Grundgesamtheit und Stichprobe
Statistik-Akademie - Daniela Keller
https://www.youtube.com/watch?v=n3x52C3qxH8

Transkript (automatisch erstellt)

0:02 zum thema grundgesamtheit und stichprobe da ist wichtig dass ihr für euch festakt für euer projekt was ist denn die grundgesamtheit das definiert ihr selbst
0:12 und manchmal formuliert man das gar nicht so aber im grunde ist es immer irgendwie sondern hat unterschwellig festgelegt deswegen macht es sinn sich
0:19 dafür weg wirklich gedanken darum zu machen wenn ihr wirklich so eine stichprobe publizierung habe wo er sagt ich muss wirklich meine stichprobe
0:27 zieren so im klassischen sinn ja dann ist es meistens so dass man das wirklich bewusst auf sich überlegt aber selbst wenn er das nicht macht dann bringt man
0:34 darüber nach und versucht euch bewusst zu machen was die grundgesamtheit das heißt wenn er mit personen arbeitet wenn die person und das objekt ist dann ist
0:45 sie müsste eben zum beispiel festlegen welche personen sollten dafür eingeschlossen werden in dieser grundgesamtheit das könne dann
0:52 zum beispiel nach im alltag festlegen zum beispiel nur erwachsene dann vielleicht auch nach region also zum beispiel nur erwachsene deutsche bürger
1:00 zum beispiel je nachdem was hat eure fragestellung ist der hintergrund ist der dass sie aus dieser grundgesamtheit dann richtig bezieht also und da müsst
1:11 ihr auch darüber nachdenken wie wir denn diese stichprobe gezogen die statistische methoden gehen einfach davon aus dass die stichproben ziehung
1:22 komplett zufällig passiert das ist aber in den seltensten fällen tatsächlich der fall ist komplett zufällig wäre dass jede person in dem beispiel jede person
1:33 aus der grundgesamtheit hätte die gleiche wahrscheinlichkeit in der stichprobe zu gelangen und das ist normalerweise nicht der fall
1:41 in der praxis ja alles ist relativ schwierig zu realisieren deswegen gibt es auch andere stichprobenverfahren also sowas wie
1:50 quoten stichprobe geschichte der stichprobe klumpen stichprobe die man kann sie so als annäherungen da vernimmt aber generell solle darüber nachdenken
1:57 wie titel der stich gruppe auf diese so grad bei diesen abschlussarbeiten dass man vielleicht sagt ich habe zum fragebogen und verteilte an alle
2:06 meine freunde oder und sagt dem der sollte noch einmal an ihre freunde des verteilen oder ist es einfach auf facebook oder so dann ist es ganz klar
2:13 dass ihr keine zufällige stichprobe habt ja und das ist dann auch nicht so tragisch aber ihr müsst es zumindest halt im hinterkopf behalten und auch so
2:23 berichten also wie seid ihr zu euren stichprobe gekommen da spielt auch dieses thema repräsentativität ein also die idee ist
2:31 dass die stichprobe repräsentativ für die grundgesamtheit ist und das hätte man eben dann wenn man wirklich eine zufällige stichprobe entzieht dann hat
2:40 man das quasi schon durch einen zufall oder wenn man so was wie ein klumpen nicht geschichtete stichprobe sowas macht und das gut macht dann kann es
2:48 auch sein ansonsten ist es so dass man sich einfach mit dem thema auseinandersetzt und sagt wie inwieweit habe ich dann ins
2:54 repräsentative daten und wenn du eben zum beispiel über facebook deine daten erhebt oder deine stichprobe siehst ja oder sammelt die daten dann ist
3:05 wahrscheinlich die grundgesamtheit werden dann die leute die facebook nutzen vielleicht sogar nur im deutschsprachigen raum
3:12 und dann ist es wahrscheinlich aber trotzdem nicht zufällig aus dieser grundgesamtheit gezogen weil ja nur den mit dir verbunden sind sozusagen diese
3:21 einen fragebogen ausfüllen können also das heißt es ganz klar nicht zufällig und dann muss man gucken ist es dann noch repräsentativ also du schaust du
3:30 dann zum beispiel an was ist die altersverteilung was ist die geschlechterverteilung zug anzuhalten beschreiben für was ist denn diese
3:38 stichprobe repräsentativ das ist deshalb so wichtig weil alles was du auch deine stichprobe rechner ist also alle statistischen ergebnisse die du dann
3:46 bericht ist die willst du auf die grundgesamtheit verallgemeinern also dass es eben eine allgemeine aussage wird vor allem dann wenn du mit
3:54 signifikanten tests arbeitest und das ist eben nur dann möglich wenn dann richtig präsent ist für die grundgesamtheit und deswegen ist es
4:04 total wichtig sich darum gedanken zu machen und es ist klar dass man da limitiert ist an das nicht eine perfekte zufällige stichprobe beziehung sein kann
4:12 oder in den allermeisten fällen gerade in den studien arbeiten nicht sein kann aber wenn man sich darüber gedanken macht dann kann man zumindest das
4:21 bestmögliche rausholen und vor allem das dann am ende auch transparent berichten und richtig damit umgehen