Klärung, Kleiner, Größer, Zeichen, "Das Problem mit dem Schnabel;)" | Mathe by Daniel Jung
Mathe by Daniel Jung
https://www.youtube.com/watch?v=pf_L6zF6yLM

Transkript (automatisch erstellt)

0:03 Ja, die Schreibsprechweise von den Ausdrücken mit dem Schnabel, egal ob mit Strich drunter oder ohne Strich drunter. Kleine Voraussetzung, ihr
0:12 wisst, die 7 ist natürlich nicht gleich 10, sondern was ist die sieben? Jedem ist es klar, die sieben ist kleiner als die 10. Warum jetzt diese Schreibweise?
0:25 Macht euch die Notiz. Die Spitze von diesem Schnabel zeigt zum kleineren. Ein Strich unter dem Schnabel bedeutet kleiner gleich oder größer
0:37 gleich. Machen wir den Test jetzt. Ich habe rechts hier jetzt von den Beispielen immer nur Pünktchen Pünktchen gemacht. Es geht ja jetzt nur um das
0:45 Lesen von links nach rechts. Wir haben die vier und müssen lesen. Was heißt das jetzt da? Die Spitze zeigt zum kleineren. Wenn hier das kleinere steht,
0:56 muss hier das größere stehen. Also gelesen, hier steht das Größere. 4 ist größer mit dem Strich drunter gleich was auch immer hier steht. 4 größer gleich
1:10 was auch immer da steht. Nächstes Beispiel 5. Die Spitze zeigt zum kleineren hier das größere. Ich lese von links nach rechts, fange hier an. Hier
1:22 ist das kleinere. 5 kleiner nicht gleich, denn wir haben keinen Strich unten drunter. Fünf kleiner als was auch immer hier steht. Nächstes Beispiel.
1:34 Spitze zeigt zum kleineren. Wir lesen von links nach rechts. 8 kleiner gleich was auch immer hier steht. Letztes Beispiel. Dann haben wir nämlich alle
1:43 durch. 400. Die Spitze zeigt zum kleineren. Wenn hier das kleinere ist, wir fangen ja links an zu lesen, hier ist das größere 400 größer, kein Strich
1:56 drunter, also größer als was auch immer hier steht.