Deutsch · Klasse 5–6 · aktualisiert
Alliteration: erkennen, analysieren und deuten
„Milch macht müde Männer munter“: Du lernst, Alliterationen am Anfangslaut zu erkennen, von Reim und Anapher zu trennen und ihre Wirkung zu erklären.
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Kurz gesagt
Eine Alliteration liegt vor, wenn zwei oder mehr eng verbundene Wörter mit demselben Laut beginnen, zum Beispiel „Milch macht müde Männer munter“. Entscheidend ist, was du hörst: In „Der frühe Vogel fängt den Wurm“ beginnen alle drei betonten Wörter mit einem f-Laut.
Eine Alliteration liegt vor, wenn benachbarte oder eng verbundene Wörter mit demselben Anfangslaut beginnen. Entscheidend ist also, was du hörst – nicht nur, welche Buchstaben du siehst. Auf dieser Seite lernst du, Alliterationen sicher zu erkennen und ihre Wirkung passend zum Kontext zu erklären.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Ein bekanntes Beispiel ist: „Milch macht müde Männer munter.“ Die Wörter beginnen mit dem Laut m. Beim Sprechen hörst du die Wiederholung deutlich. Die Wörter müssen nicht unmittelbar nebeneinanderstehen. Kurze Bindewörter dürfen dazwischenliegen: „Land und Leute“, „Nacht und Nebel“ oder „bei Wind und Wetter“. Auch innerhalb eines Wortes können gleich anlautende Bestandteile vorkommen, etwa bei „Schnickschnack“, „Wirrwarr“ oder „Zickzack“. Im Deutschen können verschiedene Buchstaben gleich ausgesprochen werden. Deshalb kann eine Alliteration trotz unterschiedlicher Anfangsbuchstaben entstehen: „Der frühe Vogel fängt den Wurm.“ In „frühe“, „Vogel“ und „fängt“ hörst du jeweils einen f-Laut. Das geschriebene V in „Vogel“ wird hier wie f ausgesprochen. Umgekehrt reichen gleiche Anfangsbuchstaben nicht immer aus: „schön“ beginnt mit einem sch-Laut, „sauber“ mit einem stimmhaften s-Laut. Die Schreibweise ähnelt sich, die Anfangslaute jedoch nicht. Deshalb ist „schön und sauber“ keine Alliteration. Häufige Formen: Ein Tautogramm ist eine besonders dichte Form: Jedes Wort beginnt mit demselben Anlaut, zum Beispiel „Milch macht müde Männer munter“. Eine Zwillingsformel verbindet alliterierende Wörter durch ein Bindewort, zum Beispiel „Flora und Fauna“. Ein Stabreim nutzt Alliteration regelhaft als Gestaltungsprinzip eines Verses. Dabei tragen betonte Wörter oder Silben den wiederkehrenden Anlaut.
Definition
Alliteration
Eine Alliteration ist eine Klangfigur: Zwei oder mehr benachbarte oder eng verbundene Wörter beginnen mit demselben gesprochenen Laut. Eine Klangfigur gestaltet einen Text durch hörbare Wiederholungen.
Merke: Prüfe nicht bloß den ersten Buchstaben. Sprich die Wörter aus und vergleiche ihre Anfangslaute.
Teste dich
Alliterationen heben Wörter klanglich hervor. Dadurch können sie Aufmerksamkeit auf eine Formulierung lenken, einen Rhythmus erzeugen, Wörter als zusammengehörig erscheinen lassen, eine Aussage pointieren oder Namen, Wendungen und Slogans einprägsamer machen. Welche Wirkung tatsächlich passt, hängt vom Text ab. Ein Zungenbrecher nutzt die Lautwiederholung anders als ein Gedicht oder eine Werbeanzeige.
| Kontext | Mögliche Funktion |
|---|---|
| Zungenbrecher | fordert eine schnelle, genaue Aussprache heraus |
| Gedicht | hebt Wörter hervor und gestaltet Klang, Rhythmus oder Stimmung |
| Werbung | verbindet Produkt und Aussage klanglich und erhöht die Wiedererkennbarkeit |
| Schlagzeile | zieht Aufmerksamkeit auf sich und kann dramatisieren |
| Figurenname | macht den Namen auffällig und leicht merkbar |
Beispiel: Stell dir den Slogan einer Limonade vor: „Blubber-Brause – bunt und belebend!“ Der b-Laut wiederholt sich, und der Produktname „Blubber-Brause“ gehört zur Klangfigur.
- 1Eine passende Analyse lautet: Die Alliteration verbindet den Produktnamen klanglich mit den Eigenschaften „bunt“ und „belebend“. Der wiederholte b-Laut macht den Slogan auffällig und kann seine Einprägsamkeit unterstützen.
- 2Die Formulierung „kann unterstützen“ ist genauer als die Behauptung, eine Alliteration wirke immer auf dieselbe Weise.
Merke: Benenne eine Wirkung nie automatisch. Frage: Welche Wörter werden verbunden oder hervorgehoben – und wozu passt das in diesem Text?
Teste dich
Mehrere Stilmittel arbeiten mit Wiederholungen. Entscheidend ist, was und wo wiederholt wird. Eine Formulierung kann mehrere Stilmittel zugleich enthalten. Du musst deshalb immer genau angeben, welches Merkmal du gerade untersuchst.
| Stilmittel | Was wird wiederholt? | Beispiel |
|---|---|---|
| Alliteration | gleiche Anfangslaute eng verbundener Wörter | „Milch macht müde Männer munter“ |
| Anapher | ganze Wörter oder Wortgruppen am Anfang von Sätzen oder Versen | „In deinen Küssen … In deinem Auge …“ |
| Assonanz | gleiche Vokale, aber verschiedene Konsonanten | „kehren – Segen“ |
| Endreim | gleiche Klänge am Wortende | „Haus – Maus“ |
Teste dich
Eine brauchbare Satzvorlage: „Die Alliteration in ‚…‘ wiederholt den Anfangslaut … . Dadurch werden die Wörter … klanglich verbunden beziehungsweise hervorgehoben. Im Zusammenhang mit … kann dies … unterstützen.“ Vermeide pauschale Sätze wie „Die Alliteration betont immer“ oder „Sie macht den Text automatisch spannend“. Eine überzeugende Analyse nennt die konkreten Wörter, den Kontext und eine nachvollziehbare Wirkung.
Beispiel: Untersucht wird die Zeile „Komm Kühle, komm küsse den Kummer“.
- 1Beobachtung: Die Wörter „Komm“, „Kühle“, „komm“, „küsse“ und „Kummer“ beginnen mit dem k-Laut.
- 2Benennung: Es liegt eine auffällige Häufung von Alliterationen vor.
- 3Deutung: Die Wiederholung verbindet die Wörter klanglich und lenkt die Aufmerksamkeit auf die angesprochenen Vorstellungen von Kühle, Kuss und Kummer. Der wiederkehrende Laut prägt außerdem den Rhythmus der Zeile.
- 4Die Deutung bleibt am Wortlaut. Sie behauptet nicht ohne weiteren Kontext, dass der k-Laut immer eine bestimmte Stimmung erzeugt.
Beispiel: Gehe in fünf Schritten vor
- 1Markieren: Finde eng verbundene Wörter mit auffälligen Anfängen.
- 2Hören: Sprich sie aus und prüfe den tatsächlichen Anfangslaut.
- 3Benennen: Bezeichne das Mittel als Alliteration und nenne die Lautwiederholung.
- 4Untersuchen: Frage, welche Wörter hervorgehoben oder miteinander verbunden werden.
- 5Deuten: Erkläre die mögliche Funktion im konkreten Textzusammenhang.
Teste dich
Alles auf einen Blick
Alliteration
Erkennen
gleiche gesprochene Anfangslaute
Formen
Tautogramm, Zwillingsformel und Stabreim
Vorkommen
Alltag, Literatur, Werbung, Medien und Namen
Wirkung
hervorheben, verbinden, rhythmisieren und einprägsam gestalten
Abgrenzung
Anapher, Assonanz und Endreim
Analyse
belegen, Kontext prüfen und Wirkung vorsichtig deuten
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Untersuche das Sprichwort „Der frühe Vogel fängt den Wurm.“
- 1Markieren: „frühe“, „Vogel“ und „fängt“ fallen auf.
- 2Hören: Alle drei beginnen mit einem f-Laut, denn das V in „Vogel“ sprichst du wie f.
- 3Benennen: Es liegt eine Alliteration vor, obwohl die Anfangsbuchstaben verschieden sind.
- 4Deuten: Der gleiche Anlaut verbindet die Wörter klanglich und kann das Sprichwort einprägsam machen.
Fehler finden
Tim prüft Wortgruppen auf Alliterationen. In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 3Tim hat nur auf die Buchstaben geschaut. „schön“ beginnt mit sch, „sauber“ mit s: zwei verschiedene Laute. Richtig: „schön und sauber“ – verschiedene Anfangslaute: keine Alliteration.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Bei einer Alliteration vergleichst du den . Unterschiedliche Buchstaben können eine Alliteration bilden, wenn sie ausgesprochen werden. Gleiche Anfangsbuchstaben sind dagegen .
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback