Schall - Erklärvideo: Wie entsteht Schall?
Physikdidaktik Uni Münster
https://www.youtube.com/watch?v=jXAzx1uYULw

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 [Musik] sollte mit hilfe eines lineares unterschiedlich so erzeugen wichtig ist
0:17 dass nur eine gruppe an einem tisch experimentiert und sich auf diesem tisch nichts befindet drückt mit einer hand fest auf das
0:26 lineal auf höhe der tischkante und bringt das freie ende mit einer zweiten hand zum schwingen um unterschiedlich hohe töne zu erzeugen braucht die nur
0:36 die länge des über standes zu verändern das lineal ist umgeben von ganz vielen kleinen unsichtbaren luftteilchen jemand
0:47 kennt das wirkliche aussehen dieser teilchen um sich diese teilchen jedoch vorstellen zu können werden diese in der animation mit hilfe kleiner grauer
0:56 kugeln dargestellt die luftteilchen sind niemals in ruhe und stoßen ständig gegeneinander um jedoch erkennen zu können was
1:04 passiert wenn das lineal hin und her schwingt betrachten wir einmal einen stark vereinfachten ausschnitt dieser luftteilchen
1:19 zunächst liegt das genial so auf dem tisch dass ein langes stück übersteht legt man das lineal aus so schwingt das lineal relativ langsam hin und her und
1:32 stößt die umgebenden luft teilchen langsam an diese relativ langsamen schwingungen übertragen sich dann auf unser trommelfell im ohr und wir nehmen
1:42 einen tiefen klang war nun legt man das lineal so auf den tisch dass nur ein kurzes stück über steht denkt man das lineal aus so schminkt das lineal
1:52 relativ schnell hin und her und stößt die umgebenden luftteilchen schnell an auch diese relativ schnell in schwingungen werden auf das trommelfell
2:01 übertragen und wir hören einen hohen klang schauen dieses noch einmal im direkten vergleich
2:18 man erkennt deutlich dass das lied mit dem kürzeren überstand schneller hin und her schwingt eine langsame schwingung bedeutet einen tiefen klang und eine
2:29 schnellere schwingung bedeutet einen höheren klein [Musik]