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Textaufgaben TERME – Term mit Variablen aufstellen aus Text
Das Wichtigste aus dem Video
Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.
Transkriptautomatisch erstellt · 53 Zeilen
- halil in diesem video möchte ich zusammen mit euch eine aufgabe durchgehend bei der wir einen term aufstellen sollen aus einem text den wir
- jetzt erst mal lesen auf einer party sind kinder und erwachsene wobei iks die anzahl der kinder sein soll also erstmal bis dahin wir haben eine party auf der
- sind kinder und erwachsene und wir bekommen gesagt dass dort kinder sein sollen über die erwachsenen bekommen wir noch keine informationen stelle den term
- t von iks für die anzahl aller personen auf der party auf wenn gilt auf der party sind vier erwachsene mehr als kinder auf der party sind halb so viele
- erwachsene die kinder und als sie ist noch schlimmer also jetzt ist erstmal totales chaos und kopf und es ist auch völlig normal so geht es mir zumindest
- und wir sortieren das ganze ist erstmal wir sollen also einen term aufstellen der sollte von iks heißen und was soll der berechnen oder angeben die anzahl
- aller personen die auf dieser party sind also nicht nur die anzahl der kinder von denen wir schon wissen dass biggs kinder sind sondern auch noch die anzahl der
- erwachsenen dazu also wie viele personen insgesamt auf der party sind und wenn manche von euch jetzt vielleicht auf die idee kommen auch wenn denn die anzahl
- der kinder ickx und die anzahl der erwachsenen ny1 dann können wir einfach sagen hey sind ex kinder und dazu kommen y von den
- erwachsenen das ist mein term da muss man vorsichtig sein hier steht nämlich die phonix dieser term darf nur von iks abhängen darf keine andere variable drin
- sein also das ypsilon ist da nicht erlaubt unser thermen kann nachher so in der art aussehen also darf extreme sein und zahlen aber keine anderen variablen
- also gehen wir mal zuteil und schauen wie wir das lösen können wir haben also eine party machen wir uns erstmal eine übersicht und die besteht aus kindern
- und erwachsenen und wenn wir uns jetzt vielleicht erst mal ein kleines beispiel machen also
- nicht direkt mit dem ixs und dem ganzen zeug arbeiten sondern erst mal sagen okay sagen wir mal sind 10 kinder auch der party wie berechne ich dann die
- anzahl der erwachsenen lesen war noch mal auf der party sind vier erwachsene mehr als kinder also wenn wir unser beispiel gehen und sagen okay ich habe
- zehn kinder auf der party dann würde ich da einfach zu den zehn kindern noch vier leute dazu addieren und dann weiß ich dass da 14 erwachsene auf der party sind
- so würde man es ja mit einem beispiel machen jetzt dürfen wir nicht mit zahlen arbeiten sondern müssen mit unseren iks arbeiten wir wissen es sind iks kinder
- auf der party naja dann machen wir es genauso wie mit unserem beispiel würden zu der anzahl der kinder also zu dem mix einfach noch vier dazu rechnen um zu
- wissen wie viele erwachsene dann auf der party sand und die beiden zusammengerechnet ergeben meinen term also weil so viele leute sind ja
- insgesamt auf der party kinder plus erwachsene also nehme ich das ixs woher ich weiß so viele kinder sind auf der party und rechnen dann die anzahl der
- erwachsenen dazu also dass ex +4 und das ist mein term zumindest wie man ihn berechnet jetzt würde man ihn noch ein bisschen vereinfachen dass man hier die
- echse die darf man ja zusammenrechnen 1x und noch ein ex dazu wäre neben zwei von diese nixon und hinten die +4 mehr kann man nicht machen
- und genauso würden wir jetzt im teil b vorgehen da haben wir wieder unsere party aus kindern und erwachsenen worum geht es hier jetzt auf der party sind
- halb so viele erwachsene wie kinder machen wir mal wieder ein beispiel sagen wir es werden zehn kinder auf der party wie berechne ich jetzt dann die anzahl
- der erwachsenen halb so viele erwachsene sollen da seine kinder das heißt ich würde sagen ich nehme die zehen und halbiere die so will
- was er machen wenn halb so viele erwachsene da sind also 10 durch zwei wenig rechnen und sagen okay mit zehn kinder da sind müssen fünf erwachsene
- und jetzt mache ich das aber nicht mit den zahlen sondern mein ex ich weiß es sind kinder da rechne ich die anzahl der erwachsenen genauso ich würde die anzahl
- der kinder nehmen und halbieren und das ist dann die anzahl der erwachsenen ex halbe damit rechnet man jetzt vielleicht nicht ganz so gerne da gibt es ja auch
- eine andere darstellung dafür also man kann auch ein halbwegs schreiben das ist genau dasselbe ihr könnt das benutzen was euch lieber ist wir nehmen jetzt mal
- hier unten das also unser term würde wie aussehen ich nehme die anzahl der kinder das ist das iks und addiere dazu die anzahl der erwachsenen die ein halbwegs
- und das wäre mein termin schon bin ich jetzt aber auch nochmal vereinfachen könnte was kann man machen die iks sind ja gleich das heißt ich habe hier ein
- iks dass ich zu einem halben iks dazu rechne da könnte man sagen könnte sondern eineinhalb also 15 man könnte auch hier die bruchrechnung ein ganzes
- zu einem halben noch dazu rechnen also ein ganzes wäre ein einzel was man zu einem halben zoo rechnet dann müsste man den hier auf zwei erweitern das wäre 22
- die man zu den eineinhalb dazurechnet und dann werden wir bei drei halbe also ihr könnt hier entweder 1 5x schreiben oder drei halbwegs je nachdem was euch
- lieber ist okay dann waren wir uns an die letzte aufgabe die haben doch gar nicht geben teilt sie würden noch zwei erwachsene
- mehr zur party kommen so wären halb so viele erwachsene wie kinder da klar alles ganz logisch ok absolutes chaos wir machen erstmal noch unser beispiel
- sagen die mama davon aus wir hätten zehn kinder auf der party jetzt kommt würden noch zwei erwachsene mehr zur party kommen also würden noch zwei dazu kommen
- die sind nicht da aber gehen wir mal davon aus sie kämen noch dazu dann wären halb so viele erwachsene wie kinder da
- also halb so viele erwachsene wie kinder würde bedeuten dann wären fünf erwachsene da hätten wir die die zähne
- noch mal halbiert das sind ja unsere 5 also wenn zwei erwachsene dazu gekommen wären das muss man immer im hinterkopf haben dann sind fünf erwachsene da die
- sind ja aber gar nicht da die 2 das heißt von diesem 5 ich mache dieses ziel habe man weg von diesen fünf die wir gerade ausgerechnet haben sind zwei gar
- nicht da die müssen wir aber auch wieder dann abziehen also sind nur drei erwachsene auf der party es sind drei da kämen zwei dazu dann werden über fünf
- dann hätten wir die hälfte von den kindern also so können wir es aber auch aufbauen also wie kam er auf die 5 indem wir
- die anzahl der kinder also diese zehn hatten wir halbiert so an unserem beispiel und jetzt machen wir einfach genau dasselbe mit dem ixs wir haben nix
- kinder wie kommen wir auf die erwachsenen hier hätte nix halbe wenn diese beiden leute noch dazu kämen die sind aber nicht da deswegen müssen wir
- die noch mal abziehen also macht euch das an einem beispiel ganz klar und dann ersetzt einfach überall wo ihr eure 10 festgelegt hatte theben durch das iks
- und dann ist das da heuer term beziehungsweise wir müssen die beiden jetzt noch zusammen rechnen wir hätten ja die anzahl der kinder das sind fix
- stück hinzu kommen hier die erwachsenen die sich aus aix halbe -2 zusammensetzen und dann können wir unseren term noch mal ein bisschen
- vereinfachen jetzt habe ich tatsächlich iks halbe hier geschrieben das ist ja wie wir eben gesehen hatten genau dasselbe wie ein halbwegs wenn man hier
- die -2 einfach noch dazuschreiben dann können wir mit ex halbe oder ein halbwegs rechnen wie ihr wollt aber hier ist wieder genau dasselbe wie eben nix
- plus ein halbes iks werden eben diese drei halbe ex oder die einst ein halbwegs und hinten auch die minus 2 hinten dran das wäre unser term also gar
- nicht mehr so einfach macht euch wirklich mit beispiel mit zahlen ganz klar wie man vorgehen würde weil sonst hat man einfach nur absoluten chaos im
- kopf so geht es mir zumindest dann hoffe ich dass es euch geholfen hat und dass wir uns beim nächsten video sehen macht's gut