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ENGLISCHE ZEITEN / ENGLISH TENSES - Ausführliche & verständliche Erklärung / Englisch mit LANGUAID

Languaid - deine Sprachenhilfe39:00 50.153 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 233 Zeilen
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  1. hallo und herzlich willkommen bei langate mein Name ist Celine und heute gibt es von mir einen kompletten Überblick über alle englischen
  2. Zeitformen wir werden also vom simple present über die ganzen vergangenheitszeiten bis hin zu will future und so weiter alles einmal
  3. besprechen und ich werde euch erklären wann man diese Zeiten verwendet auf die Bildung der Formen werde ich immer nur relativ kurz eingehen denn es soll in
  4. diesem Video hier wirklich darum gehen wie man erkennt welche Zeit man benutzen muss vor allem wenn man z.B in der Schule vor so einer Aufgabe wie einer
  5. mixed bag steht und es darum geht verschiedene Zeitformen einzusetzen und man nicht genau weiß welche man jetzt eben benutzen muss vorab möchte ich noch
  6. ganz kurz sagen dass alles was ich hier jetzt erkläre der Regelfall ist natürlich gibt es auch im englischen Umgangssprache oder bestimmte Kontexte
  7. in denen vielleicht mal eine Zeitform anders verwendet wird als man es normalerweise gewohnt ist aber wir konzentrieren uns jetzt hier wirklich
  8. auf die 90 oder 95% der Fälle sage ich mal das heißt ich gebe euch das mit was ihr in erster Linie für die Schule und für
  9. Schulaufgaben etc braucht zu einigen Zeiten des englischen habe ich außerdem auch schon mal separate Videos gemacht die werde ich euch alle in der Infobox
  10. verlinken das heißt wenn ihr da noch mal alles ein wenig genauer wissen wollt und auch genau wissen wollt wie es mit der Bildung aussieht dann könnt ihr auch
  11. noch mal dieses Extra Video anschauen ansonsten bleibt mir nur noch zu sagen dass ich mich natürlich sehr über einen Daumen nach oben oder ein Abo freue wen
  12. WN dir dieses Video weiterhilft aber dafür musst du es jetzt natürlich erstmal anschauen das heißt wir starten jetzt mit unserem Überblick als erstes
  13. schauen wir uns noch einmal an welche Zeiten im englischen eigentlich so vorhanden sind denn das funktioniert alles ein bisschen anders als im
  14. Deutschen sehen wir uns zu allererst diese Übersicht hier an die wirkt jetzt wahrscheinlich erstmal ein bisschen wild und nicht wirklich so als ob das eine
  15. sinnvolle Übersicht wäre aber tatsächlich kann man hier ein Muster erkennen und zwar kannst du sehen dass jede Zeitstufe des englischen einmal als
  16. simple und einmal als progressive existiert wir haben die Zeitstufe present also die Gegenwart und die gibt es einmal als simple present und einmal
  17. als present progressive und genau das gleiche gilt dann für die Zeitstufe past also für die erste Vergangenheit die gibt es auch wieder in simple und in
  18. bei der nächsten Zeitstufe beim present perfect da ist das ganz genauso nur das simple steht hier einfach hinter der Zeitstufe und eben nicht davor das ist
  19. der Grund warum viele vielleicht ein bisschen verwirrt sind was diese Bezeichnungen der Zeiten angeht aber eigentlich ist es wirklich immer das
  20. gleiche Konzept nur dass ab hier jetzt eben das simple hinten steht aber auch hier gibt es wieder einmal simple und einmal progressive und genau das gleiche
  21. gilt dann für past perfect die letzte Vergangenheit auch die gibt es einmal in simple und einmal in progressive diese beiden Formen also
  22. simple und progressive haben natürlich unterschiedliche Aufträge und sollen unterschiedliche Dinge ausdrücken und die progressive Form erkennst du ganz
  23. allgemein immer daran dass sie die ING Form beinhaltet also progressive und ing gehört ganz fest zusammen es gibt kein progressive ohne
  24. natürlich fehlen hier jetzt in dieser Übersicht noch die futurzeiten also z.B will future und going to future die habe ich hier erstmal rausgelassen weil die
  25. nicht in dieses simple und progressive Konzept fallen das heißt simple und progressive gibt es nur für die Gegenwart und für die drei
  26. vergangenheitszeiten um die futurzeiten kümmern wir uns dann am Ende noch mal einzeln wir werden jetzt jede einzelne dieser Zeiten durchgehen und sie uns
  27. genau an anschauen in welchen Kontexten wir sie verwenden müssen und was es da zu beachten gibt und wir starten natürlich ganz oben in der Liste beim
  28. simple present schauen wir uns diese drei Beispiele an she always works late at night sie arbeitet immer spät in der Nacht hier sehen wir direkt dass wir
  29. beim simple present bei he she it immer das S hinten anhängen müssen das ist die einzige Form bei der das passiert alle anderen Formen also i you und so weiter
  30. heißen einfach work also einfach so wie du das Verb kennst hier in diesem Fall sehen wir die Verwendung des simple present in Kombination mit einem
  31. Signalwort und zwar always always bedeutet ja immer und das ist ein Signalwort für simple present da wir diese Zeit immer dann verwenden wenn
  32. etwas regelmäßig oder häufiger passiert also wenn etwas quasi der Normalzustand ist etwas passiert nicht nur jetzt einmal gerade in diesem Moment sondern
  33. das ist eine Tätigkeit die regelmäßig oder immer wieder mal ausgeführt wird aber das Problem ist wir haben nicht immer Signalwörter zur Verfügung
  34. deswegen werde ich in diesem Video auch nicht allzu sehr auf die Signalwörter eingehen da ich finde dass man sich nicht einfach immer darauf verlassen
  35. sollte dass man in jedem Satz einfach ein Signalwort vorfindet und dann einfach die richtige Zeit bestimmen kann der den in den meisten Fällen hat man
  36. eben kein solches Signalwort und die Signalwörter selbst können einen manchmal auch in die Irre führen da man dann in einer bestimmten Situation
  37. vielleicht doch eine andere Zeit braucht das heißt diese Signalwörter sind wirklich nur so ein Notanker aber eigentlich kann man auch immer ohne das
  38. Signalwort auf die richtige Zeit kommen ihr seht das z.B im nächsten Satz he likes playing the guitar er spielt gerne Gitarre hier haben wir wieder das wegen
  39. hishi IT und wir haben kein Signalwort trotzdem wissen wir dass es simple present sein muss denn diese Person mag das ja generell das heißt ihr seht es
  40. ist natürlich vom Kontext abhängig aber ich denke hier kann man auch ohne Kontext ganz gut sagen das Simple Present eben am besten passt da wir hier
  41. über etwas sprechen was so allgemein gültig ist diese Person mag es generell Gitarre zu spielen das ist z.B ihr Hobby oder so das heißt hier haben wir wieder
  42. etwas regelmäßiges ohne dass uns ein Signalwort sagt dass es regelmäßig ist und auch beim dritten Beispiel haben wir kein Signalwort i think he looks like
  43. his father ich denke er sieht aus wie sein Vater und auch das ist eine ganz allgemeine Aussage wenn er heute so aussieht wie sein Vater dann schaut er
  44. wahrscheinlich morgen und übermorgen auch noch so aus das heißt wir können davon ausgehen auch ohne Signalwort und ohne Kontext dass das hier im simple
  45. present stehen soll weil wir über ganz allgemeine Aussagen sprechen die nicht nur jetzt in dieser einen Sekunde gerade in diesem Moment gültig sind sondern
  46. allgemein das heißt wir können uns schon mal merken bei den simpelformen legen wir den Fokus auf allgemeine Aussagen und auf Dinge die nicht nur jetzt gerade
  47. im Moment passieren das wird jetzt nämlich wichtig wenn wir uns die nächste Zeit anschauen das Present Progressive in diesen beiden Beispielen hier seht
  48. ihr jetzt das Present Progressive bestehend aus einer Form von to be und der ING form I can't leave i'm still working on the presentation ich kann
  49. nicht gehen Ich arbeite noch an der Präsentation wenn man sich hier jetzt die Situation vorstellt dann merkt man dass das eben jetzt gerade für diesen
  50. Moment gültig ist wir können uns vorstellen dass hier z.B eine Kollegin eine andere Kollegin gefragt hat ob sie denn jetzt Arbeit aushat und jetzt geht
  51. und die andere Kollegin dann eben antwortet ich kann noch nicht gehen Ich arbeite noch an der Präsentation das heißt hier spricht sie jetzt über diesen
  52. spezifischen Moment in dem sie sich gerade befindet sie spricht nicht darüber dass sie ganz allgemein an der Präsentation arbeitet oder dass sie oft
  53. häufig selten an der Präsentation arbeitet sondern jetzt gerade in diesem Moment und deshalb verwenden wir hier die progressive Form genau das gleiche
  54. gilt beim zweiten Beispielsatz he is walking down the street er läuft die Straße entlang hier können wir uns auch vorstellen dass eben eine Person jetzt
  55. gerade die Straße entlang läuft und wir hier eben ausdrücken wollen dass er das jetzt gerade tut und nicht allgemein wenn wir stattdessen sagen würden dass
  56. die Person oft immer selten oder nie die Straße entlang läuft also wenn wir allgemeine Aussagen tätigen wollen dann würden wir sagen he often walks down the
  57. street oder he never walks down the street aber darum geht es hier nicht wir wollen sagen jetzt gerade läuft er die Straße entlang also benutzen wir he
  58. Walking man kann sich die Situation vorstellen und sich daraus eben erschließen dass es um den jetzigen Moment
  59. geht normalerweise hat man aber bei Sätzen ja auch noch einen Kontext dazu das heißt dann kann man auch noch mal besser abschätzen ob es jetzt hier um
  60. eine allgemeingültige Aussage geht oder eben um einen konkreten jetzigen Moment bei der ingform kann man außerdem noch dazu sagen dass man diese immer sehr gut
  61. mit gerade übersetzen kann also ich arbeite gerade noch an der Präsentation oder er läuft gerade die Straße entlang das heißt wenn du dir vielleicht mal in
  62. einer Situation nicht sicher bist ob du jetzt simple present oder present progressive brauchst dann kannst du ja mal überprüfen ob im deutschen dieses
  63. gerade Sinn ergibt und falls ja dann ist die Chance relativ hoch dass es sich hier um present progressive handelt außerdem kann man beim ersten Satz noch
  64. hinzufügen dass die Form can niemals im present progressive steht das heißt auch wenn sich das jetzt hier natürlich genauso auf den jetzigen Moment bezieht
  65. sagt man trotzdem immer I can't leave also von can gibt es einfach keine progressive Form kommen wir zu den beiden past oder past Zeiten also simple
  66. past und past progressive beim simple past geht es ganz allgemein um eine Situation in der Vergangenheit die zu einem bestimmten
  67. Zeitpunkt in der Vergangenheit passiert ist und die abgeschlossen ist das heißt wir möchten mit dem simple past immer ausdrücken irgendetwas ist in der
  68. Vergangenheit passiert zu einem bestimmten Zeitpunkt der nicht unbedingt genannt werden muss der aber sehr häufig genannt wird also z.B vor 5 Jahren five
  69. years ago oder last week letzte Woche aber wie gesagt es muss nicht unbedingt genannt sein wichtig ist einfach diese Situation ist passiert
  70. sie ist abgeschlossen und wir wollen jetzt keinen Effekt auf die Gegenwart irgendwie ausdrücken ja und das ist immer so ein bisschen der schwierige
  71. Punkt denn klar alles was in der Vergangenheit passiert ist hat irgendeinen Effekt auf die Gegenwart aber der Punkt ist dass wir hier jetzt
  72. nicht darüber sprechen wollen also dieser Effekt wird nicht von uns genannt oder irgendwie also soll von uns nicht transportiert werden jetzt in der
  73. Aussage die wir machen sondern wir wollen einfach nur sagen das ist in der Vergangenheit passiert und fertig auch das schauen wir uns natürlich an ein
  74. paar Beispielen an dann ist es noch mal besser zu verstehen an diesen Beispielen hier siehst du direkt simple past ist die
  75. Zeit die man normalerweise mit der Endung ed bildet also so wie wir es im zweiten und im dritten Satz sehen aber in vielen Fällen haben wir hier auch
  76. unregelmäßige Formen wie z.B im ersten Satz I went das ist die simple past Form von to go und bei diesen Formen bleibt einem nichts anderes übrig als sie
  77. auswendig zu lernen am besten mit der Tabelle die du im Normalfall hinten in deinem Schulbuch finden kannst I went to Berlin last summer ich bin letzten
  78. Sommer nach Berlin gegangen hier haben wir eine Zeitangabe nämlich letzten Sommer das dient uns hier quasi auch gewissermaßen als Signalwort denn wir
  79. wissen okay zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit ist eben ist das Ganze eben passiert und das Ganze ist abgeschlossen ne ich bin da
  80. hingegangen ich ich gehe da nicht jetzt immer noch hin sondern das war eben letzten Sommer und ich möchte wie gesagt einfach nur von dieser Situation aus der
  81. Vergangenheit erzählen die fertig ist also wir haben hier quasi eine Erzählzeit ja wir erzählen von Dingen die in der Vergangenheit passiert sind
  82. meistens auch gleich mehrere Dinge hintereinander und benutzen dafür eben das simpel pas five years ago we moved to Italy vor 5 Jahren sind wir nach
  83. Italien gezogen auch hier wieder wir haben eine konkrete Zeitangabe nämlich vor 5 Jahren und wir sind nach Italien gezogen ist wieder eine abgeschlossene
  84. Handlung wir ziehen nicht jetzt gerade immer noch nach Italien sondern das ist damals passiert ist jetzt fertig und das war's in diesen beiden Sätzen hatten wir
  85. jetzt eine Zeitangabe aber im letzten Satz haben wir die nicht da heißt es einfach nur and then I decided to buy a new TV vor diesem Satz kann noch
  86. irgendetwas anderes gestanden haben deswegen diese drei Punkte wichtig ist hier eben zu sagen auch ohne eine Zeitangabe kann man hier jetzt sagen
  87. okay das hat zu irgendeinem konkreten Zeitpunkt stattgefunden ja ich habe irgendwas gemacht oder irgendwas ist passiert keine Ahnung z.B my TV broke ja
  88. mein mein Fernseher ist kaputt gegangen und dann habe ich mich entschieden einen neuen zu kaufen das war auch zu einem bestimmten Zeitpunkt in der
  89. Vergangenheit der wird jetzt hier natürlich nicht genannt ja also wir wissen jetzt nicht ob das letzten Dienstag oder vor einem Jahr war aber zu
  90. irgendeinem Zeitpunkt wurde diese Entscheidung getroffen und ist jetzt auch abgeschlossen also man entscheidet sich nicht immer noch ja dass man jetzt
  91. einen neuen Fernseher kauft sondern die Entscheidung ist abgeschlossen sie war in der Vergangenheit und fertig das heißt wie ihr seht wenn wir einfach
  92. von Erlebnissen aus der Vergangenheit erzählen dann benutzen wir das Simple Past deswegen ist das natürlich auch die Zeit die man soit am häufigsten im
  93. englischen sieht weil man ja fast immer von irgendwelchen Erlebnissen aus der Vergangenheit erzählt in egal in welchem Kontext und deswegen kommt diese Zeit
  94. eben einfach super oft vor aber wie schaut das ganze aus wenn wir diese Zeitstufe past jetzt im progressive haben da Zeuge ich euch ürich auch
  95. direkt Beispiele mit dem past progressive drückt man einen Prozess aus der sich in der Vergangenheit abgespielt hat jetzt kann man natürlich sagen
  96. moment mal Stopp wir hatten gerade Beispiele wo es darum ging nach Italien zu ziehen das ist doch auch ein Prozess und passiert nicht einfach in einer
  97. Sekunde ja das ist völlig richtig aber es geht nicht darum wie lange eine Handlung dauert sondern es geht darum ob wir auf diesen Prozess
  98. hinzoomen oder nicht das heißt in unserem vorherigen Beispiel wollten wir einfach nur sagen wir sind nach Italien gezogen Punkt ja wir wollten nicht sagen
  99. während dieses ganzen Prozesses als wir nach Italien gezogen sind ist irgendetwas passiert sondern das ganze sollte als fertige abgeschlossene kurze
  100. Handlung einfach abgehakt werden das progressive hingegen verwenden wir um wirklich auf die Situation hinzuoomen die dann eben in diesem
  101. Moment länger angedauert hat das heißt ihr könnt euch einmal an das Present Progressive erinnern das wir ja eben hatten da haben wir immer mit gerade
  102. übersetzt also ich mache gerade irgendetwas und das Past progressive drückt jetzt eben aus ich war gerade irgendetwas am machen ja also wir Zoomen
  103. quasi auf diese Situation auf die Aktivität die in diesem speziellen Moment in der Vergangenheit stattgefunden hat sehen wir uns das
  104. erste Beispiel an i was reading a book when my mother came home hier haben wir eine Kombination aus past progressive und simple past denn wir sagen ich war
  105. gerade dabei ein Buch zu lesen ja also das ist die Aktivität auf die wir quasi hinzoomen als meine Mutter nach Hause kam ja und das ist dann quasi die
  106. Situation die diesen Prozess unterbricht ja also man kann sich vorstellen ja man hat das so richtig vor Augen ich war gerade dabei ein Buch zu lesen ja die
  107. Person ist gerade auf der Couch lie ein Buch und dann Unterbrechung die Mutter kommt nach Hause deswegen habt ihr vielleicht oft in eurem Buch wenn es ums
  108. past progressive geht eine solche Zeichnung oder vielleicht eine etwas schönere dieser grüne Strich soll quasi Aussagen das ist das past progressive
  109. das ist die Handlung die länger angedauert hat und die gerade im Prozess war die gerade passiert ist und die orangene Handlung ist das Simple Past
  110. das ist das was quasi diese Handlung unterbricht ja so wie hier eben z.bpi die Mutter die nach Hause kommt im zweiten Beispiel haben wir jetzt nicht
  111. eine solche Unterbrechung sondern wir haben zweimal past progressive while we standingside they wereting ins also während wir draußen
  112. haben die anderen drinnen gewartet hier haben wir gewissermaßen while als Signalwort den while bedeutet ja während und während drückt immer aus dass wir
  113. hier über einen Prozess sprechen ja während wir außen standen das heißt auch hier zoomt man wirklich auf diese eine bestimmte
  114. Situation man möchte nicht einfach nur über die Vergangenheit erzählen ja wir standen außen sondern man zoomt wirklich auf diese Aktivität und auf den Prozess
  115. der dahinter lag dass das eben auch länger gedauert hat ihr seht also ich habe jetzt immer wieder diese Wörter zoomen und Prozess verwendet das heißt
  116. mit diesem progressive zoomt ihr wirklich auf eine bestimmte Situation auf eine bestimmte Aktivität und nehmt sie nicht einfach nur als abgehakt und
  117. fertig abgeschlossen war sondern eben als gerade im sein bzw eben in der Vergangenheit gerade im Prozess gewesen sein und weil
  118. das ja alles noch nicht kompliziert genug ist kommen wir direkt zur nächsten vergangenheitszeit nämlich zum present perfect da merkt man direkt am Namen
  119. dass diese Zeit etwas mit der Gegenwart zu tun haben muss denn present bedeutet ja Gegenwart das heißt hier geht es jetzt um die
  120. vergangenheitszeit die eben einen Effekt auf die Gegenwart ausdrücken möchte oft beschreiben wir im englischen auch Situationen mit dem present perfect die
  121. eigentlich jetzt in der Gegenwart passieren die aber einfach schon in der Vergangenheit begonnen haben das heißt wenn man ganz genau ist ist present
  122. perfect eigentlich gar nicht unbedingt eine vergangenheitszeit sondern eher eine gegenwartszeit die sich eben einfach auch noch mit auf die
  123. Vergangenheit bezieht weil weil die bestimmte Aktivität oder diese Situation in der Vergangenheit bereits ihren Anfang gefunden hat und jetzt in der
  124. Gegenwart eben immer noch gültig ist das ist eine Unterscheidung die wir so im deutschen natürlich überhaupt nicht machen und deswegen ist es gerade hier
  125. natürlich für einige besonders schwer den Unterschied klar zu erkennen deswegen schauen wir uns jetzt sofort ein paar Beispiele an mit denen das
  126. ganze hoffentlich klarer wird generell kann man zu dieser Zeit sagen dass sie immer aus der Präsensform von have besteht vorsicht bei he she it heißt es
  127. dann natürlich has und dem past participle also der letzten Form bei den unregelmäßigen Verben also quasi die dritte Stammform das kann man sich
  128. eigentlich auch ganz gut merken denn ich hatte ja schon gesagt dass present perfect quasi eine Kombination aus presäsen und Vergangenheit ist und
  129. genauso ist das ja auch hier wir haben quasi die präenform von have aber eben das past participle das dann für die Vergangenheit steht
  130. der erste Satz lautet i Haven done the dishes yet ich habe das yet eingeklammert um euch zu zeigen dass man das nicht unbedingt braucht um zu
  131. verstehen dass es sich hier um present perfect handelt das ganze heißt ja ich habe den Abwasch noch nicht gemacht oder auch einfach nur ich habe den Abwasch
  132. nicht gemacht was ist jetzt hier der Unterschied zum simple past das wir vorher gesehen haben es geht jetzt um einen ganz klaren Effekt in der
  133. Gegenwart also stellt euch vor ihr steht jetzt eben z.B in der Küche und da seht ihr noch das ganze Geschirr rumliegen das schmutzig ist und dann ist die
  134. Aussage dazu eben i Haven done the dishes also ich habe den Abwasch nicht gemacht und deswegen liegt jetzt hier überall schmutziges Geschirr das heißt
  135. eigentlich geht es um die Gegenwart aber wir sprechen über etwas was ja schon in der Vergangenheit angefangen hat denn ich habe ja schon eben die letzten 4 5
  136. 10 Stunden den Abwasch nicht gemacht das heißt diese Aktivität oder besser gesagt diese nichtaktivität hat ja schon in der
  137. Vergangenheit begonnen und hat jetzt eben ihre Auswirkung in der Gegenwart durch das J wird das ganze noch mal verstärkt also dieses ich habe
  138. es noch nicht gemacht bis jetzt zum jetzigen Zeitpunkt das heißt J ist natürlich auch immer ein Signalwort für diese Zeit aber wie gesagt auch ohne das
  139. J kann man sich die Situation ganz gut vorstellen es geht jetzt hier eben nicht um die Erzählzeit dass man sagen will ja irgendwann in der Vergangenheit letzten
  140. Dienstag habe ich mal den Abwasch nicht gemacht sondern es geht um die jetzige Situation in der ich mich befinde und um die Auswirkung die meine Handlung in der
  141. Vergangenheit jetzt auf die Gegenwart hat genau das gleiche sehen wir beim zweiten Z beisp he has already been to New York er war schon mal in New York
  142. auch hier geht es eher um den jetzigen Moment also die Frage ist ja z.B warst du zum jetzigen Zeitpunkt bis zu deinem heutigen lebenstag quasi schon einmal in
  143. New York und die Antwort ist dann ja ich war schon mal da haben wir dieses already schon mal irgendwann in der Vergangenheit in New York und deswegen
  144. bin ich jetzt eine Person die schon mal in New York war hier ist also der Zeitpunkt zu dem diese Handlung passiert ist unwichtig hier ist dieser Zeitpunkt
  145. völlig egal denn es geht ja gar nicht um die Vergangenheit es geht ja um die Gegenwart ob man eben bis heute schon mal dort war und dann haben wir da noch
  146. den ja dritten und vierten Satz also eine Frage mit Antwort have you done your homework no ja auch hier kann man sich die Situation
  147. wieder sehr gut vorstellen eine Lehrerin fragt z.B in der Schule ja ob die Hausaufgabe gemacht wurde und da will sie ja jetzt nicht wissen wann genau in
  148. der Vergangenheit du die Hausaufgabe gemacht hast sondern sie will ja jetzt in der Gegenwart wissen ob sie da ist das heißt die Vergangenheit spielt hier
  149. nur eine Rolle weil du die Hausaufgabe natürlich irgendwann in der Vergangenheit gemacht hast ja ja entweder noch am selben Morgen oder
  150. gestern oder vor drei Tagen und sie deswegen jetzt mit dabei hast ja das heißt der Fokus liegt wieder eigentlich auf der
  151. Gegenwart wie ich vorhin gesagt habe eigentlich ist es eine gegenwartszeit wenn man ganz genau ist aber diese Gegenwart resultiert eben aus der
  152. Handlung die in der Vergangenheit passiert ist und dann die Antwort no I Haven done it also die Hausaufgabe ist jetzt in der Gegenwart nicht da weil ich
  153. sie in der Vergangenheit nicht gemacht habe das ist der Auftrag vom present perfect wie schaut es dann stattdessen mit dem present perfect progressive aus
  154. das besteht nach wie vor aus der presenform von have dann folgt das past participle von to be und dann die in Form denn wir sind ja im progressive das
  155. heißt wir brauchen unbedingt wieder eine inform bei unserem verbing ich lebe schon seit Jahren in dieser
  156. Stadt hier merkt ihr vielleicht direkt an meiner Übersetzung ich habe das Ganze im Präsens übersetzt denn wir im Deutschen würden das eben auch im
  157. Präsent zu sagen ich lebe hier schon seit Jahren aber das englische denkt hier ein bisschen anders denn wenn du in einer Stadt schon seit Jahren lebst dann
  158. hat diese Handlung ja logischerweise irgendwann in in der Vergangenheit begonnen auch hier ist wieder nicht genau relevant wann die jetzt begonnen
  159. hat sondern es geht darum du hast schon in der Vergangenheit da gelebt und jetzt lebst du immer noch in dieser Stadt das heißt
  160. eigentlich geht es wieder um die Gegenwart aber das ganze hat eben in der Vergangenheit begonnen warum verwenden wir hier progressive das liegt vor allem
  161. an dem Wort for das sehr sehr sehr häufig mit dem progressive oder dem present perfect progressive auftaucht denn wir betonen hier quasi eine längere
  162. Zeitspanne es geht hier also nicht um so eine einmalige Handlung sage ich mal wie z.B das mit den Hausaufgaben vorhin sondern wir betonen hier wirklich dass
  163. etwas über einen längeren Zeitraum stattgefunden hat also von dem Startpunkt in der Vergangenheit bis heute war das die ganze Zeit der Fall
  164. jahrelang und dafür steht hier eben das progressive genauso im zweiten Beispiel the have been waiting for the bus for hours also sie haben stundenlang auf den
  165. Bus gewartet ja auch hier ist wieder die Situation wir sehen die Leute wie sie jetzt an der Bushaltestelle stehen das heißt die warten quasi immer noch ja
  166. oder vielleicht kommt der Bus jetzt gerade und das Warten hat ein Ende aber zumindest stehen die da schon seit mehreren Stunden in der
  167. Vergangenheit und wir betonen eben dass das so ein langer Zeitraum war und das ganze spricht aber aber eigentlich letztenendes sprechen wir wieder über
  168. die Gegenwart denn wir gehen von dem Resultat aus dass sie jetzt eben ja immer noch warten oder dass der Bus vielleicht jetzt endlich kommt oder so
  169. also eigentlich ist der Fokus auf der Situation wie sie jetzt ist und wir blicken quasi nur zurück okay das hat schon vor Stunden angefangen dass sie
  170. auf den Bus warten und es ist immer noch nicht vorbei mit den vergangenheitszeiten denn jetzt kommt noch das Past Perfect das ist die dritte
  171. Vergangenheit also das was wir im Deutschen als plusquamp perfek oder eben als dritte Vergangenheit bezeichnen und diese Zeit ist jetzt natürlich nicht
  172. ganz so häufig wie die beiden anderen man braucht diese Zeit nämlich nur wenn man ausdrücken möchte dass eine Handlung in der
  173. Vergangenheit vor der anderen passiert ist das heißt ihr müsst euch vorstellen wir befinden uns gedanklich schon in der Vergangenheit und wir erzählen einfach
  174. Dinge die passiert sind z.B letzte Woche oder so und dann wollen wir jetzt aber etwas sagen was noch mal vorher war also z.B einen Tag zuvor oder eine Woche
  175. zuvor oder vielleicht sogar ein ganzes Jahr zuvor und um diesen zeitlichen Unterschied K zu machen also dass das nicht alles auf der gleichen
  176. vergangenheitsebene ist sondern das eine weiter in der Vergangenheit liegt als das andere dafür brauchen wir das Past Perfect es folgen die Beispiele die
  177. Formen für das Past Perfect bestehen jetzt aus der Vergangenheitsform von have also genauer gesagt aus der Simple Past Form die immer had lautet egal für
  178. welche Person und dann haben wir hinten dran wieder das past participle schauen wir uns den ersten Satz an after I h decided to buy new TV I went to the
  179. store wir erzählen hier also etwas aus der Vergangenheit nämlich dass ich zum Laden gegangen bin aber vorher habe ich ja schon entschieden mir einen neuen
  180. Fernseher zu kaufen das heißt beide Handlungen waren zwar in der Vergangenheit aber nicht exakt zur selben Zeit das eine ist vor dem anderen
  181. passiert muss ja hier auch logischerweise so sein ich muss es ja erst entscheiden und dann kann ich es machen deswegen haben wir diese Zeit
  182. past perfect auch sehr oft bei Wörtern wie after oder before weil die ja eben ausdrücken dass eine Handlung vorher oder eben danach passiert ist hier in
  183. diesem Fall ist wie gesagt das Entscheiden zuerst und dann das Kaufen im zweiten Beispiel haben wir before came my house bought coffee also
  184. bevor er zu mir nach Hause kam hat er Kaffee gekauft und auch hier haben wir jetzt wieder die gleiche Situation dass zu mir nach Hause kommen und das Kaffee
  185. kaufen passiert ja nicht gleichzeitig sondern erst kauft er Kaffee deswegen steht das im past perfect und dann kommt er zu mir nach Hause das ist dann ganz
  186. normal im simple past das heißt ihr seht das past perfect kann immer nur in Kombination mit einer anderen vergangenheitszeit existieren das muss
  187. jetzt nicht unbedingt das Simple Past sein das ist allerdings sehr häufig der Fall theoretisch kann das auch das Past progressive sein ne oder vielleicht auch
  188. mal ein present perfect aber in den allermeisten Fällen schaut es eigentlich so aus wie hier dass wir eine Kombination aus simple past und past
  189. perfect simple haben für das progressive hier mal nur ein ein Beispiel denn ich denke damit wird es schon ganz gut klar I had been working out for a month but I
  190. still felt lazy ich hatte ein Monat lang trainiert aber ich fühlte mich immer noch faul die Person erzählt hier von einem Gefühl aus der Vergangenheit also
  191. I felt lazy und vorher hat sie aber ja schon einen Monat lang trainiert das heißt wir haben hier wieder diesen Kontrast das eben zwei Handlungen in der
  192. Vergangenheit waren aber eben nicht exakt zurelben Zeit sondern das eine ist vor dem anderen passiert aber jetzt wieder in Kombination mit diesem
  193. Zeitraum den wir hier betonen also ich habe das für einen ganzen Monat lang gemacht also auch hier haben wir wieder dieses Signalwort for das heißt wir
  194. verwenden das Past Perfect progressive genauso wie wir das auch schon beim present perfect progressive gesehen haben immer dann wenn wir den Prozess
  195. Beton wen wollen oder eben den Zeitraum für den diese Handlung stattgefunden hat mit der Vergangenheit werden wir dann jetzt also fertig aber uns fehlt
  196. natürlich noch das Futur wir werden uns hier in diesem Video jetzt mit dem will future und mit dem going to future beschäftigen es gibt zwar noch andere
  197. Möglichkeiten über die Zukunft zu sprechen die lasse ich hier in diesem Fall jetzt aber raus da einfach will future und going to future soind die
  198. absolut wichtigsten Zeiten sind und wir hier ja bei einem Überblick bleiben wollen und das ganze sonst echt ein bisschen den Rahmen sprengt schreibt mir
  199. aber wirklich sehr gerne in die Kommentare wenn euch alle Möglichkeiten über die Zukunft zu sprechen interessieren dann kann ich ja
  200. vielleicht noch mal ein eigenes Video machen wo es wirklich nur um alle zukunftsformen geht und jetzt zeige ich euch den Unterschied von will und going
  201. to direkt an den Beispielen beim will future haben wir verschiedene Anwendungsfälle z.B wenn wir Vermutungen äußern will ich denke ich werde zu spät
  202. sein also immer wenn du so etwas sagst wie ich denke ich glaube oder ich vermute oder ähnliches dann benutzt du das will future es geht also um
  203. Vermutungen was in der Zukunft wohl passieren wird genau das gleiche gilt für versprechen i promise i won do that ich verspreche ich werde das nicht tun
  204. auch da verwenden wir das will future dann verwenden wir es außerdem noch wenn wir relativ spontan etwas machen also z.B we will ask the teacher stellt euch
  205. vor ihr seid in der Klasse ihr kommt bei einer Aufgabe nicht weiter und dann sagt ihr als Gruppe we will just ask the teacher wir werden
  206. einfach kurz den derer Fragen also Dinge zu denen man sich spontan entschließt zu denen man sich spontan entscheidet die werden auch mit dem will future
  207. formuliert und dann haben wir noch feste unabänderbare Dinge die passieren werden auf die wir einfach persönlich keinen Einfluss nehmen können z.B it will be
  208. sunny tomorrow es wird morgen sonnig sein wenn ich das schon fest im Wetterbericht sehe und da steht morgen gibt's keine einzige Wolke und es wird
  209. auf jeden Fall sonnig sein dann kann man das auch mit dem will future ausdrücken denn das kann man ja auch selber nicht mehr irgendwie abändern oder darauf
  210. irgendwie Einfluss nehmen und so ist es mit dem going to future nicht wundern übrigens wenn sich der Ton jetzt etwas anders anhört leider ist dieser letzte
  211. Teil ja nicht richtig aufgenommen worden und deswegen musste ich das noch mal im Nachhinein einsprechen wir haben hier das erste Beispiel i'm going to visit my
  212. mother und hier geht es jetzt um einen festen Plan etwas was man sich fest vorgenommen hat anders als das was wir gerade beim will future gesehen haben
  213. ist das also keine spontane Entscheidung sondern ich habe mir das wirklich schon letzte Woche vorgenommen ich habe vielleicht meine Mutter auch schon
  214. angerufen und ihr bescheid gegeben dass ich vorbeikomme das heißt es ist schon wirklich sehr sicher dass das auch so passieren wird das weiteren benutzen wir
  215. das going to future auch für Befehle so wie in Satz Nummer 2 you're going to do that right now du wirst das jetzt sofort machen also kann man sich auch wieder
  216. ganz gut vorstellen was das für eine Situation sein könnte ja eine Mutter spricht z.B mit dem Sohn oder der Tochter und sagt dass er oder sie jetzt
  217. das Zimmer aufräumen soll und da spricht man ja auch über die Zukunft denn das soll ja in der Zukunft passieren aber da eben ein Befehl ist verwendet man hier
  218. going to und die entsprechende Antwort des Kindes könnte dann lauten i'm not going to do that denn wenn du ausdrücken möchtest dass du etwas auf keinen Fall
  219. in der Zukunft machen wirst dann verwendest du eben auch das going to future das ist eigentlich ein bisschen wie beim ersten Beispiel man ist sich ja
  220. quasi sicher dass etwas passieren wird und hier hier in dem Fall ist man sich sicher dass das nicht passieren wird ich werde das definitiv nicht machen und
  221. deswegen eben going to und dann haben wir noch das letzte Beispiel can you see the clouds it's going to rain da könnte man jetzt erstmal denken moment mal
  222. Wetter haben wir doch gerade eigentlich beim will future gehabt hier ist der Kontext aber ein bisschen anders wir haben nämlich diese festen Anzeichen mit
  223. dabei also wenn wir quasi irgendetwas sehen wodurch wir die Überzeugung dass es eben in der Zukunft so sein wird wie eben z.B Wolken dunkle Wolken oder
  224. auch die Sonne oder was auch immer dann verwenden wir das going to future also hier ist wirklich dieser Satz vorher relevant denn ohne diesen Satz würde man
  225. vielleicht eher das will future verwenden aber hier geht es eben darum es gibt bestimmte Anzeichen und somit komme ich zu der festen Überzeugung dass
  226. das so sein wird so das war's jetzt mit dem über Blick über die wichtigsten Zeiten des englischen schreibt mir gerne in die Kommentare wenn noch irgendwelche
  227. Fragen offen geblieben sind und gib mir wie gesagt natürlich gerne einen Daumen hoch und lasst mir ein Abo da wenn euch das ganze weitergeholfen hat in der
  228. Infobox findet ihr wie gesagt teilweise noch mal einzelne Videos zu den Zeiten und auch zu den if clauses bzw den ifsätzen denn auch in denen muss man
  229. diese verschiedenen Zeitformen ja einsetzen das heißt das ist dann noch mal so ein Spezialfall oder so eine spezielle Verwendung der verschieden
  230. Zeiten das heißt auch da könnt ihr gerne noch mal vorbeischauen wenn ihr bei diesem Thema nicht mehr so ganz sicher seid generell könnt ihr mir auch sehr
  231. gerne eure Videowünsche in den Kommentaren nennen und ansonsten bleibt mir nur noch euch viel Erfolg beim Lernen zu wünschen und natürlich auch
  232. viel Erfolg wenn demnächst eine Schulaufgabe oder ähnliches bei euch ansteht ich hoffe wir sehen uns in einem meiner nächsten Videos ich wünsche euch
  233. noch einen schönen Tag macht's gut ciao

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