Le gérondif BildungInteraktiv https://www.youtube.com/watch?v=jDuoghE9A0c Transkript (automatisch erstellt) 0:01 Herzlich willkommen zu einem weiteren Video aus unserer französischen Grammatikreihe. Heute haben wir das Girondie für euch dabei und wir 0:09 besprechen ganz kurz mit euch die Bildung dieser französischen Form und den Gebrauch. Und mit der Bildung La Formation geht es auch gleich los. Das 0:19 Gerondiv ist eine Form, die sich aus zwei Teilen zusammensetzt. Der erste Teil ist einfach das kleine Wörtchen der zweite Teil setzt sich wiederum aus zwei 0:29 Teilen zusammen, nämlich dem Stamm der ersten Person Plural Präsenz. Das ist die Form von Nu und an diesen Stamm angehängt ant als Endung. Wir schicken 0:41 gleich vorne weg und das sind gute Nachrichten. Das Gerondiv ist im Französischen unveränderlich. Das bedeutet, wir haben hier keine 0:50 Unterscheidung zu treffen zwischen männlich und weiblich und zwischen singular und plural, wie wir es bei den Adjektiven tun müssen. Sehen wir uns 0:58 einige Formen an. Wir haben wir also das Verbarder. Davon haben wir in der ersten Person Plural Präsenz nur regardon und an die Stelle der Präsenzendung tritt 1:09 das ant und dann haben wir en regardon. Dann nehmen wir uns das Verb. Das gibt uns im Präsenz n mange wir wissen, hier muss ein Eingefügt werden und dieses E 1:21 bleibt uns auch im Gerund enthalten erhalten und dann haben wir mange nudison. Hier nehmen wir das S mit haben im Gerund 1:34 und bei Finier z.B. haben wir in der ersten Person Pluralpräsenz finisson. Die Doppel S Reihe nehmen wir mit ins Gireriv und haben dann finissant. 1:46 Soweit also zur regelmäßigen Bildung sozusagen des Sherondiv und wir haben noch einmal gute Neuigkeiten. Es gibt im Scherf insgesamt tatsächlich nur drei 1:57 unregelmäßige Formen. Die sind schnell gelernt. lautet das Gerundant 2:07 von lautet das Gerund und von savoir en sachan soweit zur Bildung des Gerondiv und wir machen gleich weiter 2:20 mit dem Gebrauchsage. Wann verwenden wir, wann können wir ein Gerund verwenden? Wir können es verwenden, um die 2:29 Gleichzeitigkeit von Ereignissen hervorzuheben. Sehen wir uns folgenden Satz an. Elf de regardet. 2:39 Wir haben hier zwei Aktionen. Hausaufgaben machen aus dem Fenster schauen, die laufen gleichzeitig ab. Wir könnten das mit während übersetzen. Sie 2:47 macht ihre Hausaufgaben während sie aus dem Fenster sieht. F ses devoir en regardant par la fenêtre. Und noch ein Satz. Pron Café Telefon. Hier könnten 2:58 wir sagen, beim Kaffee trinken telefoniert er. Wichtig ist, diese Handlungen laufen ebenso gleichzeitig ab. Telefonieren und Kaffee trinken. 3:07 Pron Kaffee ein kleiner Hinweis: Achte auf das Subjekt. 3:16 Es ist ganz wichtig, dass sich das Subjekt des Gondivard immer auf das Subjekt des Hauptsatzes bezieht. Diese beiden Subjekte müssen 3:25 gleich sein, sonst kann ich kein Gundiv verwenden. Also, Vorsicht, Pronance und Café. Il telefon. Das Subjekt des Pronance und Caffe ist 3:34 selbstverständlich und ich denke das haben wir auch so im Gefühl auch das Subjekt von dem Hauptsatz il Gleichzeitigkeit von Ereignissen. Wann 3:45 verwenden wir es noch? Wir verwenden die, wenn wir Art und Weise ausdrücken wollen, also die Frage beantworten, wie passiert etwas? Hier ein Satz entrant. 3:58 Also er kommt herein. Wie kommt er herein? Sing oder CD? Lernen Sie eine Sprache oder land eine Sprache, indem ihr die CDs dieser 4:10 Sprache anhört. Also auch hier wie enutant DCD. Wir sehen an diesen beiden Beispielen, dass das Gerund nicht an eine bestimmte 4:20 Zeit gebunden ist. Wir haben im ersten Satz Ilon, das wäre ein Passe composé. Wir hatten ja auch schon Präsentätze als Beispiele und wir können das Gerundif 4:29 sogar mit einem Imperativ, also aprön unulong sozusagen mit einer Befehlsform oder mit einer Aufforderung verwenden. Es passt auch zum konditionell und auch 4:38 zum Subjunktiv. Keine Bindung an bestimmte Zeit. Es ist sehr breit einsetzbar. Also jetzt hatten wir schon Gleichzeitigkeit und Art und Weise und 4:48 eine dritte Möglichkeit gibt es für das Gerund S kann einen Sieatz ersetzen und drückt damit eine Bedingung aus. Folgendes Beispiel: 5:07 Hätten wir das Auto genommen, wären wir nicht zu spät gekommen. So und der Satz mit sie ist grammatikalisch deutlich komplizierter. Wir haben hier nämlich 5:18 sinus prila. Wir brauchen hier also ein Plusgebarf und das ist mit Sicherheit um einiges 5:26 schwieriger zu bilden als unser Gerond. Also Gerondiv kann eine Bedingung ausdrücken und er setzt somit einen Sieatz. En prenant la voiture, nous ne 5:38 pas arrivé en retard. M.