🎓 M04 Regelmäßiges Sechseck - Mathematik
Herr Parabel
https://www.youtube.com/watch?v=vXKSpe8Ff4o

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 mein heute konstruieren wir ein regelmäßiges sechseck wie funktioniert das nun als erstes brauchen wir als hilfsmittel einen kreis dafür markiert
0:10 ihr euch auf einem blatt zunächst ein mittelpunkt das ist wichtig falls ihr bei der kreis zeichnung abrutscht ich zeigt das mal eben
0:20 ich zeichne den kreis und sagen wir mal jetzt kommt ja irgendwie vom blatt weg dann ist das überhaupt nicht schlimm da ihr euren mittelpunkt ja genau
0:30 eingezeichnet habt könnt ihr einfach wieder euren zirkel an dieselbe stelle setzen und der kreis sieht obwohl ich abgesetzt habe gut aus nun haben wir
0:42 einen kreis wozu brauchen wir den na ja wir haben den kreis radius ja immer noch in den zirkel eingespannt und damit können wir jetzt einen sechseck
0:52 erstellen dessen seitenlinien immer so lang sind wie der radius wie geht das nun wir stecken in einer beliebigen stelle des kreis bogens ein
1:02 und zeichnen die ersten beiden punkte das setzen wir jetzt sofort ich nehme jetzt also diese stelle und das ganze noch einmal so
1:16 dann geht es hier weiter und noch einmal hier oben damit sind wir auch schon fertig als letztes müssen wir das natürlich noch
1:26 verbinden denn es ist ja erst ein sechseck wenn es eine figur ist hier hinten sehe ich leider nicht so gut da da die kamera
1:39 hängt könnt ihr schon mal überlegen was man dann noch machen muss wenn man die figur
1:48 gezeichnet hat sind wir dann schon ganz fertig oder bietet sich noch an etwas einzutragen ist das stift nehme ich übrigens zweieinhalb also so habe ist
2:05 das 3 h hätte ich zwar lieber genommen aber da hatte ich keinen mehr und mit dieser härte sieht das auch noch in ordnung aus damit haben wir ein
2:18 regelmäßiges 6e konstruiert dass beschriftete ich jetzt noch wie bei figuren üblich mit lateinischen großbuchstaben
2:30 und damit haben wir das auch schon erledigt wie könnt ihr die aufgabenstellung sein na ja ich habe jetzt einen zufälligen wert genommen
2:37 aber angenommen sie wären die seitenlinie des rechtecks des rechtecks das sechseck soll 4,4 zentimeter sein dann hätten wir das genauso gemacht wenn
2:50 die aufgabe ist es soll einen anderen wert haben dann spannen wir eben den mit dem zirkel ein aber die schritte könnt ihr genauso
2:57 nachvollziehen nach machen wie ich sie gerade vorgemacht habe dann schau