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Statistiken analysieren in Geschichte 🎫Geschichte analysieren 🎲 Abitur Lernhilfe Geschichte 2021

selbstorientiert16:15 2.927 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 113 Zeilen
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  1. im neuen video von selbst orientiert holzmann dabei darum gehen wie man statistiken im fach geschichte analysiert das ganze haben wir für euch
  2. auch als buch zusammengefasst das ist der erste link in der video beschreibung außerdem besteht das video natürlich aus ganz vielen verschiedenen kleineren
  3. videos die wir für euch gemacht haben falls ihr euch einzelnen das hinguckt da einfach in die playlist rund um statistiken zu geschichte rein jetzt hat
  4. es aber losgehen viel spaß mit dem video und damit gucken wir uns jetzt auch die verschiedenen beschreibung der statistiken an
  5. bei mir geht das ganze natürlich rund um das fach geschichte womit wir uns natürlich rund um historische stadt ist english fassen
  6. dabei ist ganz wichtig dass man zunächst sich erst mal die aufgabe anguckt wie vor liegt typischerweise ist das in der geschichte die folgende aufgabe
  7. schreiben sie die vorliegende statistik gehen sie dabei auf die besonderen charakteristika genau diese verschiedenen aufgaben bzw
  8. diese verschiedenen aufgaben teile die wir hier vorliegen haben lassen sich jetzt noch mal untergliedern in einer sitzen operator und anderes ist die
  9. spezifikation dieses operators der operator ist ganz klar beschreiben das heißt hier wird erwartet dass er lediglich im aufgabenbereich 1
  10. beschrieben wird und dann gehen sie dabei auf die besonderen charakteristika 1 ist dann schließlich die spezifikation das heißt es liegen vermutlich besondere
  11. charakteristika vor auch die man noch mal besonders eingehen sollte das heißt man sollte auch besonders danach schauen sind eventuell
  12. aufmerksamkeiten beziehungsweise verschiedene auffälligkeiten vorhanden gehen wir einen schritt eins und da gucken uns ist man was passiert denn vor
  13. dem verpassen der beschreibung denn ganz wichtig ist es dass ihr zunächst schaar es schafft die verschiedenen wichtigsten informationen der statistik zu erkennen
  14. häufig ist es so dass ihre geschichte ein historisches dokument das beispielsweise auf dem jeweiligen jahr basiert das heißt also ein dokument bzw
  15. statistik hat die natürlich immer vor dem hintergrund gesehen werden muss welche historischen ereignisse sich in diesem jahr ereignet haben bzw
  16. auch welche verschiedenen ereignisse in den folgejahren bzw in den vorherigen jahren passiert das also ganz wichtig um die
  17. wichtigsten informationen der jeweiligen statistik dann auslesen zu können das heißt in jedem fall solltest du versuchen informationen zu abstrahieren
  18. und desweiteren bereits im voraus die zentrale aussage der statistik zu erfassen also ganz wichtig die zentrale aussage erfassen das passiert meistens
  19. in dem ja der größten werte beziehungsweise das maximum das minimum euch anguckt auffälligkeiten anguckt und dann solltet ihr abstrahieren
  20. das heißt ihr solltet natürlich nicht alle werte die vorkommen auch für euch als wichtig erfassen sondern bestimmte werte bestimmten ereignissen zuordnen
  21. damit ihr ein grobes bild bekommt was denn an wichtigen informationen tatsächlich vorhanden ist und dann geht s tatsächlich auch schon den schritt 2
  22. und den schritt zwei ist das dann natürlich wichtig dass wir die beschreibung selbst verfasst das heißt ganz typisch geht hier natürlich vor mit
  23. einem einleitungssatz der der tasche formel folgt die theaterformen besteht ja aus titel autor thema text sollte das heißt textsorte müsst ihr natürlich
  24. umändern in die darstellungsform das haben wir auch mal ein video gemacht und dann schließlich noch das thema was vorliegt beziehungsweise das
  25. erscheinungsdatum diese fünf punkte müssten natürlich abarbeiten um dann eine optimale beschreibung vorlegen zu können
  26. in dieser beschreibung ist es dann wichtig dass sie gründlich vorgeht und euch gleichzeitig dabei möglichst prägnant fast denn das ganze ist ein
  27. teil der iss an führungsbereich science das heißt es wird gar nicht so viel von euch gefordert damit die vollständige punktzahl erreicht nein lediglich müsst
  28. ihr grob erfassen was sind die wichtigsten informationen das den jahreszahlen zu ordnen und eine grobe einschätzung darüber geben dass der
  29. historische kontext die finale einordnung in den historischen kontext muss allerdings erst in der interpretation erfolgen das heißt wenn
  30. ihr ein oder zwei sätze darüber schreibt welcher historischer kontext vorliegt es einen ja noch zusätzliche informationen die die statistik gibt aber ansonsten
  31. sollte es reichen wenn ich sehr kurz darauf bezieht welche historischen daten vorliegen aus welcher zeit die kommt
  32. welche ereignisse im groben da passiert sind da solltet ihr nicht zu detailliert werden damit das dann optimal gelingt dementsprechend solltet ihr auch nicht
  33. länger als nötig versuchen da aber ein text zu schreiben versucht euch da unternahmen natürlich auch zeit zu sparen aber gleichzeitig gründlich
  34. vorzugehen das heißt keine wichtige informationen zu verpassen das könnt ihr zum beispiel dadurch erreichen dass ihr euch vorher die
  35. gewichtigsten informationen markiert habt beziehungsweise euch da noch mal besonders darauf bezogen haben das kann immer ganz davon abhängen wie ihr
  36. optimal lernen könnt beziehungen wieder optimal informationen erfassen könnte es kann natürlich sein dass ihr euch die haben nicht nur farbig markieren müssen
  37. doch noch mal gesondert als stichpunkte raus schreibt oder dass ihr das auch einfach nur mit einem groben blick schon alles direkt erfassen können das wisst
  38. ihr selbst am besten wie das für euch funktioniert und damit gucken wir uns jetzt auch mal an wie statistiken interpretiert werden im fach geschichte
  39. da ist es natürlich ganz wichtig dass sie häufig statistiken vorliegen gehabt die einem historischen kontext folgen das heißt ihr müsst diese ganze
  40. natürlich anders interpretieren beziehungsweise euch diese anders anschauen als das in anderen fächern der fall ist da sie meistens in einem
  41. historischen kontext bedeutet werden müssen und dementsprechend auch anders interpretiert werden sollen die aufgabe ist dabei ganz typischer weise
  42. interpretieren sie die vorliegende statistik gehen sie dabei auf den sachverhalt und ihr vorwissen 1 das heißt wir finden einmal den operator
  43. interpretieren vor und dann haben wir noch die spezifikation sachverhalt und vorwissen das heißt ganz einfach interpretation
  44. ist an führungsbereich zwei das heißt hier wird von euch eine menge gefordert die natürlich auch nicht so einfach ist dementsprechend es ist ein relativ
  45. langer teil der aufgabe gehen sie dabei auf dem sachverhalt ein das ist natürlich im idealfall das historische ereignis was ihr der statistik zuordnen
  46. können und das vorwissen soll dann dazu dienen die vorliegenden zahlen also die vorliegenden werte der statistik träumen zu können
  47. im folgenden werden wir das jetzt als beispiel mal an einer an ein wahlergebnis verdeutlichen und immer mal wieder referenzen bilden also hier die
  48. idee dass wir uns ist das wahlergebnis angucken in schritt 1 ist ganz wichtig dass die interpretation richtig aus vorhandenen informationen
  49. sowie gegebenenfalls vorhandenen hintergrundwissen verfasst wird daher muss sie vollständig und umfassend sein das heißt die interpretation die werte
  50. die ihr da interpretiert müsst ihr natürlich einerseits nennen das habe die typischerweise in der beschreibung schon erstmals getan und dann darauf solltet
  51. ihr dann darauf eingehen wie das zu deuten ist und das macht ihr dann mit eurem hintergrundwissen beispielsweise wir haben jetzt das beispiel eines
  52. wahlergebnisses was mit einer statistik historisch beschrieben wird ihr habt die verschiedenen parteien und die könnt ihr dann natürlich auch die
  53. wahlergebnisse könnt ihr dann anhand des wissens was ihr über das jahr oder die jahre hat natürlich zu wurden ihr könnt beispiel sagen dass die
  54. parteipolitischen missgunst erlangt hat weil sie eben nicht so gut gearbeitet hat oder es kann natürlich auch genau andersherum sein dass bestimmte parteien
  55. besonders davon profitiert haben dass bestimmte politische ereignisse passiert sind dass also die ideale position wie ihr euer hintergrundwissen einbinden
  56. könnte macht das gern auch umfassend denn bei der historischen beschreibung von statistiken ist es wirklich wichtig wie das vor dem hintergrund gedeutet
  57. wird wie die interpretation stattfindet das ist ganz wichtig für die historische bedeutung dabei solltet ihr natürlich nur auf die
  58. wichtigsten werte euch beziehen das heißt in der analyse beziehungsweise in der interpretation wird nicht gefordert dass sie jeden einzelnen wehrt
  59. euch anguckt meistens sind es ja einige werte die ihn so in der statistik vorhanden sind nein wie sollte ich auf die wichtigsten werte
  60. der vorhandenen statistik konzentrieren und diese interpretieren und auch die interpretation einzelner aber wichtiger werte kann euch eine volle punktzahl
  61. garantieren und wird es auch sichern im gegensatz zu dem dass wir einfach nur bestimmte werte wieder gibt und die nicht richtig interpretiert das wird
  62. euch keine punkte bringen und es dementsprechend nicht arzt im schritt 2 solltet ihr dann darauf eingehen welche auffälligkeiten welche häufung und
  63. welche vergleichen sich vor finden lassen das heißt ihr könnt die statistik noch mal detaillierter interpretieren auffälligkeiten sind ganz typischer
  64. weise dass manche also wenn wir jetzt wieder in dem beispiel bleiben was wir gerade hatten dass manche parteien auf einmal einen drastischen anstieg haben
  65. versucht das zu interpretieren versucht das zuzuordnen und einem historischen ereignis zuzuordnen häufung können aber auch dafür sprechen dass dinge konstant
  66. geblieben sind dass sie sich nicht geändert haben das kein besonderes historisches ereignis zuzuordnen ist das ist geschichte in dementsprechend eher
  67. selten der fall kann überhaupt passieren und das wäre dann zb der fall wenn wahlergebnisse über mehrere jahre konstant bleiben umfrageergebnisse
  68. konstant bleiben und dementsprechend keine politische änderung stattgefunden und vergleichen bieten sich immer an indem ihr mehrere jahre miteinander
  69. vergleicht mehrere monate mehrere ergebnisse oder werte generell miteinander vergleicht was euch dann wiederum legt es ermöglicht zu
  70. interpretieren und dementsprechend auch optimal darauf eingehen zu können welche historischen ereignisse was bewirkt haben bzw
  71. was ein bestimmtes historisches ereignis für einen effekt hatte das kann in unserem konkreten beispiel zum beispiel sein dass eine partei einen
  72. drastischen anstieg von wählerstimmen hat weil sie historisch gesehen in diesen in dieser zeit ein besonders effektive wahlkampfstrategie hatte als
  73. einfaches beispiel ihr solltet es außerdem vermeiden verschiedene interpretations wege aufzuzeigen einigt euch am anfang mit euch selbst
  74. auf eine zentrale aussage die euer text haben soll und so könnt ihr dann einen idealen roten leitfaden durch die gesamte
  75. interpretation der statistik erstellen das ganz wichtig damit ihr dann letztendlich auch nicht für den leser verwirrenden äußerungen macht
  76. dementsprechend geht ganz klar darauf ein wie der rote faden sein soll und gibt eine entsprechende bedeutung schon mal am anfang vor hier könnte es in form
  77. einer deutung hypothese beispielsweise machen dieses dann euch ermöglicht natürlich idealerweise direkt die deutung anzudeuten und das dann immer
  78. weiter auszuführen und dann auf den historischen kontext in geschichte zu beziehen und damit gucken wir uns jetzt an wie man statistiken in geschichte die
  79. sie jetzt ganz wichtig ist dabei natürlich das in der geschichte statistiken immer ein bisschen anders interpretiert werden müssen bzw auch
  80. kritisiert werden müssen da sie natürlich historisch betrachtet werden und dementsprechend eine andere wertigkeit hat die aufgabe ist dabei
  81. meistens kritisieren die sie die vorliegende statistik gehen sie dabei auch auf ihr vorwissen eine und beurteilen sie die kreativität der
  82. aussagen das heißt hier haben wir schon direkt verschiedene teile einerseits die operatoren bzw dem operator kritisieren beim kritisieren geht es dann
  83. tatsächlich um anforderungsgerecht 3 das heißt wir müssen etwas eigenes kreieren und müsst euch nur auf das beziehen was euch vor ich mich die idealerweise hat
  84. die statistik letztlich müsst ihr dann euer vorwissen einbeziehen das ist die spezifikation und die kreativität der aussagen wurzeln das heißt idealerweise
  85. natürlich auch die quelle beurteilen inwiefern diese kredite ist und ihr diesen dieser quelle einen kredit blick position in der wissenschaft oder in der
  86. historie zu schritt 1 fragt man sich natürlich wie verfasst man eine kritik ganz wichtig ist idealerweise ein kurzer einleitung satz in dem ihr euch kurz
  87. darauf bezieht welche quelle ihr nutzt welche der statistik euch vorliegt und dann einleitend noch mal sagt dass es im folgenden eine krieg geben wird und
  88. sucht natürlich genereller tipp ich man also allgemeine formulierungen zu finden ihr solltet nicht ich sagen ihr solltet nicht meiner meinung nach sagen sondern
  89. versucht das zu ersetzen durch man kann sagen dass oder ähnliche formulierungen die es euch ermöglichen das ganze neutral wirken zu lassen beziehungsweise
  90. das neutral zu verfassen wichtig ist es dabei in einer kritik auch in der geschichte sehr eine kritische position beziehen müsse
  91. gleichzeitig fordert man natürlich allerdings auch eine positive hervorhebung der vorhandenen statistik das heißt ihr könnt euch
  92. natürlich einerseits darauf beziehen wie ist die darstellungsform gewählt das ist in der geschichte übel nicht dass ihr das natürlich noch mal kurz aber
  93. wichtig ist es natürlich auch zu beleuchten wir liefern diese frau handle statistik zu eindeutig ist bzw ein schluss naheliegt dass dieser
  94. statistik eventuell von bestimmten historischen quellen beeinflusst wurde ganz typisch ist es hier wenn wir uns verschiedene historien
  95. angucken insbesondere wenn es dann um kritische themen gehen um politik um beeinflussung dann ist es häufig so dass die hersteller der statistik tatsächlich
  96. unter druck standen um gewisse position bzw statistiken zu erfassen das sollte man als kritisch position auf jeden fall
  97. hervorheben manchmal gibt es natürlich aber auch erhebungen die aus der aktuellen zeit kommen und dann über etwas historisches berichten
  98. dementsprechend könnte das dann natürlich auch positiv hervorheben falls wir das als besonders klein auch hat man dementsprechend auch immer die
  99. quelle unbedingt beurteilen ganz wichtig in der geschichte dass ihr die quelle beurteilt eine der kernmerkmale wie eine kritik aufgebaut werden sollte ganz
  100. wichtig ist es dabei dass die quellen natürlich kredite sein sollten sollte hier einen missstand vorliegen das heißt dass sie zum beispiel eine
  101. statistik vorliegen habt die historisch bei einem institut lag das eher negativ kommentiert war beziehungsweise was sehr regierungslager und dementsprechend die
  102. statistiken nicht sehr kriebel sind oder zumindest fragwürdig dann solltet ihr das unbedingt auch hervorheben und darauf hinweisen
  103. dementsprechend hier ganz wichtig dass sie die kritik an der quelle immer begründet und ausführt und natürlich auch historisch belegen könnte das heißt
  104. dass wir hier natürlich auch ihr eigenes vorwissen einbringen können generell bei der kritik geht es natürlich darum dass ihr das ganze beurteilt die aussagen der
  105. statistik beurteilt und inwiefern diese als realistisch erscheinen und da müsst ihr natürlich ganz viel von eurem eigenen wissen einbeziehen und bei der
  106. kritik könnt ihr dann weil ja immer zwischen positiven und negativen aspekte abwägen sollte zwischen dem ping pong prinzip und der
  107. block struktur entscheiden das pink prinzip ist es damit natürlich der typische modell womit ihr zunächst einen positiven und dann einen negativen
  108. aspekt nennt oder anders herum also ich immer abwechselnd von positiv zu negativ von negativ zu positiv ohne ihr startet mit der block struktur das heißt dass
  109. hier gesondert alle positiven aspekte und gesondert alle negativen aspekte darstelle wie ihr dass wir das machen ist euch natürlich überlassen ihr könnt
  110. einerseits mit allen positiven staaten oder ihr könnt natürlich auch mit allen negativen aspekten starb das sollte aber jetzt auch gewesen sein von diesem video
  111. von uns von selbst orientiert wir bedanken uns für eure aufmerksamkeit würden uns natürlich riesig freuen wenn ihr und sagen kann unterstützt könnt ihr
  112. machen indem wir unseren kanal abonniert und jetzt auf dem video ein leichter last ansonsten geht es hier jetzt weiter mit thematisch ähnlichen videos die für
  113. euch sicherlich interessant sind und ansonsten gewesenen haut rein ins minister wieder und ciao