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Die äußere Quellenkritik - wie geht das?
Das Wichtigste aus dem Video
Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.
Transkriptautomatisch erstellt · 90 Zeilen
- hallo und herzlich willkommen bei diesem erklärvideos für das fach geschichte das video wird sich um das thema drehen wie analysiere ich eine quelle trachten
- wir zunächst einmal die agenda wir befassen uns damit was eine quelle überhaupt ist was eigentlich in eine quellenkritik hineingehört und danach
- seid ihr dran wir starten einen gemeinsamen versuch uns einer quelle zu nähern und ihr könnt erste erfahrungen sammeln
- der fehler dazu gehören und es wichtig ist diese zu erkennen und daraus ihnen zu lernen wenn wir am ende noch mal alle aspekte gemeinsam überprüfen
- kommen wir nun dazu dass überhaupt eine quelle ist als quelle bezeichnet man in der geschichtswissenschaft alle texte gegenstände oder tatsachen aus denen
- kenntnis der vergangenheit gewonnen werden kann quellen die in der rekonstruktion historischer sachverhalte und der
- geschichtswissenschaftliche argumentation in diesem video wollen wir uns mit schriftlichen quellen beschäftigen
- meistens hat man im geschichtsunterricht mit quellen in schriftlicher form zu tun daher befassen wir uns damit wie man mit diesen richtig umgeht
- sie analysiert aber davor zur anschauung betrachten wir noch ein kleines beispiel in der schule befasst ihr euch mit einer menge verschiedener texte selbst in
- mathe gibt es textaufgaben textilgeschichte sind ebenso eine eigene kategorie mit der wir uns auf besondere art und weise befassen
- hier seht ihr einen textausschnitt der eine berühmte rede in der vergangenheit war ehemalige präsident der vereinigten staaten von amerika john f kennedy hielt
- diese rede am 26 juni 1963 woran sich die meisten leute bei dieser rede erinnern ist wohl diese stelle kennedy sagte in seiner rede ich bin ein
- berliner aber was genau meinte er damit die quelle steht in einem historischen kontext
- bestimmte adressaten und ein ziel das sie verfolgte und genau diese dinge kann man mit hilfe einer quellenkritik näher betrachten
- hat denn jetzt alles in diese kleinen kritik zu einer quellenkritik gehören verschiedene aspekte die es zu analysieren gibt dabei unterscheidet man
- zwischen einer äußeren und einer inneren quellenkritik über trachten zunächst die äußere quellenkritik intensiver die innere quellenkritik ist aber ebenso
- wichtig bedarf in einem eigenen video ihre genaue erklärung die äußere quellenkritik fasst sich mit dem auto der autorin dem erscheinungsdatum dem
- erscheinung sword dem oder den adressaten dem anlass und der intention der quellen art und dem thema der quelle die meisten kriterien sind
- vergleichsweise selbsterklärend der autor fragt danach über die quelle verfasst hat ein datum wann die quelle erschienen ist
- der ort wo die quelle erschienen ist das thema fragt schlichtweg nachdem über spannenden thema des textes den kriterien anlass intention pressath und
- art wollen wir uns noch mal in einer näheren betrachtung widmen die aufgabe der äußeren quellenkritik ist es aspekte zu analysieren die die
- verschiedenen faktoren rund um die vergangenheit der quelle beleuchten nicht unmittelbar mit textpassagen verbunden sind
- wobei auch der textinhalt entscheidend sein kann zum beispiel für den anders und die intention sowie das thema was ist also nun der anlass der anlass fragt
- nach dem äußeren grund denen es für die quelle gegeben hat bei einer rede wäre dies zum beispiel die veranstaltung auf der die rede gehalten wurde
- weitere beispiele für den anlass könnten ein jahrestag ein antwortschreiben eine versammlung oder eben ein spezifisch bestimmtes ereignis gewesen sein
- die intention verfolgt ein ähnliches ziel wieder anders fragt aber nicht nach dem warum schauen dann nimmt wieso welches ziel verfolgt der autor mit dem
- text intention hat viele verschiedene möglichkeiten wie sie aussehen kann steht meistens zwischen den zeilen des
- text ist so können beispiele seien das der autor mit seiner rede manipulieren möchte streitkräfte rekrutieren möchte und bündnis schließen möchte oder krieg
- erklären möchte adressaten kann es einen oder mehrere geben es wird nach denjenigen gefragt an die der text gerichtet wurde
- mögliche beispiele sind hier empfänger des briefes eine bestimmte gruppe ein personenkreis oder besucher einer veranstaltung
- zuletzt bleibt noch die art der quelle zu bestimmen dabei müssen verschiedene schritte befolgt werden der erste schritt ist die unterscheidung ob es
- sich um eine primär oder eine sekundärquelle handelt bei der mehrheit der quellen die behandelt werden oder in den schulbüchern stehen handelt es sich
- um primärquellen allerdings ist der unterschied wichtig zu kennen eine primäre quelle stellt die quelle in seiner ursprünglichen form dar
- dabei ist es egal ob die quelle vollständig oder gekürzt ist eine sekundärquelle bietet die informationen aus zweiter hand
- es ist also eine quelle die zum beispiel information aus einer prima quelle zitiert und so die information weiterleitet der zweite schritt fragt in
- welcher form einem die quelle vorliegt untersucht man gerade einen text oder etwa audio oder video material der dritte schritt erfordert die
- unterscheidung zwischen einem überrest und einer tradition ein überrest stellt eine quelle der vergangenheit da wir uns heute glücklicherweise erhalten ist und
- ihren zweck in der vergangenheit hatte wie zum beispiel eine münze oder ein tagebuch eine quelle der tradition spielt sowohl in der vergangenheit und
- der gegenwart eine rolle und kann auch für die zukunft gedacht sein und sie ist absichtlich für zukünftige generationen geschrieben wollen die bekanntesten
- beispiele für quellen der tradition sind zum beispiel heilige schriften wie der koran oder die bibel aber auch chroniken wurden verfasst zur dokumentation für
- zukünftige generationen der letzte schritt die genaue bezeichnung der quelle handelt es sich also meine akte einer
- rede ein vertrag eine bulle oder ähnliches es ist an euch einmal auszuprobieren wie gut ihr die dinge verstanden habe aber
- keine sorge betrachten die quelle weiterhin schrittweise zusammen und gehen die quelle gemeinsam an vor uns liegt nun eine quelle in
- gekürzter form so wie sie auch in einem schulbuch zu finden ist wir betrachten die quelle die hier als n3 gekennzeichnet ist und sie lautet aufruf
- zum ersten kreuzzug rede papst urban 2 auf der synode von clermont 1095 hier beginnt eine erste wichtige anmerkung bei den angaben im buch ist darauf zu
- achten welche informationen zur quelle gehören und welche anmerkungen das schulbuch stellt in diesem fall sind der titel aufruf zum
- kreuzzug für die zusätzlichen informationen vom schulbuch gestellt und kein direkter bestandteil der ursprünglichen quelle
- zum ersten arbeitsauftrag zu beginn ist es immer wichtig die quelle einmal gründlich durchzulesen beim zweiten lesen kann man dann
- auffallend wichtige stellen markieren hierbei empfehle ich unterschiedliche farben zu verwenden achtet dabei schon auf die aspekte einer äußeren kritik die
- es zu filtern gilt nun ist eure aufgabe die verschiedenen arbeitsaufträge anzugehen im anschluss daran an aufgabe 3 wenn ihr alle aspekte der äußeren
- quellenkritik in stichpunkten herausgearbeitet habe treffen wir uns wieder und schauen uns an wie eine optimale äußere quellenkritik aussehen
- würde viel erfolg schauen wir uns nun alle aspekte einmal gemeinsam an und betrachten wir wie diese in einer guten analyse aussehen
- haben beginnen wir mit dem autor es ist wichtig möglichst alle informationen zu nennen die die quelle und die zusätzlichen informationen bieten der
- autor war papst urban der zweite es papst der kirche weil damit das religiöse oberhaupt und hatte einen großen einfluss auf die christen derzeit
- in einer perfekten analyse würde die informationen stehen dass der papst wahrscheinlich die quelle einem schreiber diktiert hat
- für der information dass die quelle 1095 erschienen ist haben wir weitere informationen die uns die quelle ins mittelalter datieren lassen
- dies deutet die besondere stellung des papstes für die zeit an mit hilfe der zusätzlichen informationen des schulbuches können wir ebenfalls das
- erscheinungsdatum wie eben genannten 1095 und den ort herausfinden dabei handelt es sich um das jahr 1095 und um die französische stadt klemmer
- es sich dabei um das frankenreich und oder das heutige frankreich handelt müssen selbstständig gewusst werden es kann auch mal sein dass verschiedene
- aspekte nicht aus der quelle und den informationen heraus gehen dann bleibt in der analyse zu schreiben dass eben diese information nicht genannt werden
- damit zeigt man dass man die informationen nicht überlesen habt sondern als nicht gegeben wahrgenommen hat als kleine weitere anmerkung ist zu
- sagen dass wenn beispielsweise der autor nicht gegeben ist man trotzdem einiges über ihn wissen kann man weiß in welcher zeit er gelebt hat und anhand der quelle
- und des quellen inhalt eventuell wenn er positiv gestimmt war den man negativ gestimmt war ob er gebildet war oder nicht
- was für die zeit des mittelalters entscheidend sein kann der adressat kann vereinzelt schwierig sein herauszustellen
- der anlass und die intention können dabei helfen um den adressaten zu identifizieren daher wollen wir uns zunächst auf diese
- aspekte konzentrieren der anlass lässt sich noch aus den zusätzlichen informationen gewinnen in ihnen wird von einer synode gesprochen
- als sie nun bezeichnet man eine beratende beschließende und gesetzgebende versammlung der kirche stellt den anlass für die rede des
- papstes dar die intention der rede muss zwischen den zeilen gewonnen werden dafür betrachten wir folgende stellen
- zeile 7 bis 9 sowie teile 17 bis 20
- man kann hier als aufruf zum kreuzzug und zur rekrutierung von kriegern beschrieben werden wir haben einmal die stelle die sagt
- trete den weg zum heiligen grab an nehmt das land dort im gottlosen volk und macht es euch untertan daher können wir einerseits den aufruf
- zum kreuzzug identifizieren die zweigstelle diese könig statt also in der mitte gelegen wird jetzt von ihren feinden gefangen gehalten und von
- denen die gott nicht kennen dem heidentum was läuft hier bittet und ersehnt befreiung die erklärt unablässig eure hilfe
- anhand dieser textstelle lässt sich feststellen dass es ein weiteres motiv des papstes war krieger für den bevorstehenden kreuzzug zu rekrutieren
- betrachten wir nun erneut die adresse lässt sich mit hilfe des anlasses und der intention feststellen dass die adressaten zum einen die besucher der
- synode sind also vornehmlich geistliche weiterhin aber auch das volk der franken die christenheit aufgefordert wird sich gemeinsam auf den weg nach jerusalem zu
- machen um dort das land zu befreien wollen wir nun unser urteil zur art der quelle - hier mit der original rede zu tun und daher mit einer primärquelle
- es kann angemerkt werden dass diese allerdings gekürzt ist und uns nicht alle informationen der gesamten rede bietet wir betrachten die rede in form
- eines textes da die rede ihren zweck in der vergangenheit findet kann sie ebenso als ein überrest gewertet werden die genaue kennzeichnung der quelle lässt
- sich erneut aus den zusätzlichen informationen feststellen es handelt sich hierbei um eine rede das thema kann nicht immer aus der
- überschrift der quelle oder der beigefügten überschrift durch das schulbuch genannt werden allerdings kann in diesem fall das thema sehr wohl mit
- dem aufruf zum kreuzzug bezeichnet werden gründe dafür finden sich an den hier markierten punkten
- das sind das papst der zweite eindeutig mit hilfe dieser quelle zum ersten kreuzzug aufrief und
- um hilfe aus dem volk bad hier haben wir nun alle informationen in stichpunkten zusammengetragen dies gilt für eine äußere quellenkritik
- herauszufinden in einer klausur müsste dir diese informationen jetzt noch in einen schönen text formulieren aber sobald man
- alle wesentlichen aspekte gefunden hat lässt sich auch diese aufgabe sehr gut bewältigen falls ihr euch fragt diese methode der
- quellenkritik auch noch für etwas anderes gutes kann ich euch sagen auf jeden fall die schritte helfen euch dabei aktuelle reden und vieles mehr zu
- durchleuchten dadurch könnt ihr verstehen welches ziel der autor oder die autorin tatsächlich gerade verfolgt mich ein wenig mehr
- informieren und nicht sofort jeder quelle ohne weiteren glauben geschenkt ich konnte euch das prinzip einer äußeren quellenkritik näher bringen nun
- könnt auch ihr den wahren wert einer quelle mit ein paar einfachen schritten identifizieren