Märchen-Merkmale einfach erklärt für die 5. Klasse | Beispiele und wichtige Elemente
Frau V - Deutsch
https://www.youtube.com/watch?v=lKtNp7pvHfY

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 hi und schön dass du dabei bist heute nehme ich dich mit auf eine Reise ins Märchenland und wir schauen uns
0:05 gemeinsam noch mal die märchenmerkmale an damit du mit für deine Klassenarbeit tipptopp vorbereitet bist und los geht's
0:11 in Märchen werden Zeit und Ort in der Regel nicht genau benannt Märchen beginnen normalerweise mit dem Satz es
0:18 war einmal so auch bei Schneewittchen oder vor langer Zeit und die Ortsangaben sind ebenfalls ungenau in einem
0:25 Königreich Schneewittchen wird in einen Wald geführt und sie wandert nachher zu den sieben Zwergen die hinter den sieben
0:32 Bergen wohnen also ungenaue Ortsangaben ungenau sind auch die Figuren letzten Endes sie sind unbestimmt und bleiben
0:41 oft namenlos schneewittchen ist hier tatsächlich eine Ausnahme denn sie hat ja einen Namen aber die anderen Figuren
0:47 die im Märchen vorkommen tragen eben keinen Namen wir haben die böse Stiefmutter die auch die alte genannt
0:53 wird dann tritt der Jäger auf die Zwerge und ein Prinz alle Figuren namenlos Figuren haben außerdem oft
1:02 gegensätzliche Eigenschaften wir haben hier auf der einen Seite die Stiefmutter die hinterhältig und alt also die böse
1:09 Figur ist und wir haben auf der anderen Seite Schneewittchen die freundlich und junges die also das Gute verkörpert so
1:16 dieser Gegensatz von Gut und Böse tritt im Märchen ganz häufig auf die Figuren sind oft auch magisch oder
1:25 verfügen über magische Fähigkeiten oder ein magischen Gegenstand in Schneewittchen haben wir zum Beispiel
1:30 den Zauberspiegel den die böse Stiefmutter stets befragt aber auch die Zwerge sind an sich eben fantastische
1:36 Wesen und der vergiftete Apfel kann auch als magischer Gegenstand gesehen werden außerdem spielen häufig die Zahlen 3 7
1:46 und 12 oder 12 eine Rolle in Schneewittchen haben wir die sieben Zwerge und es kommt zwar nicht explizit
1:54 3 vor aber die Stiefmutter kommt dreimal zu den Zwergen um Schneewittchen zu vergiften einmal mit einem Schnürriemen
2:00 einmal mit einem Kamm und einmal mit einem Apfel also so dreimalige Wiederholungen treten häufig auf
2:08 in der Regel gibt es ein Problem am Anfang und Hindernisse für den Held oder die Heldin während dem Verlauf des
2:14 Märchens bei Schneewittchen zu Beginn getötet werden das ist ein handfestes Problem
2:19 und sie muss dann im Wald alleine zurechtkommen und letzten Endes ist auch ihre Aufgabe eben nicht von der
2:27 Stiefmutter getötet zu werden sie soll eigentlich nicht die Gegenstände annehmen tut es dann aber leider doch
2:33 aber letzten Endes sind das eben die Hindernisse die in den Weg gelegt werden ein Märchen endet in der Regel damit
2:41 dass das Gute siegt und das Böse bestraft wird auch bei Schneewittchen haben wir hier Textbelege und wie immer
2:47 habe ich die natürlich in Anführungszeichen gepackt wenn ich etwas zitiere ihre Hochzeit wart mit großer
2:52 Pracht und Herrlichkeit gefeiert das ist das Happy End für Schneewittchen und die böse Königin musste tanzen dass sie tot
2:59 zur Erde fiel das Böse wird also bestraft Märchen sind wenn wir uns die Sprache
3:07 angucken im Präteritum verfasst die Königin fragte ihren Spiegel sie sprach zu dem Jäger da sah Schneewittchen ein
3:14 Häuschen und ging hinein ihr seht alle Verben stehen im Präteritum und ein weiteres sprachliches Mittel was
3:21 in Märchen häufig vorkommt sind Zaubersprüche oder sich wiederholende Formulierungen zum Beispiel fragt er die
3:29 böse Königin immer wieder ihren Spiegel spieglein Spieglein an der Wand wer ist die schönste im ganzen Land und auch die
3:36 Zwerge wiederholen bei Ihrer Frage fast wortwörtlich immer den gleichen Satz wer hat von meinem Tellerchen gegessen der
3:44 hat mit meinem Löffelchen gegessen und so weiter das waren auch schon die Merkmale warum
3:51 sind die denn jetzt wichtig wenn ich selbst ein Märchen schreiben muss oder schreiben möchte oder weiterschreiben
3:57 möchte ganz einfach die Merkmale musst du kennen damit du das dann auch in deiner eigenen Version so fortsetzen
4:03 kannst achte also drauf im Präteritum zu schreiben verwende möglichst alte Sprache verniedlichungsformen und
4:11 natürlich dürfen keine aktuellen Gegenstände wie Handys oder so vorkommen überlege dir eine Aufgabe für deinen
4:19 Held oder deine Heldin oder mehrere Aufgaben und einen bösen Gegner der dem guten Held gegenübersteht eine Prise
4:27 Magie gehört auch dazu sei es ein Gegenstand oder sei es eine Zauberkraft und zahlen oder Sprüche sind ebenfalls
4:34 gerne gesehen denk auch an ein gutes Ende das gehört zu einem guten Märchen dazu
4:40 und damit verbleibe ich und sage sie liebten glücklich bis an ihr Ende und euch wünsche ich einen glücklichen
4:46 Ausgang der Klassenarbeit bis bald