Aufbau + Funktion des Gehirns [Großhirn, Zwischenhirn, Kleinhirn, Hirnstamm] - [Biologie, Oberstufe]
TeacherToby
https://www.youtube.com/watch?v=xIJonKbqhfM

Transkript (automatisch erstellt)

0:07 dieses video bildet den ersten teil einer videoreihe rund um das gehirn dem wohl faszinierendsten organ welches zugleich unglaublich komplex
0:15 strukturiert ist nach neuesten wissenschaftlichen erkenntnissen beläuft sich die anzahl von nervenzellen im gehirn oft ziemlich genau 86 milliarden
0:23 auch wenn das etwas weniger sind als die 100 milliarden von den oft zu lesen ist ist dies eine beträchtliche zahl vor allem wenn man bedenkt dass jeder
0:31 einzelne dieser nervenzellen mit bis zu 100 synapsen mit dem nachbarn nervenzellen im kontakt stehen gut möglich dass das menschliche gehirn 80
0:41 bis 100 billionen synapsen enthält und im gehirn somit fähigkeiten verleiht an die kein programmierter computerwurm reicht durch die unterteilung in tausend
0:50 nach verschiedener und miteinander interagieren der netzwerke die simultan arbeiten gelingt es uns informationen zu verarbeiten zu lernen komplexe aufgaben
1:00 durchzuführen und zu erinnern und gefühle zu entwickeln kein wunder dass das gehirn ein wahrer energiefresser ist um derartige leistung verbringen zu
1:09 können obwohl es noch circa drei prozent unseres körpergewichts ausmacht verbrauchtes bis zu 25 prozent des täglichen energiebedarfs
1:17 ihr kennt das fleisch von langen klausuren wo ihr gehirn eine menge energie verbraucht und sich als konsequenz spätestens nach der klausur
1:24 ein hungergefühl breitmacht würde man das gehirn von vorne nach hinten durchschneiden man spricht in diesem zusammenhang von einem sogenannten
1:32 digital schnitt würde uns der blick auf eine der beiden großen himmels wären in diesem fall die rechte e-mails fähre zahlreiche strukturen des gehirns
1:42 erkennen lassen ganz grob lässt sich das menschliche gehirn in vier abschnitte unterteilen die wir uns in diesem video genauer angucken werden das große das
1:53 zwischenhirn das kleinhirn und den hirnstamm an dieser stelle könnten einige zu recht nachdem mittelhirn und demnach hin fragen das mittelhirn bildet
2:04 zusammen mit der pons der brücke und der mit de la plata dem verlängerten rückenmark das auch als nach hin bezeichnet wird den so genannten
2:15 hirnstamm der hirnstamm ist der evolutionsbiologisch älteste teil des gehirns nicht verwunderlich dass die strukturen des gehirns stamms
2:23 grundlegende physiologische funktionen wie zum beispiel die atmung den herzschlag oder die darmtätigkeit kontrollieren und regulieren auch
2:30 schlucken speicher augenbewegungen sind autonome das heißt unwillkürliche nicht bewusst steuerbare reaktionen die der hirnstamm reguliert die weitgehende
2:42 autonomie solche reaktion ist absolut notwendig stellt euch vor funktionen wie das schlucken oder der herzschlag wären willkürlich müssten von euch also aktiv
2:51 gesteuert werden zum glück ist dies nicht der fall höchstens in misslichen lagen zum beispiel beim lügen könnte genau diese selbstständigkeit der
3:00 ablaufenden reaktionen zum beispiel dass sich die pulsfrequenz schlagartig erhöht zum problem werden und jemanden enttarnen nicht umsonst werden als
3:09 grundlage für lügendetektortests genau solche autonomen reaktionen des hirnstamms genutzt die gesamten informationen die zwischen rückenmark
3:17 und hören gehirn zentren ausgetauscht werden müssen den hirnstamm passieren sollten nervenbahnen des gehirn stamms geschädigt seien die zuhören hirnarealen
3:27 führen kann dies zu einer lähmung führen mit symptomen wie zum beispiel sprech und schluckstörungen sollte der hirnstamm jedoch intakt also
3:36 funktionsfähig sein während große teile des großhirns jedoch geschädigt sind werden die lebenswichtigen physiologischen funktionen durch den
3:43 hirnstamm aufrechterhalten dies ist zb bei wachkomapatienten und patienten der fall betroffene wirken durch die intakten vom hirnstamm gesteuerten
3:54 funktionen wie atmung temperatur und herz kreislauf regulation zwar wach aber haben aller wahrscheinlichkeit nach kein bewusstsein und man sehr begrenzte
4:04 möglichkeiten der kommunikation eine weitere hinter dem hirnstamm gelegene struktur wird als kleineren bezeichnet das kleinhirn spielt eine
4:14 wichtige rolle dabei muskelaktivität zu koordinieren damit also den gesamten bewegungsapparat zu koordinieren und das gleichgewicht zu
4:23 erhalten man kann sich das kleinhirn wie ein dirigenten der ein musizierendes orchester leitet vorstellen die noten des musizierenden ensemble gleichen dem
4:32 bewegungs plan der vom großhirn empfangen wird das kleinhirn erhält allerdings nicht nur befehle die vom gros hören an die muskeln geleitet
4:41 werden sollen sondern es empfängt auch informationen die mit hilfe des rückenmarks von den muskeln und gelenken an das gehirn geleitet werden so wie der
4:51 dirigent die gesamten noten eines musikstückes die partitur mit der tatsächlich praktizierten musik des ensembles vergleichen und
5:00 feinabstimmungen vornehmen kann vergleich das kleinhirn die tatsächliche motorik mit den motorischen befehlen vom großen und kann durch diese
5:10 feinabstimmung gegebenenfalls die motorik adaptieren anpassen eine kaffeekanne die bereits leer und deshalb leichter ist als gedacht werden wir
5:20 durch unser kleinhirn als kontrollinstanz für die koordination von bewegungsabläufen schnell anders anfassen als die von uns gedachte volle
5:29 kaffeekanne die funktion einer struktur zum beispiel dem kleinhirn kann vor allem darüber gut nachvollzogen werden wenn diese funktion in irgendeiner weise
5:37 gestört ist zum beispiel führt eine hohe alkoholdosis zerstörung der funktion des kleinhirns was sich dadurch bemerkbar macht dass die koordination des
5:46 bewegungsapparates zunehmend schwerfällt eine betroffene person kann durch ein gestörtes gleichgewicht nicht mehr gerade gehen sie taumelt und das farbig
5:55 in ihren bewegungen eine weitere oberhalb des hirnstamms lokalisierte region ist das sogenannte zwischenhirn es besteht unter anderem aus dem
6:04 thalamus und dem darunter befindlichen hypothalamus der größte teil des zwischenhirns bilde delta lammers der thalamus ist die sammelstelle für die
6:13 sinneseindrücke mit ausnahme des geruchssinns um sich sensorischen informationen bewusst zu werden zb sehen hören fühlen temperatur und
6:22 schmerzempfinden müssen diese information im thalamus verschaltet werden ehe sie zur großhirnrinde weitergeleitet
6:30 deshalb wird der teller muss auch als tor zum bewusstsein bezeichnet und enthält eine starke verbindung zum gesamten großen chor 6 der hypothalamus
6:40 dient der regulation wesentlicher physiologische funktion und biologischer triebe wie zum beispiel hunger durst oder das sexualverhalten eine weitere
6:50 wichtige aufgabe vom hypothalamus ist es dass er kontrollierend auf die hypophyse einwirkt und damit auf das hormonsystem denn die hypo füße ist eine hormon
6:59 bilden eine drüse hormone mit wichtiger steuerungsfunktionen zum beispiel wachstumshormone oder hormone für den weiblichen menstruationszyklus werden
7:07 hier gebildet wenngleich die produktion dieser hormone in der hypophyse stattfindet kontrolliert wird diese durch den hypothalamus und um dieser
7:14 aufgabe nachzukommen steht er in direkten kontakt zur hypophyse die wie ein tropfen an diesem hängt die flächenmäßig größte struktur bildet
7:24 das sogenannte große eigentlich überdeckt es mit ausnahme des hirnstamms und des kleinhirns alle anderen hirnstrukturen lediglich durch
7:33 den sack ital schnitt werden die weiteren darunter befindlichen strukturen des gehirns aufgedeckt dass große und trägt bei uns menschen
7:40 maßgeblich dazu bei dass wir so lernfähig sind dass wir uns erinnern und komplexe verhaltensweisen ausführen können ihr seht als das große in zwei
7:49 hemisphären gegliedert ist in einer linken und in einer rechten große atmosphäre was es damit auf sich hat welche funktion von den
7:57 unterschiedlichen hirn lappen in die sich das großhirn gliedern lässt ausgehen nämlich der frontallappen der temporallappen sowie der pariert zahl
8:05 und der oxid teilhaben möchte ich ihn im nächsten video näher beleuchten ich verlinke es euch an dieser stelle schon gerne einmal rein dem ein oder anderen
8:15 es aufgefallen dass nicht alle strukturen des gehirns benannt wurden wenngleich das große die in der evolutionsgeschichte jüngste struktur im
8:22 gehirn als existieren viele genetisch ältere teile des großen die als limbische system bezeichnet werden der hippocampus gehört beispielsweise zum
8:32 limbischen system und es für ein funktionierendes gedächtnis unerlässlich er ist an der bildung von langzeit erinnerung beteiligt bei der krankheit
8:40 alzheimer führen eiweiß ablage einer gestörten kommunikation zwischen nervenzellen und einem langsam absterben dieser wobei die region des hippocampus
8:50 als erstes betroffenes mir damit verbundenen symptomen wie zum beispiel gedächtnisverlust zu den strukturen des limbischen systems die neben der bildung
8:59 von langzeit erinnerung auch für angeborene verhaltensweisen instinkte emotionen wie zum beispiel angst oder für physiologische triebe wie hunger und
9:08 durst verantwortlich sind auch in einem weiteren video mehr einzelne funktionen werden wird dort nachvollziehen indem wir uns anhand von beispielen angucken
9:17 was passiert wenn die funktion gestört ist wenn die amygdala der mandelkern der teil des limbischen systems ist und der an angst und die erinnerung an
9:27 angstgefühlen beteiligt ist geschädigt es dann wird ein organismus beispielsweise nicht lernen einen reiz oder eine situation zu fürchten die
9:35 normalerweise eine starke angstreaktionen hervorrufen würde zusammenfassend lässt sich also sagen dass das gehirn ein äusserst komplex
9:43 struktur ihres organe und dass sie enorme anzahl an neuronen und synapsen und ihre simultaner arbeit und tausenden unterschiedliche organisierten
9:51 netzwerken maßgeblich dazu beiträgt dass der mensch zu komplexen verhaltensweisen fähig ist lernfähig ist in der lage gefühle zu entwickeln und vorausschauend
10:01 zu planen eine wichtige eigenschaft des gehirns ist die neuronale plastizität das heißt dass sich synapsen nervenzellen oder auch ganze hirnareale
10:09 nutzungs bedingt und ihre anatomie verändern können synapsen können je nach nutzung sich sowohl neu bilden als auch durch die nichtnutzung absterben das ist
10:20 eine ganz wesentliche erkenntnis was zum beispiel das lernen angeht wir sind bis ins hohe alter lernfähig bezüglich der anatomie lässt sich festhalten dass das
10:29 gehirn welches geschützt ist durch das knöcherne schädeldach was zwei symmetrischen hälften besteht obwohl sich das gehirn in vier abschnitte
10:37 untergliedert lässt der kennengelernt große und kleinhirn zwischenhirn hirnstamm sind auf der abbildung links nur die beiden großfähren und das
10:46 kleinhirn zu sehen es zeigt sich also dass das großhirn der volumenmäßig größte teil des gehirns darstellt und einige darunter liegende strukturen
10:55 verdeckt ersten schnitt von vorn nach hinten offenbart weitere struktur und die grundlegenden funktionen der einzelnen hirnbereiche sind in der
11:03 tabelle unten links noch mein nachzulesen die untergliederung des großhirns in verschiedene hirn lappen wenn ihr euch die abbildung unten
11:12 anschaut wird im nächsten video näher beleuchtet eine letzte anmerkung die symmetrie die bezieht sich lediglich auf den gleichen aufbau nicht aber auf die
11:20 funktion hinsichtlich der funktionalen aufgabenteilung und der spezialisierung der großteil nämlich fähren sind beide hemisphären ungleich schaut euch in
11:29 diesem zusammenhang gerne das fachwort latte realisation des gehirns an [Musik]