Unicert

Kernidee und Ziel

UNIcert ist ein Zertifikatssystem für die Fremdsprachenausbildung an Hochschulen. Es wird an Hochschulen angeboten, die durch eine unabhängige Kommission akkreditiert sind, und umfasst über 20 Sprachen. Ziel ist, die Sprachausbildung an Hochschulen vergleichbar zu machen und ein auch außerhalb der Hochschule akzeptiertes Zertifikat als Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen zu geben.

Das Zertifikat ist eng mit dem Unterricht verbunden: Eine Prüfung ohne vorherige Ausbildung ist nicht möglich. UNIcert ist außerdem eine international geschützte Marke im Bildungsbereich. Im Artikel wird zugleich angemerkt, dass die Aussage zur europaweiten Zuständigkeit überarbeitet werden soll, weil UNIcert laut NULTE lediglich für Deutschland zuständig sei.

Entwicklung

Das UNIcert-System trat 1992 durch den Arbeitskreis der Sprachenzentren (AKS) in Kraft. Beteiligt waren Vertreter von Universitäten und Hochschulen. Als Motivation nennt der AKS den Eindruck, dass die Anforderungen an die Sprachausbildung durch europäische Integration und die Internationalisierung vieler Wissenschaftsbereiche gestiegen seien.

2002 wurde mit dem Institut National d’Horticulture in Angers in Frankreich erstmals ein Sprachzentrum außerhalb Deutschlands akkreditiert. 2013 folgte die Akkreditierung einer Hochschule in Georgien. 2008 wurde das 50.000. UNIcert-Zertifikat ausgestellt; im Januar 2015 wurde die Marke von 100.000 Zertifikaten erreicht.

Niveaustufen

Die UNIcert-Niveaustufen orientieren sich am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen, kurz CEFR. Der CEFR ist ein Stufensystem zur Beschreibung von Sprachkenntnissen.

UNIcert Basis entspricht A2 und steht für Grundkenntnisse der Sprache. Es kann Teil von UNIcert I sein.

UNIcert I entspricht B1 und bezeichnet ausbaufähige Grundkenntnisse einer Fremdsprache. Bis Dezember 2014 wurden 34.338 Zertifikate auf dieser Stufe ausgestellt.

UNIcert II entspricht B2. Es steht für erweiterte Sprachkenntnisse, oft mit fachspezifischer Fachrichtung, und für Kenntnisse, die für ein Auslandsstudium notwendig sind. Bis Dezember 2014 wurden 29.244 Zertifikate ausgestellt.

UNIcert III entspricht C1. Es kann eine spezifische Fachrichtung haben und beschreibt Kenntnisse, mit denen man für ein Auslandsstudium in besonderem Maße vorbereitet ist, zum Beispiel für Postgraduierten-Studiengänge im Ausland. Bis Dezember 2014 wurden 33.435 Zertifikate ausgestellt.

UNIcert IV entspricht C2. Es kann ebenfalls eine spezifische Fachrichtung haben und beschreibt Kenntnisse, die mit denen eines akademischen Muttersprachlers vergleichbar sind. Bis Dezember 2014 wurden 2.658 Zertifikate ausgestellt.

Unterricht und Prüfungen

Der Unterricht muss nach der UNIcert-Rahmenordnung in interaktiven Kleingruppen mit höchstens 25 Teilnehmern stattfinden. Vorlesungen und Fernstudium sind deshalb ausgeschlossen.

Im Unterricht werden mündliche und schriftliche Ausdrucksweise sowie Hörverstehen und Leseverstehen vermittelt. Grundsätzlich soll der Unterricht handlungsorientiert sein, also auf sprachliches Handeln in konkreten Situationen ausgerichtet sein.

Zertifikate werden vergeben, wenn man regelmäßig am Unterricht teilgenommen und studienbegleitende Tests mündlich und schriftlich absolviert hat. Bei UNIcert III und UNIcert IV kommt zusätzlich eine Abschlussprüfung hinzu. Diese umfasst Hörverstehen, Leseverstehen sowie schriftliche und mündliche Sprachproduktion. Die genauen Prüfungsabläufe unterscheiden sich jedoch je nach Einrichtung.

Zertifikat, Akkreditierung und Einrichtungen

Das Zertifikat wird vom Sprachenzentrum der jeweiligen Hochschule ausgestellt. Es erscheint in der Sprache des Landes, in dem es erworben wurde, außerdem auf Englisch und in der Sprache, in der man das Zertifikat gemacht hat. Es enthält die Noten und auf der Rückseite eine ausführliche Beschreibung der Kenntnisse des Zertifikatsinhabers. An verschiedenen Hochschulen gilt es als Zulassungsvoraussetzung zum Master.

Institutionen, die UNIcert anbieten wollen, müssen eine Akkreditierung durchlaufen. Dabei wird geprüft, ob sie eine moderne internationale Fremdsprachenausbildung anbieten können. Dieser Prozess wird alle drei Jahre wiederholt.

Zu den Mitgliedern gehören öffentliche und private Hochschulen sowie Universitäten aus dem Inland und dem europäischen Ausland. Insgesamt sind etwa 50 Einrichtungen akkreditiert.