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Dr. Roger Mielke: Narrative christlicher Friedensethik(en)

Evangelische Friedensarbeit19:57 219 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

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Transkriptautomatisch erstellt · 116 Zeilen
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  1. es geht hurtig weiter dr ROG mililke hat mir vorher zugezwinkert nee lass laufen wenn gut läuft GZ aber ich weiß dass da auch was ganz spannendes wartet das
  2. heißt dass von der von daher ist diese Zeit die wir jetzt haben und ich sehe schon wir werden ein bisschen überziehen zum
  3. Abendessen für aber es wird sich lohnen dr Milke wird uns hinausgeleiten aus diesem Raum in einen anderen Raum er hat da was
  4. vorbereitet eben für uns es geht wieder um narrative nachdem wir jetzt hier die kulturellen eben erlebt haben die christlichen
  5. narrative und daauf bin ich gespannt und freu du stellst dich glaube ich dann selber vor eigentlich müsste ich das jetzt tun aber
  6. das haben wir abgesprochen ich weiß nicht über d gutke mein Name ich arbeite den Kirchenamt EKD bin dort für
  7. sozialethische studienprozesse zuständig so das Flagschiff ist da die Kammer für öffentliche Verantwortung die viele Denkschriften veröffentlicht hat und wo
  8. auch friedensethisch gearbeitet wird ähm ich darf sie nicht nur gleich physisch in einen anderen Raum führen wo
  9. etwas vorbereitet ist wir müssen mal schauen ob wir das zeitlich überhaupt hinkriegen mal sehen sondern auch metaphoriz Diktum äh
  10. geht es um einen etwas anderen Raum im vergangenen Jahr war Peter Rudolf von der SWP in der Konferenz zu Gast und sagte zu uns h als Feedback das ist
  11. wunderbar mit euch zu diskutieren ihr seid einer der wenigen Orte wo sicherheitspolitische Fragen normativ diskutiert wden das gibt es so in der
  12. Form eigentlich nicht ethische refleksion in christlicher evangelischer Perspektive der sicherheitspolitischen Fragestellung was kann das bedeuten die
  13. ethische Reflexion auf gut und richtig Ethik als Reflexion von Moral wie können wir sozusagen diese beiden Räume die der nüchternen
  14. realpolitischen Analysen und den der normativen Reflexion miteinander verbinden was hilft uns da weiter das ganze Projekt
  15. dieses Studientages überhaupt die Studientage sind ja Teil der evangelischen Friedensarbeit äh und evangelische Friedensarbeit heißt auch
  16. immer evangelische Friedensethik aus evangelischer Perspektive nach den guten und richtigen wegen des Friedens und zum Frieden zu fragen und vor dem
  17. Hintergrund der christlichen Tradition aus einer sozialen Verankerung in Praktiken des Friedens heraus politische Fragen äh zu bedenken wie funktionieren
  18. solche Ethiken wie funktionieren Ethiken es gibt so eine Vorstellung die man auch in der Sozialethik sogar in der evangelischen Sozialethik antrifft die
  19. sozusagen nach dem additionsprinzip arbeitet also Entscheidungen fallen so dass man ein
  20. Kilogramm 1 Kilogramm macht nehme 2 kilogram Geld und 30 g Ethik und das Mischen dann alles und wir schauen mal wie viel Einfluss
  21. hat Ethik auf politische Entscheidungen die Frage ist funktionieren Moralen und Ethiken also
  22. Reflexion von Moralen funktionieren die so nach diesem additionsprinzip ist Ethik ein steuerungsmedium
  23. ähnlich wie macht oder Geld und kann also sozusagen in quantitativen Gewicht daraufin befragt werden wie viel Einfluss sie hat in
  24. dieser Welt das wäre sozusagen eine Variation der berühmten Frage Stalin wie viel Bataillone der Papst hat aber ethken funktionieren nicht so sie
  25. funktionieren anders und wie kann man den Einfluss von Ethiken auf politische Communities und auf Politiken
  26. beschreiben Ethiken Moralen und Ethiken sind zutiefst mit politischen Kulturen verwoben die immer historische Tiefendimensionen haben also
  27. fahtabhängig sind wir haben gerade in der Reflexion auf sie auf die Strat strategic cultures einiges darüber gehört wie speziell die deutschen
  28. Kontexte sind in denen Politiken formuliert werden Faktoren dieser politischen dieser politischen Kulturen sind bestimmte politische Semantiken
  29. also national kulturell spezifische Arten das Feld des politischen zu beschreiben die in sehr lang andauernden Prozessen historisch gewachsen sind
  30. durch Krisen immer wieder neu sortiert werden wird das Tableau neu geordnet die aber doch erstaunliche Kontinuitäten haben über
  31. den Einfluss von Eliten bei der Formulierung von politischen Optionen und politischen Kulturen haben wir gerade gesprochen kulturelle Eliten
  32. mediale Eliten religiöse Eliten eine beeindruckende Feststellung im letzten Band von Hans-Ulrich wlers deutscher Gesellschaftsgeschichte die
  33. gesellschaftliche großinstitution der deutschen Geschichte mit dem höchsten selbstrekrutierungsgrad ihrer eigenen Eliten ist die evangelische Kirche
  34. Dynastien Kriege übergreifen Krisen Übergreifen selbstrekrutierung der eigenen Eliten und so auch eine erstaunliche Kontinuität
  35. dieser kulturell verankerten narrative als Faktoren der politischen Kulturen fungieren institutionelle Arrangements die sich auch nur höchst
  36. langfristig verändern politische Innovation geschieht graduell in langsamen Schritten entlang von gesellschaftlichen Bruch und
  37. Konfliktlinien wo zunächst relativ kleineun neue Denkmodelle erproben in gemeinschaftlichen
  38. diskursprojekten erproben und wo im Falle des Gelingens politische Projekte langsam vom Rand der Gesellschaft ins Zentrum
  39. der Macht hereinwandern sass unter umständ nach Jahrzehnten ich erinnere an die genderdebatte beispielsweise was vor 30
  40. Jahren am äußersten Rand der Gesellschaft erprobt wur wurde in bestimmten Subkulturen ist 30 Jahre später
  41. Mainstreaming so funktionieren Ethiken normative Grundorientierung die zunächst in relativ kleinen Kreisen politische kulturelle religiöse Eliten
  42. erprobt werden und von dort in das politische System hineinwandern um letztlich politisch anschlussfähig zu werden narrative evangelischer
  43. Friedensethik sind auch in solchen sehr langfristigen Prozessen entstanden narrative ich möchte das einfach noch mal so ein bisschen
  44. definieren wie ich das verstehe typische und länger sich durchhaltende Argumentationsmuster die Identitäten prägen und in Identitäten wiederum
  45. verankert sind Erzählungen die Identität ermöglichen zeitliche Sequenzen des gewordenseins und des Werdens eng verbunden mit Traditionen und verankert
  46. in sozialen Gemeinschaften wenn wir über den Einfluss evangelischer Friedensethik auf politische Entscheidungen nachdenken
  47. werden wir immer wieder bei der Frage landen wie sind christliche friedensethiken wie ist evangelische Ethik sozial verankert wie ist sie in
  48. den Kirchen verankert wie ist in den Gemeinschaften verankert wo sind die sozialen Orte in denen diese Ethiken gelebt werden in den Moralen gelebt
  49. werden und reflexionskategorien entwickelt werden wie das Feld des politischen geordnet sortiert und beschrieben werden kann und die
  50. sozusagen ihr Überleben davon abhängig machen wie weit sie anschlussfähig sind und in politische Projekte hineinwandern können für maßgebliche narrative
  51. evangelischer Ethik ist das in einer bestimmten Alterskohorte sozusagen stilbildend für die politische Kultur der Bundesrepublik Deutschland geworden
  52. wenn ich an die narrative denke die in den 70er Jahren entwickelt wurden in der altersgehorte der klassischen Friedensbewegung in der auch viele von
  53. uns sozusagen politisch sozialisiert worden sind dann wird deutlich dass politische Ethiken auch sozusagen drei unterschiedliche Zeitleisten
  54. synchronisieren eine Zeitleiste die der eigenen biographischen Lebenszeit wo Individuen politisch
  55. sozialisiert werden wo sich Urteile bilden oft über bestimmte Schlüsselerlebnisse ähm die eine Zeit des erwachensprzesse
  56. von disclosure auch prägen und ethische Optionen friedensethische Option friedenspolitische Optionen sind immer verknüpft mit solchen individuellen
  57. Identitäten die wiederum eingebettet sind in kommunitäre und kollektive Identitäten die erste Zeitdimension also die biographische Lebenszeit die zweite
  58. Zeitdimension die Zeit der Community in der Individuen politisch verankert sind nahe Kontexte Persönlichkeiten die beeindruckt und geprägt haben
  59. altersohorten und generationenverbünde die sozusagen kristallisiert sind zu communities of practice ich finde dieses Konzept von
  60. ien Wenger friedensethiken als verankert in communities of practice
  61. von von Gemeinschaftsformen in denen Praktiken in den soziale Praktiken eingeübt ausgeübt erlernt werden und weitergegeben werden ist so zu denken
  62. stellt noch mal ganz neu die Frage wie sind wie ist evangelische Friedensethik in unterschiedlichen communities of practice verankert bin sehr dankbar dass
  63. die englischen Geschwister heute hier sind das ist für mich eine solche Geschichte wie in den 20er Jahren der die bruderhofbewegung Eberhard Arnold
  64. eine Praxis gemeinsamen Lebens begründet hat der rödenbruderhof dann Anfang der 30er Jahre in scharfen Auseinandersetzung mit
  65. dem Nationalsozialismus als eine Gemeinschaft die in den Anfang der 30er Jahre vielleicht 200 Menschen umfasste zu ihren besten Zeiten die mit dem
  66. Anspruch angetreten sind wir wollen im Geiste der Gewaltlosigkeit Jesu miteinander leben und wir sind ein experimentierf wo wir ausprobieren wie
  67. geht das und dann denken wir darüber nach Versuchen Optiken zu entwickeln versuchen Theologien aus unserer sozialen Erfahrung
  68. herauszuentwickeln und wollen aber nicht sozusagen diese sozialen friedenspraktiken hinter den Mauern unser eigenen Gemeinschaft nur leben
  69. sondern wir möchten Verantwortung übernehmen möchten für Alternativen einstehen wollen den narrativen der macht den tief
  70. eingeprägten sehr kontinuierlichen narrativen der macht counternarratives entgegensetzen die sozial verankert sind in Praktiken des Friedens und der
  71. Versöhnung für Deutschland leider ein in dieser Zeit ein singulärer Versuch aber wenn ich das richtig verstehe sind neu Anfänge von Friedensethik Erprobung
  72. alternativer Denkmodelle Erprobung von counternarratives immer verankert gewesen in solchen Formen von Gemeinschaften größeren kleineren
  73. engeren weiteren die je soziale erprobungsfelder für friedensethiken sind die wiederum dass wir dann die dritte Zeitebene die Zeitebene der
  74. individuellen Biografie die zweite Zeitebene die Zeit der Community die dritte Zeitebene die Zeit der größeren z.B nationalen kollektive und
  75. Assoziationen die Zeitebene der politischen Ereignisgeschichte die es aber auch nie in absehung von deutungskonteext t von
  76. frames of reference gibt und das ist für mich die spannende Frage wenn die beiden Räume sozusagen jetzt aneinander stoßen der Raum normativer Besinnung indem wir
  77. auch im Plural Ethiken Orientierungsmuster refleksionsmuster soziale Praktiken mitbringen jeder und jede von
  78. uns haben wir im Kontext evangelischer Friedensarbeit haben wir Optiken entwickelt haben wir beschreibungssemantiken entwickelt haben
  79. wir operative also Handlungsbeschreibung handlungsketten entwickelt die uns helfen sinnvoll diese Analysen in unseren Begriffen und aus unseren
  80. Praktiken heraus zu lesen und durch Teilhabe politische teilhab und Partizipation graduell zu verändern haben wir diesen Einfluss die
  81. entscheidende Frage ist die nach der sozialen Verankerung unserer Ethiken die friedensdenkschrift unser maßgeblicher normativer Text aus dem
  82. Jahr 2007 hat einen groß äh ausgeführten ersten Teil aus Gottesfrieden Leben Verankerung der christlichen Friedensethik im
  83. Gottesdienst Verankerung in friedensspiritualität in friedenstheologien aber wenn ich das richtig sehe ist meine Analyse dazu
  84. steht dieser erste Teil relativ isoliert neben der kriteriologie des zweiten Teils der policy orientiert ist auch mit einer
  85. sehr spezifischen kantianisch geprägten universalisierungsfähigen notwendigerweise wo wir uns im politischen Bereich beweggen
  86. universalisierungsfähigen politischen Semantik und auch da haben wir wieder diese beiden Räume nebeneinander und wie können wir diese Räume durchlässiger
  87. machen viele haben den Eindruck in den Communities in denen evangelische Friedensethik verankert ist ein bestimmtes Paradigma evangelischer
  88. Friedensethik mit seinen großen und bedeutenden Verdiensten das Konzept des Gerechten Friedens als Magnus Konsensus evangelischer
  89. Friedensethik heute nach wie vor unser Leitbegriff aber es muss weitergedacht werden um die beiden Räume wieder zusammenzubringen normative
  90. Grundorientierung Verankerung in sozialen Praktiken des Friedens und der Versöhnung und von daher das politische neu zu lesen Counter narratives
  91. alternative narrative zu entwickeln und dabei das W eine weitere These öfter die Erfahrung zu machen dass was Christinnen und
  92. Christen aus ihren sozialen Praktiken des Friedens heraus bewegt was zu reflexionsmustern wird wenn Sie darüber nachdenken Theologien die von daher
  93. entwickelt werden aus diesen geistlichen sozialen Erfahrung heraus eröffnen uns Übergänge hin in andere Communities in andere Menschen den der Weg des Friedens
  94. der Gerechtigkeit und der Bewahrung der Schöpfung am Herzen liegt und so öffnen sich Türen zwischen den Räumen aber nur so dass wir uns sehr genau besinnen wo
  95. wie es um unsere Verankerung bestellt wir haben jetzt 645 Uhr das war jetzt etwas abgekürzt das was ich mir aufgeschrieben
  96. hatte was ich als Gedanken Ihnen mitteilen wollte ich weiß wir werden uns mit der friedenslogik heute abend beschäftigen einer für mich ganz
  97. spannenden versuche heute soziale Praktiken des Friedens verankert in leibhaften Erfahrung von leibhaften Menschen neu zu denken vieles
  98. von dem was uns aus unserer Tradition vertraut ist und doch etwas sehr neues entstandenen gegenwärtigen konfliktkontexten das wäre sozusagen ein
  99. ein ein border crossing aus den normativen Räumen evangelischer Friedensethik in die politische Realität unserer massiv sich verändernden Gesell
  100. eine Viertelstunde Zeit haben wir jetzt noch bis zum Abendessen und wenn wir diesen Raum verlassen und in die Orangerie rüber gehen über den Flur für
  101. die Viertelstunde die uns noch bleibt vor dem Abendessen finden Sie auf dem Boden dort gelegt eine timel eine Zeitleiste die fängt an mit der
  102. bürgerlichen Friedensbewegung des 19 Jahrhunderts geht über die Epochen zesur 1914 wenige Daten nur aus der Geschichte
  103. zwischen den Kriegen wird dann nach 1945 sehr viel engmaschiger und meine Bitte ist dass Sie dass wir jetzt mal rüber gehehen und
  104. sie sich so wie das gut ist für Sie auf diesen auf diese Timeline einmal begeben und mal schauen wo sind eigentlich die Orientierungsmuster
  105. entstanden die mich prägen waren es die Berliner friedensfahrer von 1914 die für mich als pazifistisches Vorbild so wichtig sind dass sie meine
  106. friedensethische Orientierung geprägt haben waren es die ökumenischen Erfahrungen der 80er Jahre die etwas Neues auch hineingebracht haben in den
  107. National sehr geschlossenen Diskurs waren es vielleicht die großen EKD friedensdenkschriften war es die soziale Mobilisierung seit dem Ende der 70er
  108. Jahre gegen die NATO Nachrüstung wo habe ich gelernt friedensethisch zu denken zu reflektieren was hat mich geprägt was
  109. ist das gewesen die Übung wä eigentlich so weiter gegangen dass die Bitte an sie ist dass auf einem dinferzettel es liegen dort welche und edingsstifte kurz
  110. zu skizzieren wie die große Zeitleiste mit der Zeitleiste ihres persönlichen Lebens verknüpft ist um das noch mal zur zur
  111. Klarheit zu kriegen wie bringen wir die timelines zusammen wie habe ich politisch laufen gelernt und wie hat es mein Nachdenken über Krieg und Frieden
  112. geprägt ich glaube das kriegen wir nicht mehr hin wenn sie dazu Lust haben in der Viertelstunde und sie sagen my point und Sie können mit wenigen Stichworten das
  113. Aufschreiben das ist eigentlich mein Ort an dem ich friedensethisch gelernt habe und was mich geprägt hat umso schöner dann kriegen wir vielleicht so eine
  114. Synchronisierung von biographischer Zeit kommunitärer Zeit und nationaler Zeit sage ich mal etwas prätentiös äh für unsere Gruppe raus und haben vielleicht
  115. ein bisschen ein Muster äh welche Ethiken bringen wir mit wenn es etwas ganz anderes ist also ich denke an die englischen Gäste die über diese sehr
  116. national Deutsch gefärbten Debatten vielleicht ein bisschen befremdlich gucken vielleicht legen Sie ihr es mit dazu was sie geprägt hat