gerade und ungerade Zahlen - das ist damit gemeint
Frau Weber digital
https://www.youtube.com/watch?v=xnTDpQqbK_A

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 [Applaus] [Musik] hallo zusammen bei vw bei digital heute gehe ich dir was da unsere zahlen sind
0:09 eigentlich dass ganz einfach mit draht zahlen beziehungsweise an zahlen kannst du pärchen bilden ohne dass ein rest übrig bleibt man sagt auch sie sind
0:19 durch zwei teilbar wir schauen uns das direkt einmal an ich nehme vier würfel und damit billig pärchen kein würfel bleibt übrig wird ist also eine gerade
0:35 zahl schreibe ich schon mal auf nehme ich jetzt fünf würfel dann siehst du dass ich kein pärchen
0:48 bilden kann es bleibt ein rest ein bisserl bleibt übrig fünft ist also ungerade
1:00 mit sechs würfeln kann ich wieder pärchen bilden sechs ist also wieder eine gerade zahl sieben hingegen andere zahlen
1:11 und schläft ist es dir schon aufgefallen in der zahlreiche gibt es immer abwechselnd gerade und ungerade zahlen
1:21 schreiben uns direkt mal auf also wir hatten festgestellt die vier ist gerade dann wieder die 6 8
1:31 10 12 14 16 18
1:41 20 und immer so weiter vor dafür fehlen uns noch die zwei die es auf gerade da kann ich ein pärchen mit bilden
1:49 ungerade zahlen sind die 35 die 7 9
1:59 11 13 15 17
2:08 19 21 und immer so weiter also es wird immer eine gerade zahl übersprungen wir waren jetzt schauen wie es ist wenn man mit
2:20 geraden und ungeraden zahlen plus und minus rechnet also addiert und subtrahiert und zwar aber wir rausfinden ob die zahl
2:29 gerade oder ungerade ist wenn wir zwei gerade zahlen habe ich hier mit einem g abgekürzt dir also plus rechnen
2:39 genausogut wollen wir schauen wie ist das wenn eine zeit gerade und ungerade ist oder zwei zahlen um gerade genauso bei dem - aufgaben wir starten mit der
2:48 ersten aufgabe und legen uns die einmal wir nehmen zwei gerade zahlen die 2 und die 6 ich lege zuerst
3:00 26 so und jetzt schaue ich ob ich wieder pärchen bilden kann kann ich dem ich das
3:11 um bauer es bleibt kein rest das heißt das ergebnis ist auch eine gerade zahl
3:24 weiter geht es mit 2 plus 5 dazu nehme ich einfach ein würfel weg und wenn ich jetzt hier wieder umbau sehe ich dass ich keine pärchen bilden kann bzw ein
3:38 rest bleibt das heißt das ergebnis ist um gerade wenn ich eine gerade und eine ungerade zahl zusammenrechnen
3:50 sowie ist das jetzt bei 2 ungeraden zahlen nehmen die 3 und die 5 wo ich einmal um drei plus 5 ich brauche wieder um und sehe ich kein
4:02 pärchen bilden es bleibt kein rest mein ergebnis ist also eine gerade zahl jetzt wollen uns das noch bei minus aufgaben anschauen
4:16 wir rechnen zuerst 6 -2 also eine gerade zahlen - eine gerade zahl
4:29 sechs würfel wir nehmen 2 weg und
4:43 haben wieder eine gerade zahl warum uns wenn ich eine andere geradezu wegnehmen würde also zum beispiel vier auch eine gerade zeit übrig also das
4:56 ergebnis ist gerade jetzt rechnen 6 - 3 wenn ihr eine ungerade anzahl weg
5:05 und wir sehen das ergebnis ist ebenso um gerade ich könnte auch zum beispiel eine andere um gerade zur anzahl wegnehmen 5 das ergebnis wäre auch wieder ungerade
5:17 also gerade - ungerade ergibt ein oben grades ergebnis jetzt haben wir ungerade - ungerade 7 -3 schlägt mir
5:34 73 weg ergebnis ist gerade
5:46 auch wenn ich zum beispiel fünf wegnehmen würde es auch um gerade schauen wir uns das an ich nehme fünf weg ist das ergebnis auch wieder fahren
5:55 so und die letzte aufgabe 7 - 2 das heißt ich nehme eine gerade anzahl weg das mach ich jetzt
6:06 übrig bleibt eine ungerade anzahl also ungerade - gerade ist um gerade das war's schon wenn heute etwas gelernt hast freue ich mich über den daumen nach
6:18 oben [Musik]