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[Klasse 1] - Geometrie - Muster und Strukturen erkennen + ergänzen + fortführen - Teil 2 (schwer)

Unterricht mit Lehrer Wirth23:05 355 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 133 Zeilen
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  1. im ersten teil haben wir uns diese muster und strukturen etwas näher angeschaut ab der ersten klasse wird es von dir erwartet dass du ein bestehendes
  2. musste einfach ergänzen kannst oder fortführen kannst schön dass du wieder mit dabei ist ich bin daher wird und ich bin ja lehrer und macht es sehr gerne
  3. auch mit kindern eben ab der ersten klasse in geometrie heute schauen wir uns den zweiten teil an ich zeig dir mal ganz kurz die aufgaben die ich schon
  4. hier vorbereitet habe nämlich diese strukturen und musste die etwas schwieriger sind möchte ich heute mit
  5. ihr stück für stück natürlich fortführen wie funktioniert das ganze ist eine gemischte stunde eine übungsstunde und eine erklärung also richtig unterricht
  6. so wie man es erlebt auch in der schule hoffentlich so ein bisschen ich habe nämlich hier coco und viele mitarbeiter das bedeutet du zuhause kannst mit
  7. machen ja wirklich kein scherz ist es immer so du weißt bei meinen übungsstunden und auch wenn mein erklärungs stunden du findest unten im
  8. video diese vorlage die ich hier schon jetzt hier vorbereitet habe die kannst du in den drucker jagen ja das können die
  9. meisten oder auf seinem tablett kannst du auch schon mittlerweile vielleicht auch zeichnen es geht tatsächlich bei einigen geräten also
  10. schnapp dir einfach die vorlage und dann kannst du gleich mitmachen ja noch ein kleiner hinweis es gibt da unten zwei verschiedene varianten einmal so wie ich
  11. das hier für dich vorbereitet habe das heißt wirklich so dass du selbst zeichnen musst auf diesem kästchen papier oder wenn es dir zu schwer sein
  12. sollte habe ich noch nicht soweit der version unten drunter das heißt dort findest du immer die schwarzen linien und du musst die farben passend dazu
  13. wählen ja entscheide einfach was für dich am besten ist und letzter hinweis bevor das intro kommt und du die hoffentlich zu hause gut vorbereitet ist
  14. oben in der infobox findest du nochmal den ersten teil also falls du dir nicht sicher bist egal ob zweite klasse egal ob dritte klasse manchmal auch oder
  15. erste klasse diese teile bauen auf und ich fange immer von leicht beschweren also wenn du wenn du dir nicht sicher schau doch mal oben im ersten teil nach
  16. dann kannst du erstmal ein bisschen üben zum reinkommen und jetzt geht es gleich los also wie hoffe wir sehen uns gleich wieder gespitztem bleistift wäre ganz
  17. gut oder so einen schwarzen fineliner ist auch nicht schlecht verschiedene farben die du gleich brauchst am besten das federmäppchen ja und das lineal die
  18. vergessen das heißt es muss kein geodreieck sein kann es aber sein wir sehen uns hoffentlich gleich wieder [Musik]
  19. [Musik] schon geht's los schön dass du noch dabei bist ich zeig dir einfach mal das erste muster die struktur die hier
  20. vorhanden ist mein tipp aus dem ersten teil nimmt ein weißes blatt papier deckt alles ab und schau dir einfach mal die einzelnen formen an ja du siehst jetzt
  21. einfach ganz klar die diese form hier die also die wie so ein kleines l oder ein großes l sein könnte ist aufgebaut in
  22. 123 kleine quadrate das heißt du kannst jetzt wird genau schauen hier fängt der punkt wieder an wir haben zwei punkte nach rechts einen punkt nach oben einen
  23. punkt nach links ein kästchen nach oben 1 nach links und wieder zwei nach unten wenn du dich immer anhand der kästchen orientiert kann gar nichts schiefgehen
  24. denn du brauchst eigentlich nur noch das lineal machst dir die punkte verbindest die linien und danach brauste plus motiv habe also eigentlich spielt die farbe
  25. erst mal keine große rolle die hilft dir nur so ein bisschen damit dort einfach auch noch mal das muster erkennst du jetzt schauen wir uns das noch mal
  26. also wenn du das erste gut verstanden hast dann schauen wir einfach mal weiter bis zum nächsten und du erkennst natürlich dass dieses diese form
  27. identisch ist zu der bloß eine andere farbe besitzt und es fängt wieder von vorne an dieses weinrot und diese soccer tauschen die beiden tauschen einfach
  28. immer die plätze so und jetzt bist du dran du musst natürlich jetzt die form ergänzen und wie das genau geht zeige ich dir jetzt nur bei der ersten aufgabe
  29. damit du einfach eine anleitung hast keine sorgen wenn du schon weißt wie das ganze funktioniert dann spring doch einfach unten im video gleich zur übung
  30. und schau dir die lösungen an kannst du genauso machen aber jetzt kommen erst mal die tipps so schritt für schritt wie ich das dir empfehlen würde
  31. also du brauchst den lineal und wir nehmen uns nur das erste muster vor warum bleistift bleistift deshalb sehr gut da kommst du selber drauf
  32. bleistift man kann ihn wegradieren ja natürlich ist es wichtig weil wenn ich wirklich mal irgendwie schönes muster haben und ein strich passt nicht ja was
  33. bist dann dann ärgerst du dich dann hast du irgendwie das ganze schöne muster irgendwie versaut ja wenn ich das so sagen darf
  34. dann müssen wir wieder radieren und dann sieht's nicht mehr so gut aus vielleicht hast du sogar schon farben benutzt also nimm den bleistift danach kannst du
  35. immer noch die schwarze linie nachziehen wenn es wenn du dir schöner findest ja ich mache bleib ich nehme den bleistift und wir machen das jetzt einfach mal
  36. schritt für schritt noch mal gemeinsam also wir schauen uns die form an wir wissen die form ist immer gleich also fange ich hier an das ist nichts anderes
  37. als dieser punkt hier und wir gehen wie weit drüber 12 kästchen wir gehen von hier aus 12 kästchen nach rechts du könntest
  38. sogar das lineal benutzen und zu sagen es sind ganz genau 2 cm ja das ist auch möglich 2 cm und der punkt wird gemacht jetzt immer hier bei dem muster und was
  39. passiert wir gehen ein kästchen nach oben das bedeutet ein kästchen hoch und 1 punkt wenn du es ganz genau nehmen möchtest
  40. kannst du jetzt hier auch messen wir haben ein zentimeter auf meinen papier und das passt wir sind jetzt hier also musst du jetzt daran denken wir müssen
  41. ein kästchen nach links einen punkt setzen wir sind hier ein kästchen nach oben nicht vergessen den punkt und wieder
  42. ganz einfach nach links nicht vergessen wir müssen die figur zu ende zeichnen und von hier einfach nach unten so jetzt kannst du sofort loslegen schön sauber
  43. anlegen zum ersten punkt zum zweiten und wir machen das ganze einfach durch
  44. bis wir die passende form fertig haben so jetzt siehst du schon das passt und du
  45. brauchst nur noch die farbe benutzen und das ganze hier bis hinter bis hinten durch ziehen ich weiß dass es anstrengend ist auch im ersten teil das
  46. ist ziemlich arbeit aber für viele kinder ist es machte spaß und ich lade dich ein macht da ruhig mit einfach ein bisschen war in der dritten vierten
  47. klasse wird es nicht leichter da musst du ordentlich zeichnen können ja gut erster teil jetzt haben wir das ganze mal im zweiten bei der zweiten aufgabe
  48. an oder sieht schon ein bisschen schwieriger aus
  49. wir schauen uns das am besten wieder mit dem kästchen papier an also sie schauen immer abwechselnd die farben das ist schon mal nicht schlecht
  50. denke ich als orientierung einmal türkis lila türkis lila türkis lila also das heißt du musst nur abwechseln und jetzt muss man mal schauen wie das
  51. muster aufgebaut ist so am besten denke ich mal ab du siehst sehr gut es sind quadrate mit der kantenlänge 1 cm ja du kannst es jetzt wieder überprüfen wenn
  52. du möchtest ein zentimeter am besten gehst du kästchen weil sie rüber immer ein kästchen so eins oben drüber und wir gehen ein zweiter und 1 oben rechts
  53. kommt dazu ich geh 1 nach rechts und schon siehst du die nächsten beiden kästchen wieder zwei stück nicht mehr ein sondern wieder zwei untereinander
  54. jetzt wieder in der gleichen farbe ja wir gehen wieder ein zweiter und jetzt merkst du jetzt kommt nicht oben des kästchen sollen unten das kästchen ja
  55. das ist immer das gleiche prinzip wir gehen ein zweiter und du siehst wieder zwei kästchen die vorhaben bleiben wieder gleich
  56. oben 1 nach rechts dass das gleiche wie hier einst nach rechts jetzt kann es mir überlegen was kommt als nächstes jetzt müssten ja die beiden als nächstes
  57. kommen also zwei kästchen nebeneinander so ist es auch unten wieder türkis und jetzt immer hier du weißt also wie es weitergeht als
  58. nächstes kommt ein kästchen hier an der rechten seite geht es wieder weiter und das weißt du ganz genau was zu tun ist das heißt du zeigen ist hier natürlich
  59. das erste kästchen mit rein ich zeige wie es ganz schnell geht punkt punkt punkt und hier verbinden und schon hast du die
  60. erste struktur schon vorhanden und du brauchst jetzt eigentlich nur noch weitermachen jetzt bist du hier als nächstes kommen wieder zwei stück dann
  61. kommt oben 1 und so weiter es geht wie so eine schlange immer durch man kann sich das sehr gut orientieren also es hilft wirklich wenn man das abdeckt sich
  62. erstmal stück für stück das anschaut und dann so sein muster weiter macht ja okay ich habe man die letzten aufgaben an dass ich dir nur ein paar tipps noch
  63. geben kann und danach kannst du einfach mit einem tempo das mal selbst ausprobieren
  64. das erste sieht so aus ist vielleicht ein bisschen schwieriger denn wir haben natürlich jetzt hier in der mitte das ist nicht so schwer ein schönes quadrat
  65. kranken länge zwei kästchen und du siehst schon hier sind auch quadrate ich kann es dir beweisen nämlich wir schauen uns einfach mal die kantenlänge an also
  66. wir haben hier zweieinhalb drei zentimeter pro und ich gehe hier rüber und schauen wir das ganze an drei zentimeter das heißt wir
  67. haben ein quadrat mit einer kantenlänge von 3 cm und da ist es jetzt wirklich nicht ganz so leicht also wie kriegt man jetzt da schön sauber diese quadrate hin
  68. ich kann nur raten schau einfach wo die punkte wieder zu setzen sind sie wieder das gleiche muss also aufpassen die einfach die verbindungslinien sind jetzt
  69. eben diagonal von kästchen her und nicht mehr auf der linie das ist der einzige unterschied also folgendermaßen so sie ist hier oben
  70. an einer linie wo sich zwei kästchen kreuzen geht es los und dann geht's 1 zwei große kästchen schräg nach unten ja das heißt wenn du hier bist du zweimal
  71. diagonal nach unten dann gehst du wieder zwei mal schräg diagonal nach links unten und du musst den punkt genau unterhalb haben ja es gibt eine
  72. orientierung du könntest auch sagen ich gehe von dem punkt aus 1234 nach unten und mach hier so einen kleinen punkt ja das geht genau so du
  73. könntest auch folgendes machen 12 12 wenn es leicht da für dich ist da machst du einfach diese strategie und schon weißt du wie die punkte zu setzen
  74. sind ja jetzt habe ich noch einen kleinen trick für dich das kommt auch in der geometrie ganz oft vorher gibt es auch ein eigenes video zu mir du kennst
  75. bestimmtes tolle thema spiegeln ja ich habe heute was mitgebracht hier wirst du gleich erkennen was ich vorhabe mit dir manchmal hilft das aber ganz selten
  76. wollte ich dir einfach zeigen dass du wenn du weißt wo du den spiegel ansätzen musst kannst du auch sehen wie hier tatsächlich das muster weitergeht und so
  77. sieht das muster natürlich gut aus ja also wenn du möchtest kannst du den spiegel so um halten und schon siehst du so sollte es dann weitergehen wichtig du
  78. kannst den spiegel nicht einfach irgendwie anlegen weil dann passt es musste nicht mehr ja also hier musst du echt aufpassen mit dem spiegel ich
  79. wollte dir trotzdem mal hier erwähnen der spiegel der kann auch mal was bringen wenn du einfach nicht mehr weiter kommst und so ein bisschen
  80. schauen manchmal bei manchen mustern hilft eben ganz gut ja gut jetzt machen wir bei diesem muster weil es als erstes mal so den diagonale drin hat zeige ich
  81. dir trotzdem mal wie es geht wie gesagt du kannst du auch gleich nach vorne springen im video ich zeige dass für alle kinder die einfach hilfe brauchen
  82. wir schauen uns das ganze an haben das gesehen dass natürlich abwechselnd ist schauen wir uns das ein letztes mal im spiegel an also zuerst kommt immer ein
  83. quadraten ziemlich großes mit der kantenlänge was man schon gesehen haben diagonal zwei kästchen und dann ein kleineres das hat die
  84. seitenlänge zwei kästchen also da müssen wir aufpassen wir sind jetzt hier bei dem großen quadrat und als nächstes brauchen wir natürlich jetzt hier
  85. wiederkehrend dieses grüne quadrat und wenn wir hier sind kannst dich gut orientieren wir sind an diesem punkt und von diesem punkt aus geht es 1 nach oben
  86. und 1 nach unten also mache ich das hier genauso 1 nach oben punkt setzen 1 nach unten fertig so jetzt immer hier man könnte
  87. auch sagen wir sind eigentlich ja hier punkt hochpunkt runter und wir gehen zwei kästchen nach rechts und ich setze den punkt noch mal eins
  88. zwei kätzchen nach rechts und schon ist hier der punkt jetzt geht es relativ schnell du brauchst nur die punkte verbinden
  89. und sollte einigermaßen schön sauber sein die farbe fehlt nur noch und schon bist du fertig jetzt kommt eben die
  90. schwierige jetzt können wir das ganze machen dass größere quadrat wie kriegen wir das jetzt hin also wir schauen sie uns an
  91. wir sind jetzt hier an diesem punkt eigentlich sind wir hier in diesem punkt du kannst folgendes machen wir gehen 12 zur mitte 12 nach oben achtung hier
  92. geht's los 12 zur mitte 12 nach oben und hier ist der hier ist die spitze von dem quadrat von dem mittelpunkt das ist hier oder
  93. von oben können wir 1234 nach unten gehen 1234 und dieser punkt hier dass es der
  94. gegenüberliegenden jetzt haben wir schon drei punkte also was fehlt noch wir können 1234 nach komplett durchgehend
  95. 1234 und jetzt siehst du schon dass wir damit ohne dass wir diese schrägen benutzen die diagonalen können wir jetzt sofort die passenden linien ein zeichen
  96. einmal zweimal dreimal
  97. und der letzte strich so jetzt kannst du dir schon schön vorstellen wie das natürlich aussehen
  98. wird hoffe ich doch zumindest dann gibt es ein schönes muster und es lohnt sich wieder ein schönes endprodukt wirst du dann bestimmt auch wieder auf seinem
  99. schreibtisch haben das letzte allerletzte was ich noch habe das machen jetzt nicht mehr so ausführlich ich zeig dir aber noch wir
  100. haben die letzten beiden muster das ist nämlich das ganz das gleiche du siehst wieder wir haben hier ein eigentlich ein großes wenn man sich so
  101. vorstellt ein großes quadrat aber es ist in der mitte durchgeschnitten also ist es gar nicht so schwer du kannst du hier als einfach eine gerade
  102. linie durchziehen schaut wieviel kästchen das sind und dann gehts jetzt natürlich von der mitte aus wieder rüber dann hast du den schnittpunkt und du
  103. kannst verbinden wenn du schlau bist kannst du auch folgendes machen in der mitte ist eigentlich so ein kreuz vielleicht erkennst du der ist ganz gut
  104. und einer linken und rechten seite einfach eine verbindung eine verbindung manchmal erkennt man das dann fällt einem das zeichnen auch ein bisschen
  105. leichter dann kommt etwas nicht ganz leichtes aber wenn ich dir abdecke dann sieht man dass das gar
  106. nicht so schwer ist sieht aus wie so eine sanduhr würde ich sagen diese durch rieselt also hier auch wieder eigentlich ein kreuz in der mitte
  107. außenrum ein schönes quadrat das sind nämlich die ex seiten von den anderen beiden und danach kommt wieder das gleiche du
  108. kannst es dir von vorne anschauen hier siehst du das gleiche wieder jetzt weißt du natürlich was kommt als nächstes als nächstes kommt natürlich das
  109. mittelstück hier und da solltest du an dieser stelle jetzt schön sauber anhand der kästchen rein zeichnen ja dieses letzte hier mit den treppen ist
  110. vielleicht gar nicht so schwer gedacht also das ist eigentlich das schwierigste aus meiner sicht dass es auch nicht ganz leicht du musst halt schön sauber
  111. erkennen wie dieses muster funktioniert damit lasse ich dich einfach mal arbeiten wie gesagt spur einfach beim video falls die erklärung zu viel für
  112. dich ist aber ich weiß einfach aus erfahrung dass viele kinder der schwierigkeiten haben und man weiß dann oft nicht tatsächlich wo man ansetzen
  113. soll und mit dieser methode abdecken lineal benutzen mit den punkten und dann die striche verbinden dann kommst du aus meiner sicht gut zurecht ja jetzt zeige
  114. ich dann noch mal zum schluss die übersicht lass dich arbeiten wäre schön wenn wir uns dann gleich wieder bei den lösungen sehen da kannst du einfach mal
  115. abgleichen ob das einigermaßen passt viel spaß dabei es ist ja geometrie und viele kinder haben da wirklich auch viel freude
  116. also wir sehen uns gleich und ich bin auf deine ergebnisse gespannt hier kommen meine lösungen für den zweiten teil zum thema muster und
  117. strukturen erkennen na was sagst du das ist mein entwurf bin mal gespannt
  118. wie es mit seinen farben geworden ist jedenfalls hat mir spaß gemacht ich hoffe dir auch ein bisschen und jetzt auf jeden fall schauen wir uns noch mal
  119. im detail kurz einfach die reihen an und danach gebe ich dir noch eine empfehlung wie du weiterarbeiten könnte ist ja es geht weiter in die richtung zweite und
  120. dritte klasse schauen wir also noch mal in ruhe auf das ergebnis also hier ist noch mal wichtig dass du die vorhaben abwechselnd in der
  121. passenden farbe einfach wiederholst hier ist noch mal sehr wichtig dass du bist eine schlangenlinie das ganze gestaltet hat ich geb dir noch einen kleinen tipp
  122. zum schluss du könntest es auch so nutzen dass du immer drei stück mit einem leeren feld dazwischen sozusagen hier zeigen ist ja
  123. das wäre das gleiche unten versetzt das ist denke ich noch mal ein guter tipp auch für muster allgemein also einfach oben oder unten
  124. abdecken so das war nicht so nicht so schwer das haben wir uns mit dem spiegel schauen geschaut und hier natürlich da muss man ein bisschen aufpassen dass
  125. immer die sanduhr gedreht wird und einmal ja ganz normal steht so wie man sie kennt das letzte denke ich war machbar
  126. so das war es wieder die frage an dich was dir zu schwer und dann schaut doch mal in den ersten teil infobox da oben oder war es dir zu leicht dann lade ich
  127. dich natürlich jetzt ein wieder mal zur nächsten stunde ist wieder so eine kombi stunde das macht mir sehr viel spaß erklären und gleichzeitig ein bisschen
  128. etwas arbeiten sieht so aus der zweiten klasse wird noch mal ein bisschen schwieriger und ich lade dir schon mal ein hier zu
  129. einer neuen stunde oh ja ich glaube hier wird wirklich richtig fein da muss man aufpassen anhand der kästchen und der strukturen na wer das
  130. was würde mich freuen wenn du wieder mit dabei ist auch in der zweiten klasse dann oder von der dritten klasse in die zweite klasse schauen dieses thema geht
  131. auch bis zur vierten klasse hoch keine kein scherz das ist wirklich so man muss tatsächlich dieses thema immer feiner zeichnen und dafür bin ich da das ich
  132. dir ein bisschen hilfe gebe ja wünschte alles gute und ich würde mich freuen wenn wir uns mal wieder sehen würden ja alles gute dein herr wird
  133. [Musik] [Musik]

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