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Das Rennen Ordnungszahlen Mathematik Klasse 1 Grundschule

Anke Schloetel-Fuhlendorf5:07 3.273 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 22 Zeilen
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  1. guten morgen liebe kinder heute ist ein ganz besonderer tag für alle bienen kinder du siehst hier basti mit seinen
  2. geschwistern damit wir unsere bienen gut unterscheiden können haben sie unterschiedliche brust streiten basti ist natürlich der mit dem gelben
  3. bruststreifen die bienen kinder treffen sich zu ihrem wettflug und das ist immer ganz ganz wichtig wer dort gewinnt und wer als erster zweiter dritter oder
  4. vierter durchs ziel geht die bienen haben sie schon am startpunkt aufgestellt und warten darauf dass das rennen losgeht
  5. jetzt geht's los als erstes liegt die grüne biegen de los und basti gleich hinterher blau und rot reihen sich ein es geht weiter grün für blau rot rot am
  6. ende jetzt überholt rot aber die ganze flotte biene flotte und ist an der spitze grün schließt auf gelb und blau hinterher
  7. das lässt sich blau aber nicht gefallen erholt auf erst überholte den geben dann den grünen denn den roten wird blau als erster durchs ziel
  8. aber nein grün hat noch reserven und sprintet nach vorne basti basti wo es passt die passt gut auf er hat die routine schon überholt
  9. die blaue die grüne und mit einer letzten anstrengung schafft was die es als erster durchs ziel basti es erster dicht gefolgt von der
  10. grünen bühne auf den dritten platz ist wie blaue biene und den 4 platz dem bekommt die rote biene
  11. basti ist als erster durch das ziel gekommen er hat den ersten platz gemacht erster und eins das ist hier ziemlich ähnlich ich schreibe schon mal die eins
  12. in damit wir die einst von erster unterscheiden können kommt ein punkt dahinter so wird aus einst erster die grüne bühne hat den
  13. zweiten platz gemacht und durch den punkt wird ausziehen 22 den dritten platz für die blaue biene dritter und die rote biene hat den
  14. vierten platz gemacht und auch da brauchte vier den punkt was sie ist erst der geworden die grüne bühne ist zweiter geworden
  15. die blaue dritte und die vierte bühne ist vierter geworden mit erster zweiter dritter vierter kannst du also eine reihenfolge an geben
  16. lasst uns dazu kurz die aufgaben im arbeitsbuch auf seite 62 ansehen wenn wir mit den zahlen eine reihenfolge angeben worden
  17. denn nennen wir diese zahlen ordnungszahlen bei aufgabe 1 sich die kinder an einem obststand anstehen und du sollst jetzt für die kinder eintragen
  18. an wie wieder stelle sie in der schlange stehen ich glaube das bekommst du denn wahre aufgabe 2 musste man auf die mützen der
  19. kinder gucken hier ist das beispiel das kind mit der blaue mütze der kommt als siebtes kind durch das ziel an welcher stelle kommt denn der mit der
  20. gelben mütze 123456 das kind mit der gelben mütze wird sechster und du trägst hier sechster platz 1 denkt an dem punkt in der dritten aufgabe haben sie dir
  21. vorgegeben zweiter platz und du musst gucken das kind das sie an zweiten platz rollschuh läuft das hat die grüne hose an und malst du hier grün
  22. welche farbe hat die rose des kindes das siebte wird so alles klar jetzt weißt du bescheid viel spaß mit den ordnungszahlen

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