ihre Laufbahn die Didaktik der englischen Sprache, Sprachlehr- und Sprachlernforschung, Lehrerbildung sowie Coaching.
Ausbildung und frühe Berufslaufbahn
Nach dem Abitur 1991 begann Elsner zum Wintersemester 1991/92 ein Studium der Rechtswissenschaften an der Universität Würzburg. Zum folgenden Wintersemester wechselte sie zum Lehramtsstudium mit dem Hauptfach Englisch und den Nebenfächern Psychologie und Pädagogik.
Von 1993 bis 1995 arbeitete sie als wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl von Elisabeth Neuhaus-Siemon. 1996 legte sie das Erste Staatsexamen ab, nach dem Referendariat 1998 das Zweite Staatsexamen. Anschließend arbeitete sie bis 2001 als Lehrerin an der Wittelsbacherschule in Kempten.
Hochschullaufbahn
Ab 2001 hatte Elsner einen Lehrauftrag an der Universität Köln. Von 2003 bis 2006 lehrte sie an der Universität Bremen. Dort promovierte sie 2006 bei Gerhard Bach mit summa cum laude zur Dr. phil.; „summa cum laude“ ist die höchste Bewertungsstufe bei einer Promotion.
Danach arbeitete sie als akademische Rätin an der Universität Bremen. Ab 2008 war sie Professorin für Didaktik der englischen Sprache an der Universität Vechta. 2010 wechselte sie an die Universität Frankfurt am Main auf den Lehrstuhl für Didaktik und Sprachlehr-/lernforschung am Institut für England- und Amerikastudien. Diesen Lehrstuhl hatte sie bis 2022 inne. Außerdem war sie dort Direktorin der Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung.
Coaching und Auszeichnungen
2018 gründete Daniela Elsner ihre Coachingpraxis. 2019 erhielt sie die Zulassung zur Psychotherapie nach dem Heilpraktikergesetz. Seit 2022 lehrt sie am Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz im Weiterbildungsstudium (CAS) Coaching.
2014 erhielt sie den Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre. 2023 erhielt sie einen Ruf auf eine Professur für Coaching und Leadership an die Vinzenz-Palotti-Universität in Vallendar. Diesen Ruf lehnte sie zugunsten ihrer Lehre an der Universität Mainz ab.
Ausgewählte Veröffentlichungen
Zu Elsners Veröffentlichungen gehören Arbeiten zur englischen Fachdidaktik, zum frühen Englischunterricht, zu Mehrsprachigkeit und computerunterstütztem Sprachenlernen sowie zu Coaching und Work-Life-Balance.
Genannt werden unter anderem ihre Dissertation „Hörverstehen im Englischunterricht der Grundschule. Ein Leistungsvergleich zwischen Kindern mit deutscher Muttersprache und Deutsch als Zweitsprache“ von 2006, „Englisch in der Grundschule unterrichten“ von 2010 und „Kompetenzorientiert unterrichten in der Grundschule. Englisch 1-4“ von 2015. Mit Judith Buendgens-Kosten veröffentlichte sie 2018 „Multilingual Computer Assisted Language Learning“. Zu ihren Coaching- und Lebensführungsthemen zählen „Was ist Coaching? Adaptives Coaching in der Wissenschaft“ von 2019, „Ausgebalanced. Wie du alles unter einen Hut bekommst, was dir im Leben wichtig ist. Mit dem Tailor Your Life Prinzip“ von 2021 und „Work-Life Balance. Ein unglückliches Konzept?“ von 2022.