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Mehr als nur Mathe: Warum mein Kind räumliche Orientierung für die Schule braucht
Das Wichtigste aus dem Video
Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.
Transkriptautomatisch erstellt · 12 Zeilen
- Ein Vorschulkind sollte Richtungen angeben und Richtungsangaben folgen können. Dies ist nicht nur wichtig, um sich auf
- dem Schulweg, im Schulhaus und im Klassenzimmer zurechtzufinden, sondern auch um Anweisungen der Lehrkraft zu verstehen. Z.B. die Toilette ist den
- Gang ganz hinten links. Lege dein Buch unter den Tisch. Lege das Federmäppchen rechts oben auf den Tisch. Schreibe deinen Namen rechts oben in die
- Zeile darüber. Was siehst du auf dem Bild im Buch links unten? Beim Umsetzen dieser Aufträge hat Ihr Kind einen wesentlichen Vorteil, wenn es
- die Begriffe oben, unten, mittig, davor, dahinter, links und rechts und vorwärts und rückwärts und so weiter bereits verinnerlicht hat. Um rechts und links
- gut unterscheiden zu können, regen Sie Ihr Kind dazu an, sich Eselsbrücken zu bauen, z.B. Die Hand, mit der du den Stift nimmst,
- ist rechts. Ein Muttermal am linken Arm. Unsere Tochter kann z.B. wie ich nur das linke Auge alleine zukneifen. Damit unterscheidet sie links und rechts.
- Außerdem ist es wichtig, die Begriffe möglichst oft im Alltag korrekt zu hören und anzuwenden. Nutzen Sie dazu passende Gelegenheiten,
- um die Richtungsangaben zu verwenden, z.B. Spiel auf dem Weg in den Supermarkt. Jetzt gehen wir dann links weiter. Solange das Kind noch unsicher
- bei der Unterscheidung ist und Sie das Gefühl haben, dass es eher rät, sprechen Sie die Richtungen vor. Sobald das Kind links und rechts gut unterscheiden kann,
- dann lassen Sie das Kind beschreiben, wo weitergegangen wird. Mit den folgenden kleinen Übungsformen können Sie Ihr Kind noch weiter dabei
- unterstützen. เ