Wiederholung, Sequenz und Umkehrung
Musik ist TABU
https://www.youtube.com/watch?v=ieZVYAJcHes

Transkript (automatisch erstellt)

0:08 ja hallo so ist das hier home office nicht so richtig eingerichtet auf musikunterricht aus der ferne auge probieren es trotzdem
0:18 wir machen heute eine kleine einheit musikunterricht herr video ich hoffe es funktioniert alles und es geht los mit ein bisschen musik mit ein
0:28 bisschen musik los mit ein bisschen musik das stück kennen bestimmt gesagt hast mit sommer zu tun stille noch etwas lauter jetzt geht's los
0:42 [Musik] ich glaube der text heißt es war der sommer der ist da für uns besonders
1:05 interessant weil wir heute über das thema sequenzierung das thema umkehrung und das thema wiederholung sprechen wollen sind nur die ersten drei töne das
1:18 trara [Musik] das sollte als beispiel mal genügen und das ist auch das was ich als beispiel
1:27 nun verwenden werde und dann kommt ihr sondern der ist da aber wir brauchen nur diese drei töne
1:35 ich hab's in c dur gespielt deswegen diese ersten drei töne c und d heißt und die schreibe ich euch jetzt mal hier auf dieses erste blatt
1:45 natürlich mal ich einen violinschlüssel ist ja klar und dann die töne c e und d aber pro kriegt ihr raus welche takkt hat das war
2:03 im sommer der ist da wir gehen in den garten und wollen des sommers [Musik]
2:22 mitbekommen welche das ist richtig das ist ein viertel takt ich schreibe also 44 und jetzt werdet ihr auch mitbekommen haben wenn ihr sorgsam aufgehört
2:36 aufgepasst abgehört hat aufgepasst dass beim zweiten takt wir singen der sommer der ist da dass es dann noch so ein auftakt gibt und den werde ich
2:53 jetzt ein bisschen kill in diesen auftakt ich werde die letzte note einfach etwas länger machen das probieren wir mal aus sie ist unsere
3:05 11 ist die 2 dass willi und das mache ich jetzt einfach länger das wird eine halbe note und hier kommt schon ein tag sprechen dann sieht es so aus wir hören
3:31 und eigentlich ist diese hier ein achter kürzer der sommer der ist da das lassen aber weg das soll heute unser motiv sein das ist mir nicht eingefallen aber wir
3:44 tun mal so als wäre es mir eingefallen ich tu mal so als wäre ich gerade auf dieses motiv gekommen mensch wäre doch eine tolle sache
3:50 c e und d zusammenzubringen und die soll mein ziel sein weil es so die längste motor am ende ist jetzt kann ich mit diesem motiv so ein
4:01 paar dinge anstellen zum beispiel das einfachste ist ich wiederhole ist das probieren wir jetzt mal aus wie das klingt wenn ich das
4:10 nicht dieses motiv ein paar mal wiederholen [Musik] jetzt kommen wir das so klingt das motiv
4:21 alleine [Musik] 12 34 12 da ist das motiv und jetzt mache ich mal irgendwas mit der linken
4:34 hand dazu so dass es nicht so nackt klingt [Musik] [Gelächter]
4:47 da machen wir falsch [Musik] nicht schlecht oder jetzt habt ihr schon
5:04 gemerkt allein von der wiederholung kann dieses motiv einfach nicht überleben ich müsste mir also jetzt als ersten schritt irgendeine form von sequenz
5:13 ausdenken bei der sequenzierung kommt es darauf an dass man das ursprüngliche motiv auf jeden fall noch erkennen kann
5:19 mein motiv besteht aus drei elementen und dabei sind zwei dinge wichtig erster ehe vom tiefsten ton auf den höchsten ton des motivs und fülle dann anschluss
5:33 erst die mitte aus denn c und e um spielen ja das t ok ich zeige euch das noch mal c und e und der ton der in der mitte
5:44 fehlt er kommt es am schluss [Musik] und wenn ich die alle auf einmal spielen würde würde es sich so anhören
5:51 das heißt ich muss drei nebeneinander liegende töne haben und bei diesen drei nebeneinander liegenden töten spiele ich zuerst den tiefsten dann den höchsten
6:01 und dann der in der mitte und wenn ich das nicht auf einer anderen stufe auch genau so ausführen dann nimmt man das gar nicht als sequenz
6:09 waren dann ist es irgendwas anderes aber keine sequenz das heißt ihr könnt mal selber überlegen was jetzt alles möglich erde wenn c e und d möglich ist wenn das
6:20 motiv ist dann müsst ihr als sequenz möglich sein g und f zum beispiel wer denn da ist es auch so ich habe gegen drei tönen ihm
6:30 eine nachricht [Musik] aber ich spiele erste tiefsten dass er an den höchsten das geht und dann den in
6:40 der mitte das f das probieren wir jetzt mal aus erst das original das klingt so [Musik] eine wiederholung des originals eine
6:54 sequenz [Musik] eine wiederholung der sequenz und das ganze mit ein bisschen harmonischen
7:04 unterbau damit es nicht so leicht kriegt [Musik] und jetzt habe ich leider ganz automatisch schon etwas verändert weil
7:24 die wiederholung der sequenz die fand ich nicht so doll also es ist es ist ich kann es nicht verhindern ich wollte eigentlich die sequenz zweimal spielen
7:30 aber mein kopf irgendwie was anderes gemacht beziehungsweise meine hände haben was anderes gemacht als meinen kopf gedacht hat ich versuche noch mal
7:37 die sequenz einfach nur strikt zu wiederholen okay wir probieren es aus es geht los mit dem original motiv cds wider
7:47 [Musik] die sequenz wiederholung o
7:55 [Musik] okay das war's und gemerkt das ist der charakter von so einer sequenz die sequenz nochmals zu wiederholen auf der
8:05 gleichen ton stufe das ist nicht schön also sequenz lebt davon dass man viele verschiedene ton stufen hintereinander liefert ich könnte also das original
8:16 motiv spielen dann könnte ich einmal hinterher spielen und dann müsste ich mir sofort was anderes überlegen das probiere ich jetzt
8:26 einfach mal spontan und improvisiert es wird dabei fehler geben das was ich ja aufnehmen wird nicht geschnitten ich bin schon viel zu weit in dieser
8:34 aufnahme fortgeschritten und irgendwas zu löschen deswegen ja viel spaß und viel glück los geht's
8:42 [Musik] [Musik]
9:13 ihr merkt auch an der stelle ist es mir nicht gelungen die ganze zeit dieses drei tonnen motiv mit tiefster zuerst höchster zuletzt und in der mitte den
9:22 aufgefüllten dass die ganze zeit durchzuhalten weil so die musik nun mal nicht funktioniert irgendwann kommt man zu dem punkt wo man sich gedanken über
9:30 ein neues prinzip machen muss ein neues kompositionsprinzipien hier ist unser original motiv an das original motiv angefügt haben wir eine sequenz ich
9:41 würde sagen die sequenz übernehmen ich schreib einfach mal weiter das was hier vorne liegt gilt immer noch und wir haben weitergemacht nach dem takt strich
9:50 mit einem eingestrichenen einem eingeschliffenen gehen und dem f als halbe note sind dann besteht unser und einen tag strich mache ich auch noch
10:07 dann besteht unsere musikstück bereits aus zwei takten hab ich noch was vergessen und zwar und zwar wollen wir ja die sequenz ist wollen wir ja das
10:18 motiv vom anfang das wollen wir einmal wiederholen das können wir auch ein zeichnen dann muss ich nicht den ganzen tag noch x mal
10:25 also sieht unser musikstück jetzt schon einmal so aus es war nur ein motiv jetzt ist es schon ein kleines musikstück es ist vielleicht sogar ein
10:38 kleines thema geworden so ähnlich überall [Musik] und dann geht es los mit den
10:45 sequenzierungen für meinen geschmack müsst ihr jetzt hier noch mindestens eine weitere sequenz hin und zwar von einer anderen ton stufe und dann müssten
10:59 wir zum thema umkehrung kommen ich hätte gerne dass er jetzt einfach mal eine weitere sequenz zu diesem stück hier auf schreibt e d e und f ist
11:11 verboten die habe ich mir schon ausgedacht ihr müsst also auf eine andere ton stufe gehen ihr wisst
11:16 wir sind in c dur das heißt alle töne der c dur tonleiter sind möglich aber ich bitte euch folgendes nicht zu vergessen unser ziel ton nämlich hier
11:33 dieses de das eingestrichen und auch dieses r4 ist bisher immer bestandteil von g dur gewesen
11:47 dhc gehört zu c dur c dur tonleiter c d e f g h und dann kommt wieder 1910 habe ich gerade genannt als ich die cdu tonleiter aufgezählt habe gehört auch zu
11:57 10 uhr und auch zum grund account von cdc e und g das ist der dreiklang in c-dur sich dann immer aus und dieses die hier gehört bei g dur mit rein wenn es
12:09 heißt ja ghd das ist der dreiklang von g dur und hier ist es auch so dass es gehört bei geht mit dazu und zwar als sogenannter septin tun
12:21 da habt ihr sicherlich schon mal von gehört und wir haben auch schon mal noch mal gesprochen man muss sich jetzt nur erinnern
12:25 ihr wisst das ist der g dur akkord wie wir wieder vollständig wäre vollständig und abgeschlossen und wenn ich statt den wir hier oben ein
12:40 endspiel dann klingt er etwas unvollständig und so unvollständig lässt er sich aber
12:48 super in ein anderer kommt überführen und der ist ganz abschließt nämlich so [Musik] dass das carnevals prinzip nakano was
12:57 passiert und dieser trend hält natürlich immer diesen satz den ton bei unserer
13:07 sequenzen form hören wir auf dieses team schon auf das klingt so jetzt doch die sequenz [Musik]
13:25 und ich muss es so abschließen wenn ihr euch also jetzt eine weitere sequenz überlegt dann versucht das doch mal zu berücksichtigen wir sind
13:35 rausgekommen auf einem ton der zum g dur dreiklang gehört welche von den tönen die im bier nur drei kleine enthalten sind sie heißen ja gh und tee und dass
13:46 es noch so in klammern denn es gehört nicht zum dreiklang aber es gehört zum video dazu welchen haben wir dennoch nicht gespielt auf welchem sind wir
13:54 dennoch nicht rausgekommen vielleicht gibt euch das noch so eine kleine hilfestellung für eine weitere sequenz dir erfinden könnte
14:01 dafür habt ihr jetzt ein bisschen zeit und ich halte jetzt auch das video an und an einer späteren stelle geht diese auszeichnung weiter ja jetzt bin ich
14:14 habe ich wieder eingeschaltet diese aufnahme geht jetzt weiter und ich möchte gern zum thema umkehrung kommen wir haben jetzt eine ein motiv gesehen
14:27 wir haben ein motiv kennengelernt wir haben eine sequenzierung kennen glanz meine sequenzierung sie übrigens folgendermaßen aus singen wir mal
14:34 gemeinsam es geht so hmm [Musik] wenn ich das mal auf dem klavierspieler dieses kleine neu entstandene musik
15:05 zunächst kommt das motiv wiederholung [Musik] situation
15:17 [Musik] bis dahin eigentlich schon ganz nett was heißt was genau heißt jetzt eigentlich
15:34 umkehrung umkehrung bedeutet dass die anordnung der tür in eine andere reihenfolge gebracht wird umkehrungen können alle pianisten von den drei
15:47 klängen her denn ein dreiklang kann in mehreren umkehrungen erklingen zb der cdu dreiklang er kann so klingt zuerst unten in der mitte ist um ohne erkennt
16:04 in einer anderen umkehrung ich kann nun eine dieser drei töne denen der bisher nicht unten gelegen hat er nicht der tiefste war er kann jetzt der tiefste
16:12 sein thema der tiefste in dieser in dieser grundstellung hier jetzt nämlich mal dass er nach unten dann klingt das so oder ich denke dass gehen mal ganz
16:23 nach unten dann kriegt er so gut und das sind die unterschiedlichen umkehrungen wenn wir also jetzt sagen dieses motiv funktioniert so vom
16:33 tiefsten auf den höchsten und dann in der mitte dann muss ich diese anordnung also verändern ich habe mich dafür entschieden erst den
16:46 höchsten dann den tiefsten zu spielen und dann in die messe zu gehen und dann sieht dieses veränderte motive bei mir zum beispiel folgendermaßen aus zuerst
17:01 kommt eingehen dann kommt ein und dann kommt ein f eigentlich das ist unsere sequenzen ich habe unsere sequenz umgekehrt denn
17:11 die sequenz dich als erstes gezeigt habe das was jetzt zuallererst gemacht haben das war das hier wir hatten unser motiv das kommt aus dem
17:22 volkslied trierer der sommer der ist da und da ging es weiter mit ggf und jetzt in dieser neuen darstellung ihren heißt es plötzlich ggf
17:33 das ist die umkehrung dieser sequenz es ist nicht die umkehrung des motivs das stimmt
17:42 und das kann ich dann wiederum sequenzieren ich kann die umkehrung auch noch sequenzieren merkt ihr was passiert dadurch dass ich
17:51 nur so ein paar techniken habe die aber alle irgendwie funktionieren und die auch alle miteinander kombiniert werden können kann irgendwas völlig neues
17:59 entstehen ich zeig mal gerade am klavier mal schauen ob es dann deutlicher wird also noch mal von vorne
18:08 ich habe mein motiv das klingt so ich hab die wiederholung eines motivs die kind so ein bisschen leiser ich habe die sequenz die kind so und eine weitere
18:24 sequenz noch eine sequenz und die schließt das ganze ab [Musik]
18:34 jetzt kommt meine umkehrung und zwar nicht die umkehrung des motivs sondern die umkehrung der ersten sequenz ihr kind so und das sequenzieren ich jetzt
18:46 einfach noch mal diese umkehrung nochmal zum abschluss nochmal eine sequenz des motivs die klingt so das ganze mit
19:01 harmonien unterlegt klingt also [Musik]
19:12 [Musik] es ist nichts besonderes es ist aber auch nicht furchtbar schrecklich eure aufgabe lautet
19:43 folgendermaßen finde mit deinem instrument das du aktuell spielst 1 3 ton motiv sie ist drei turner genügend man braucht nur drei töne die können
19:57 direkt nebeneinander liegen sie können den tiefsten und höchsten abstand einnehmen da kann man die mitte auffüllen
20:05 sie können oben anfangen dann nach unten gehen und dann in die mitte was ich persönlich ungünstig finde ist in der mitte anzufangen also versucht
20:15 nicht in der mitte anzufangen versucht bei den drei tönen entweder beim tiefsten oder beim höchsten anzufangen überlege dir dann wie diese drei töne
20:23 aussehen könnten was für eine fortschreiten sie nehmen könnten überlege dir wie du sie sequenzieren kannst überlege dir wie du sie umkehren
20:33 kannst und somit lautet die aufgabe erfinde aus drei tönen ein eigenes kleines musikstück aufpassen ihr müsst das musikstück erstens
20:46 aufschreiben in noten meine empfehlung schreibt in c dur jeder der sich mehr zutraut darf gerne in einer anderen tonart schreiben
20:54 aber jeder der sagt das alles schon irgendwie fast ein ticken so schreibt in c-dur keine vorzeichen keine probleme und die der zweite teil der aufgabe
21:06 lautet du musst es selber spielen können also alles was ihr nicht selber mit eurem instrument spielen könnt könnt ihr nicht nehmen
21:13 nochmal ich möchte das motiv ich möchte sequenzen des motivs und ich möchte die umkehrung des motivs und ich möchte dass ihr das spielen könnt und wenn er dann
21:26 nicht einverstanden damit seid dann macht es länger dann also dann unternimmt was dann wiederholt zb teilen oder kehrt eben nicht das motiv
21:35 um sondern kehrt die sequenzen oder wiederholt die sequenz nochmal oder baut noch eine sequenz ein also macht es so dass es schön klingt
21:45 erfüllt nicht einfach nur die aufgabe sondern macht was schönes draus darum geht's ich will beide datensätze haben also ich will die noten haben dir
21:54 irgendwie 1 kennt oder direkt am rechner macht und ich möchte bitte auch einen ton beispiel haben also ihr müsst euch mit dem handy aufnehmen während ihr das
22:02 spiel ihr müsst das vielleicht noch vor ein bisschen üben dann aufnehmen während ihr das spielt und mir diese datei bitte
22:09 auch zu senden zusammen mit diesem kleinen filmchen hier kommt die ganze zeit nachrichten zusammen mit diesem kleinen filmchen
22:19 hier kommt auch eine rückgabe link zum musik ordner und ich hoffe dass er funktioniert er hat zeit bis zum 15 05 das ist nicht diesen freitag sondern das
22:28 ist nächste woche freitag ok wenn noch fragen sind meldet euch gerne ihr wisst wie man nicht erreichen kann ich hoffe dass uns das war irgendwie hilfreich ich
22:39 hoffe auch man kann es sich angucken und muss nicht direkt um die brechen wenn man dass sie es war der erste versuchen von wurmb kleinen video hier und wir
22:47 schauen mal vielleicht ist das ja zukunftsträchtig und ich werde häufiger als irgendein fehler machen ansonsten macht es gut ich wünsche euch eine
22:55 schöne woche