Der Hochgebirgs-Check | Reportage für Kinder | Checker Tobi
CHECKER WELT
https://www.youtube.com/watch?v=uVeCbc5jObg

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 . * Titelsong: Checker Tobi *
0:03 ♪ Achtung! Hier kommt Checker Tobi. ♪ Das ist Tobi, Checker Tobi. Der ist cool, hey, ziemlich groovy.
0:10 ♪ Der, der immer fragt. Der die Action mag. ♪ Der, der alles wagt. Der, der niemals klagt.
0:15 ♪ Das ist Tobi, Checker Tobi. Der ist cool, hey, ziemlich groovy. ♪ Der, der ständig rennt. Der, der niemals pennt.
0:23 ♪ Der auch manchmal flennt. Der tausend Leute kennt. ♪ Das ist Tobi, Checker Tobi. Checker Tobi!
0:45 Hi Leute! Ich bin auf 2700 Metern im Gebirge,
0:51 auf 3000 will ich hoch. 300 Meter muss ich noch klettern.
0:56 Es ist aufregend. Aber ich bin nicht allein. Ich hab meinen Bergführer dabei, Simon.
1:03 Sag mal Hallo. - Hallo. Ich hab Respekt vor dem, was ich mache.
1:08 Mir schlottern die Knie. Ob's klappt, seht ihr in der Sendung.
1:12 Heute geht's ums Hochgebirge. Oh Mann, oh Mann, wie soll ich da hochkommen?
1:19 Von Hochgebirge spricht man, wenn Berge mindestens 1500 Meter hoch sind.
1:24 In Europa gehören zu den gewaltigsten Hochgebirgen der Kaukasus im Osten,
1:31 die Sierra Nevada in Spanien und die Alpen in Mitteleuropa.
1:36 Dort befindet sich der höchste Berg Deutschlands: Die Zugspitze.
1:41 Die ist fast 3000 Meter hoch. Obwohl es im Hochgebirge ziemlich ungemütlich sein kann,
1:48 leben dort auch Menschen. Z.B. Bergbauern. Jeden Sommer treiben sie ihr Vieh hoch hinauf,
1:54 wo es gutes Futter gibt. Auf Almen verarbeiten sie die Milch zu Käse.
2:00 Manche Almen und Hütten sind so weit oben, dass Hubschrauber die Vorräte rauf fliegen müssen.
2:09 Für Sportler ist das Hochgebirge ein Paradies. Im Winter kann man Ski oder Snowboard fahren
2:19 und im Sommer z.B. wandern. Manche Extremsportler gehen sogar auf wochenlange Expedition
2:26 und erklimmen den höchsten Berg der Welt: den Mount Everest. Der befindet sich in Asien im Himalaya-Gebirge
2:34 und ist 8848 Meter hoch. Unfassbar, oder? Wie man auf einen Hochgebirgsgipfel rauf kommt, finde ich heute raus.
2:44 In einer der spektakulärsten Gebirgsregionen Europas: den Dolomiten in Südtirol.
2:50 Dort lerne ich, wie man mit Seil und Sicherheitshaken in einer Felswand klettert,
2:55 übernachte im Zelt mitten im Hochgebirge und erklimme einen Gipfel in 3000 Metern Höhe.
3:01 Also, alle schwindelfrei? Gut, dann kommt hier:
3:11 Und jetzt ... Ach ne, wartet mal, ich komm besser zu euch runter. So, jetzt seht ihr mich besser. Jetzt die Checkerfragen.
3:34 Das check ich für euch. Ich bin mitten im Gebirge.
3:41 In Südtirol, im Norden von Italien. Mit dabei: Simon. Den kennt ihr von vorhin.
3:48 Er ist Bergführer und wurde schon zum besten Alpinisten Italiens gewählt.
3:53 Guckt, was der für Sachen macht! Wie man in steilen Felswänden sicher klettert, zeigt er mir jetzt.
4:03 Was ist das für eine Stelle? - Das ist ein Klettergarten. Das ist natürlicher Fels,
4:09 wo die Touren schon vorbereitet sind. Siehst du die einzementierten Haken?
4:14 Da versuchen wir hochzuklettern. Das ist die Stelle, wo ich klettern lerne? - Genau.
4:20 Ist das eine schwierige Stelle oder für einen Anfänger wie mich okay?
4:24 Das ist genau richtig. Damit meine ersten Kletterversuche sicher sind,
4:29 ziehen wir Gurte und rutschfeste Schuhe an. Muss man fit sein, um so eine Wand hochzukommen?
4:36 Ein bisschen fit sollte man sein. - Zeig mal deine Muskeln. Alter! Was ist das denn? Das hab ich nicht.
4:42 Bei mir ist da weniger. Komm ich da trotzdem hoch? Schauen wir mal. - Fass mal an.
4:48 Das wird schwierig. Dieses lange Seil kommt an den Klettergurt.
4:56 Das hält dich jetzt? - Ja. Ja, funktioniert wirklich. - Hält, oder?
5:02 Simon klettert vor und befestigt das Sicherungsseil an den Haken im Felsen.
5:08 So kann mir nichts passieren, wenn ich klettere. Damit ihm nichts passiert, sichere ich ihn von unten.
5:14 Der läuft hoch, als wär es nix. Hältst du mich? - Kommst du wieder runter?
5:19 Alles klar. Ich hab dich. - Mit beiden Händen am Bremsseil. Beide Hände unten. - Okay.
5:25 Dann geht's los. Du musst nur sagen, ob langsamer oder schneller.
5:30 Noch ein bissel schneller. - Okay. Ja, genau. So ist es perfekt. - Okay.
5:34 Super gemacht, Tobi. - Vielen Dank. So, Leute, jetzt wird's ernst: Ich muss den Felsen hoch.
5:42 Dann testen wir einmal, wie das funktioniert. Dann steig ich hoch.
5:48 Bis hier zum Beispiel, oder? - Ja. Wenn ich oben abstürze, wenn ich ausrutsche,
5:55 lande ich in dieser Position, oder? - Genau. Dieses Seil kann nicht reißen? - Das reißt nicht.
6:05 Also, drückt mir die Daumen. Tobi, mach nicht ganz so große Schritte.
6:13 Lass dir schön Zeit, kein Stress. Bin oben. - Bravo. Gut gemacht.
6:29 Ganz schön hoch hier. Aber hat Bock gemacht. Ich muss wieder runterkommen. - Wie wir es vorher geübt haben.
6:36 Einfach rückwärts abseilen. - Perfekt. Lass dich mal rein. Dann lass ich dich langsam runter.
6:43 Wenn es zu schnell geht, sagst du es. - So ist es okay. Tschüss. Geschafft. - Bravo.
6:52 Das war mega-cool. Ich würd gern noch was Spektakuläreres klettern.
6:58 Eine richtige Tour. - Da hätte ich was für dich. Okay, dann bin ich gespannt.
7:11 Wäre das was, Tobi? - Was denn? Das wäre eine große Herausforderung für dich.
7:16 Das Wahrzeichen der Dolomiten. - Diese Riesenfelsen? Ja, kennst du die? - Nein.
7:21 Die Drei Zinnen. - Weil es drei Hubbel sind? Genau, die drei markanten Zipfel.
7:26 Für dich wäre die Große Zinne ein schönes Ziel. Meinst du, ich schaff das?
7:33 Das schaffst du schon. - Meinst du? Wart mal. Jetzt erst mal eine Frage an euch.
7:40 Auf den mittleren ganz hoch? - Ja. Checkt mal, ob ihr die Antwort in der Sendung entdeckt.
7:56 Die Lösung gibt's zum Schluss. Zur Großen Zinne ist es noch ein weiter Weg.
8:03 Aber unsere Tour gefällt mir bis jetzt super. Es ist so schön hier.
8:12 Unfassbar, wie diese ganzen Felsen geformt sind. Das ist einzigartig, auch wie sich die geformt haben,
8:19 die Dolomiten. Vor vielen Millionen Jahren
8:22 ist das alles unterm Wasser gewesen, ein großes Meer. Was du jetzt siehst, sind abgestorbene Korallen.
8:31 Vor vielen Hundert Millionen Jahren war da, wo die Dolomiten jetzt sind, ein riesiges Meer mit großen Felsen und rundherum Vulkane.
8:40 Durch die vielen Vulkanausbrüche floss Lava ins Meer, wurde kalt und vergrößerte die Felsen.
8:46 Auf denen wuchsen Korallen. Als das Meer nach Millionen Jahren verschwunden war,
8:53 blieben Gestein und Korallenreste übrig. Die Dolomiten waren entstanden.
8:58 Während wir langsam immer höher steigen, erklärt Simon mir ein paar wichtige Regeln fürs Hochgebirge:
9:05 Immer gut aufs Wetter achten. Gewitter können hier oben schnell gefährlich werden.
9:10 Und am Berg niemals übertreiben und Kräfte einteilen. Ich z.B. merk schon, dass mir langsam die Puste ausgeht.
9:21 Simon, warte mal. Ich weiß, du bist fitter und du bist Bergführer,
9:25 aber je höher wir kommen, hab ich das Gefühl, es wird anstrengender. - Die Luft wird dünner.
9:31 Das hab ich schon mal gehört. Je höher wir raufkommen,
9:41 umso weniger Sauerstoff ist in der Luft enthalten. Dementsprechend anstrengender ist das für uns.
9:47 Klar, weil wir brauchen Sauerstoff zum Atmen. Wenn weniger Sauerstoff da ist, fällt es uns schwerer, zu atmen.
9:55 Unsere Luft besteht aus vielen winzigen Teilchen, unter anderem aus Sauerstoff-Teilchen.
10:01 Die brauchen wir zum Atmen. Ganz nah an der Erde sind die meisten Teilchen.
10:05 Hier ist die Luft am dichtesten. Je höher man kommt, desto weniger Sauerstoff-Teilchen sind in der Luft.
10:13 Einfach gesagt: Die Luft wird dünn. Schon ab 2500 Metern Höhe kann es passieren,
10:18 dass unser Körper so wenig Sauerstoff bekommt, dass wir schon nach wenigen Schritten aus der Puste kommen.
10:27 Was ist, wenn man noch höher ist? Du bist manchmal auf Bergen, die sind auf 5000 Meter.
10:33 Wir als Menschen haben eine super Funktion, dass sich der Körper auch an die Höhe anpassen kann.
10:39 Dementsprechend muss man sich Zeit nehmen, dass man nicht höhenkrank wird. - Höhenkrank?
10:45 Das heißt, man bekommt Kopfschmerzen oder Übelkeit. Was macht man bei solchen Anzeichen?
10:52 Wenn es schlimm ist, dann am besten absteigen, um mehr Sauerstoff in die Luft zu bekommen.
11:00 In 8000 Metern Höhe, wie auf dem Mount Everest, dem höchsten Berg der Welt, ist die Luft sogar so dünn,
11:07 dass die meisten Bergsteiger eine Sauerstoffmaske brauchen. In der Luft sind Sauerstoffteilchen.
11:14 Die brauchen wir zum Atmen. In großer Höhe gibt's davon weniger, das Atmen fällt schwerer.
11:20 Wir sind schon ein gutes Stück vorangekommen, aber bis zu den Drei Zinnen schaffen wir's heute nicht mehr.
11:26 Deswegen schlagen wir unser Zelt auf einem Campingplatz auf. Weiter oben, im Naturpark der Drei Zinnen,
11:33 ist Zelten und offenes Feuer streng verboten. Die Stangen könnten gut passen.
11:42 Ein bisschen flach, oder? - Ist genau richtig. Willst du stehen beim Schlafen?
11:48 Ich will mir auch nicht den Kopf anstoßen, wenn ich liege. Okay, dann nehmen wir die lange Stange.
11:55 Also alles noch mal von vorn. So, Zelt steht.
12:01 Jetzt suchen wir noch Feuerholz. Also zumindest einer von uns. Richtig viel Holz findet man hier oben nicht mehr, oder?
12:13 Es wächst nicht so viel hier. Hier sind nur noch Latschenkiefern.
12:18 Wir sind oberhalb der Waldgrenze. Wir sind über 2000 Meter. Die ganzen kleinen Sträucher wachsen hier oben.
12:25 Aber Bäume nicht mehr so viel? Nein, weil da in dem Boden die Nährstoffe fehlen.
12:31 Je höher die Berge sind, desto weniger Bäume wachsen. Das liegt daran, dass es in der Höhe immer kälter wird.
12:39 Eisige Temperaturen mögen viele Pflanzen nicht. In den Alpen wachsen ab rund 2000 Metern kaum noch Bäume.
12:47 Dort ist die Waldgrenze. Weiter oben wachsen nur noch kleinere Bäume und Büsche.
12:53 Richtig große Bäume können auf dem steilen, felsigen Boden keine Wurzeln mehr schlagen.
12:59 Wenn gar keine Bäume mehr wachsen, spricht man von der Baumgrenze. Die ist von Region zu Region unterschiedlich.
13:06 Je nachdem, wie warm es in der Höhe ist. Wir haben zum Glück genug Holz gefunden und machen ein Feuer.
13:13 Währenddessen klär ich mit Simon meine nächste Checker-Frage. Wo übernachtet man, wenn man an einer Steilwand unterwegs ist?
13:24 Da kann man kein Zelt aufbauen. Da gibt's eigene Zelte,
13:28 die man in der Steilwand montieren kann. Wie funktioniert das?
13:33 Wie ein normales Zelt, wie wir da aufgestellt haben. Nur hat das auf der Rückseite einen 90-Grad-Winkel,
13:40 wo es an die Wand kommt. Oberhalb ist ein Fixpunkt, wo du das Zelt befestigst,
13:45 und da drin kannst du liegen wie auf einer Hängematte. Du baust dir quasi eine Hängematte an die Wand,
13:52 schläfst ein paar Stunden und kletterst dann weiter? - Genau. So sieht das aus. Abgefahren, oder?
14:01 Aber eine ganz bestimmte Frage hab ich schon noch. Wo gehst du morgens aufs Klo?
14:09 Mehr oder weniger in der Luft. Du machst den Reißverschluss auf,
14:14 hebst deinen Allerwertesten hinten raus und lässt es gehen. Schaust mal, ob jemand unten raufkommt.
14:21 Dann musst du aufpassen, dass du nicht ins Zelt machst. Dann musst es halt wieder rausschöpfen.
14:31 Ich stell mir das ungefähr so vor. In einer Steilwand hängen Bergsteiger ein Spezial-Zelt
14:43 an einem Haken auf und übernachten in luftiger Höhe. Jetzt hab ich echt Hunger. Zeit für Grillwürstchen!
14:55 Guten Appetit. - Guten Appetit. Perfekt. Simon, ich hab gehört, es gibt hier Bären.
15:04 Was ist, wenn heut Nacht ein Bär vorbeikommt und wir liegen im Zelt? - Keine Sorge.
15:10 Bären sind eigentlich weiter südlich. Da würde es mich richtig wundern, wenn da ein Bär raufkommt.
15:17 Okay. Also essen wir auf und gehen ins Bett. - Genau. Dass wir uns erholen für morgen. - Morgen wird anstrengend.
15:25 Wir haben es uns gemütlich gemacht und gehen schlafen, oder? Ich hoff, es wird nicht zu kalt. - Genau. Nein, da passiert nichts.
15:32 Hier im Zelt geht es? - Geht schon. Alles klar. Gute Nacht.
15:37 Gute Nacht, Tobi. - Schlaf gut, Simon. Alter, Simon, hast du gepupst? - Ich glaube, das sind deine Schuhe.
15:47 Mach die mal raus. - Ich schmeiße mal die Schuhe raus. Okay. - Gut. Aber nicht pupsen.
15:58 * Pups * Oh nein, Mann! Ich will ein eigenes Zelt.
16:04 Na toll, jetzt schläft Simon tief und fest. Und ich bin total aufgeregt.
16:11 Auf diesen riesigen Berg soll ich morgen rauf. Ich krieg das schon hin, oder?
16:18 Die Leute haben das vor über 100 Jahren auch geschafft. Und die hatten noch viel schlechtere Ausrüstung.
16:27 Wer nicht zu Fuß auf den Berg will, kann seit etwa 100 Jahren mit der Seilbahn fahren.
16:34 Heute werden Seilbahnen gebaut, die 120 Leute in einer Kabine transportieren können.
16:40 Wie hier, auf der Zugspitze. Allerdings ist der Bergtourismus nicht besonders gut für die Umwelt.
16:46 Für neue Skipisten und Seilbahnen müssen oft viele Bäume und ganze Felsen weichen.
16:52 So, ich versuch jetzt auch zu schlafen. Morgen ist mein großer Tag. Gute Nacht.
17:07 So, Leute, es ist saufrüh morgens. Und jetzt wollen wir wohin? - Da rauf.
17:13 Da hoch. Oh Gott. - Hast du schon die Hosen voll? Langsam aber sicher schon. - Dann gehen wir, oder?
17:25 Sehr weit haben wir es bis zur Großen Zinne nicht mehr. Aber guckt mal, wer sind denn die?
17:38 Simon, wieso sind hier Ponys? Im Gebirge? Was geht denn ab? Die sind in Sommerfrische, die haben da sozusagen ihre Alm.
17:46 Die bleiben oben, bis Herbst ist, dann holen sie sie wieder. Das heißt, die sind hochgebracht worden
17:53 und wohnen normalerweise nicht am Berg? - Genau. Hier wohnen nur Gämsen und Murmeltiere.
17:58 Murmeltiere sind diese kleinen braunen Nager, oder? Die leben in Höhlen hier.
18:04 Murmeltiere sind vor allem in den Alpen verbreitet. Sie leben im Gebirge auf einer Höhe von 800 bis 3000 Metern.
18:11 Da ist es deutlich kälter als im Tal, und das gefällt den Nagern besonders gut.
18:16 Murmeltiere leben in Höhlen, die sie in den Berg graben. Ihr Bau ist nicht nur zum Schlafen da, sondern auch zum Schutz.
18:23 Erblickt ein Murmeltier einen Feind, z.B. einen Adler, fängt es sofort an, die anderen mit lauten Pfiffen zu warnen.
18:32 Und dann verschwinden alle schnell im Bau. Ganz gut, oder? Ihn mag ich sehr gern. Können wir ihn mit hoch nehmen?
18:40 Hast du Platz im Rucksack? - Da passt der dann doch nicht rein. Der Kopf kann ja rausschauen.
18:46 Ich glaube, der fühlt sich bei seinen Kumpels ganz wohl. Tschüssi. Schön, dich kennengelernt zu haben.
18:53 Gehen wir weiter. - Gehen wir weiter. Bisher war der Weg nach oben noch einigermaßen bequem.
19:01 Aber damit wir auf die Große Zinne raufkommen, heißt es gleich: Klettern.
19:12 So, Tobi, jetzt sind wir hier. - Krass, sind wir da? Es ist jetzt schon so hoch. - Da oben ist der Einstieg.
19:20 Helm aufsetzen, dann binden wir uns zu einer Seilschaft zusammen. Seilschaft? Das hab ich schon mal gehört.
19:27 Das ist auch eine Checker-Frage. Eine Seilschaft ist dann,
19:36 wenn man sich mit einem Seil verbindet und so hochsteigt. Also eine Sicherung zwischen zwei Kletterern
19:42 oder in unserem Fall einem Bergführer und einem absoluten Anfänger? - Genau.
19:47 Ich bin krass aufgeregt. - Das schaffst du schon. Wie am Klettergarten müssen wir jetzt unseren Gurt anziehen
19:58 und das Seil daran befestigen. Jetzt sind wir eine Seilschaft? - Genau.
20:06 Verbunden durch ein Seil. - Mitgehangen, mitgefangen. Machen wir es jetzt, oder? - Auf eine gute Tour.
20:13 Wünsch ich uns auch. Durch das Seil sind Simon und ich ab jetzt verbunden.
20:19 An den schwierigen Stellen steigt er vor und befestigt das Seil an einem Haken oder Felsvorsprung.
20:25 Sollte ich abrutschen, kann er mich so über das Seil abfangen. Leute, es ist unfassbar hoch hier.
20:42 Eine Seilschaft ist die Verbindung zwischen mehreren Bergsteigern durch ein Seil.
20:47 Damit sichern sie sich gegenseitig. Alter. - Bravo, Tobi.
20:52 Mach mal langsam. Oh Gott.
20:56 Ich hab es mir nicht so schwierig vorgestellt. Jetzt wird's leichter. - Wird's nicht, oder?
21:02 Ein bisschen wird's schwieriger. Aber das schaffst du. Echt? Man muss die ganze Zeit gucken,
21:07 dass man einen Griff findet, dass man irgendwie weiterkommt. Ich hab echt wackelige Knie. - Da sind wir schon zu zweit.
21:17 Aber trotz wackliger Knie muss es weitergehen. Gleich kommt auch noch die schwierigste Stelle:
21:24 Der sogenannte Kamin. Oh Mann, ich hab echt Schiss.
21:30 Aber bevor es da rauf geht, für euch erst noch die Antwort auf die Mitmach-Frage.
21:45 Na, habt ihr die Antwort in der Sendung entdeckt? Guckt mal. Erblickt ein Murmeltier einen Feind, z.B. Beispiel einen Adler,
21:53 warnt es die anderen mit lauten Pfiffen. Richtig ist also A.
21:57 Die Pfiffe der Murmeltiere sind wie eine Art Alarmanlage. Jetzt wird's ernst.
22:06 Simon klettert den Kamin hoch und sichert mich mit dem Seil. Und jetzt bin ich dran.
22:17 Warum mach ich eigentlich solche Sachen immer wieder? Geschafft!
22:24 Jetzt sind's nur noch wenige Meter bis zum Gipfel. Wir haben es geschafft. - Bravo! Super gemacht.
22:35 Das hätt ich nicht gedacht, dass ich es hoch schaffe. Du kannst stolz sein. - Das bin ich.
22:41 Jetzt sind wir auf 3000 Metern, oder? Der Kopf ist auf 3000. Der Gipfel ist 2999.
22:47 Okay. Hier haben wir 3000 Meter. - Ja. Was macht man, wenn man auf so einem richtigen Gipfel ist?
22:53 Gibt's irgendwelche Rituale? - Berg Heil. "Berg Heil" sagt man? - Das ist das Wichtigste.
22:59 Schau mal, ob ein Buch drin ist. Wie, ein Buch? - Ein Gipfelbuch.
23:03 Ja, da ist ein Buch. - Du kannst dich eintragen. Und sagen, dass ich da war? - Genau. Schau mal.
23:11 Krass, ganz viele Einträge. Jetzt kann ich da was reinschreiben? Ja, und etwas zeichnen, wenn du Lust hast.
23:18 Kannst du was zeichnen? - Ich hab eine super Idee. Ich hab was dabei. - Das ist eine coole Idee.
23:25 Kleben wir da rein, oder? - Da. Jetzt schreib ich noch einen Text dazu.
23:31 "Danke für das tolle Abenteuer. Dein Tobi." Vielen Dank, Mann! Vielen Dank, Simon. - Gerne. Hat Spaß gemacht.
23:40 Ey, wie krass. Ist das toll hier oben! Gewaltig, oder, die Aussicht? - Unglaublich.
23:45 Mit diesem tollen Ausblick sag ich Tschau, Leute. Macht's gut, bis zum nächsten Mal.
23:55 Untertitelung: BR 2017