Geschichte des Rassismus - Das Vermächtnis der Kolonialherren (3) (ZDF - 2013)
Serdar Günes
https://www.youtube.com/watch?v=ibHs-6RCkHQ

Transkript (automatisch erstellt)

0:01 [Musik] 1865 wurde die Sklaverei in den Vereinigten Staaten von Amerika offiziell abgeschafft viele sahen eine
0:20 neue Ära der Freiheit und Gerechtigkeit anbrechen aber zu Beginn des 20 Jahrhunderts erschien diese Hoffnung vergebens
0:29 schwarze durften nicht wählen und lebten in Armut schwarze waren Opfer von Mord und Misshandlung überall in den USA traf der
0:43 Widerstand gegen Rassismus auf tödliche Gewalt als europäische Nationen ihre Kolonialreiche in aller Welt ausdehnten
0:54 raubten sie Afrikanern und Asiaten brutal das Land und die Rohstoffe die Unterhaltungskultur des Westens verfestigte rassistische Vorstellungen
1:07 von der Überlegenheit der weißen indem sie schwarze lächerlich machte rassistische Gewalt und Ausbeutung prägten das 20 Jahrhundert von den
1:19 Baumwollfeldern am Mississippi bis zu den Diamantenminen Südafrikas viele Menschen die sich dagegen auflehnten verloren ihr Leben
1:29 dieser Kampf dauert in vielen Ländern bis heute an [Musik]
1:41 [Musik] der Kampf gegen die Sklaverei in den USA wurde aus aller Welt unterstützt die
2:00 Abschaffung hat man schließlich gefeiert als einen Triumph der Menschlichkeit doch schnell mussten schwarze Amerikaner feststellen dass der Rassismus die
2:10 Sklaverei überlebt hatte [Musik] gegen Ende des amerikanischen Bürgerkriegs hatten die Nordstaaten
2:16 jedem befreiten Sklaven der bereit war gegen die Südstaaten zu kämpfen 16 Hektar Land versprochen aber bereits ein Jahr später mussten diese das Land den
2:27 weißen Plantagenbesitzern zurückgeben es blieb ihnen nichts anderes übrig als wieder auf den Feldern für die ehemaligen Sklavenhalter zu arbeiten das
2:37 System nannte sich sharecropping [Musik] das funktionierte folgendermaßen eine schwarze Familie arbeitete ein Jahr lang
2:49 für einen weißen Grundherrn er versorgte sie in dieser Zeit mit Konserven Lebensmitteln einem Flug Nutztieren Saatgut und allem was nötig
3:00 war um zum Beispiel Baumwolle anzubauen der Erlös wurde halb unterhalb geteilt abzüglich der Kosten die die schwarze
3:12 Familie in der Vorsaison verursacht hatte [Musik] weil die schwarzen Familien kaum Buch
3:20 führten schuldeten sie den weißen am Ende des Jahres meist noch mehr Geld die Schulden häuften sich an und man wurde sie im Grunde nicht mehr los
3:35 nach dem Bürgerkrieg echteten der 13 und der 15 Verfassungszusatz des Sklaverei und gestanden Erwachsenen schwarzen Männern das Wahlrecht zu doch die
3:45 Südstaaten hintertrieben diese schwer erkämpften Rechte sie suchten nach Wegen um schwarze am wählen zu hindern
3:56 sie schlossen Analphabeten aus oder führten Prüfungen ein die man bestehen musste um zu wählen
4:04 [Musik] in welchem Land leben wir er antwortete Vereinigte Staaten und durfte wählen
4:13 wenn ein schwarzer erschien prüften sie zuerst ob er lesen konnte dann fragten sie etwa wie lautet der dritte Satz im zweiten Verfassungszusatz zur Religion
4:30 am Ende des 19 Jahrhunderts führten die Südstaaten sogenannte getrennte aber gleiche Einrichtungen und Dienstleistungen für schwarze Bürger ein
4:39 diese Gesetze verweigerten schwarzen Amerikanern den ungehinderten Zugang zu öffentlichen Bildungseinrichtungen oder Bussen und Bahnen sie verwandelten die
4:48 USA in ein Land mit legaler Rassentrennung Millionen Menschen wurden zu Bürgern zweiter Klasse durch die sogenannten Jim
4:56 Crow Gesetze benannt nach einer Variete Nummer die sich über schwarze lustig machte [Musik]
5:05 die wichtigste Funktion der Jim cro-gesetze war die Durchsetzung der Rassen Ungleichheit im Alltag
5:14 schwarze durften weißen auf der Straße nicht ins Gesicht schauen wenn es auf dem Bürgersteig zu eng war mussten schwarze ausweichen
5:23 bestraft wurde das sogenannte rücksichtslose beruhigen wenn ein schwarzer Mann eine weiße Frau falsch ansah lief er Gefahr genügt zu werden
5:33 [Musik] die legale Rassentrennung durch die Jim cro-gesetze diente der Herrschaft der
5:50 weißen über die schwarzen war Gewalt [Musik] die Gewalt nahm verschiedene Formen an
6:06 aber die hauptsächliche Form war das München [Musik]
6:15 zwischen 1882 und 1927 wurden 3.500 Afroamerikaner in den USA gewünscht Jim Crow war ein politisches und ökonomisches schreckensystem
6:31 [Musik] denn schwarze wurden als Eigentum betrachtet in den frühen 1850er Jahren
6:57 war ein 21-jähriger schwarzer Landarbeiter etwa 1000 $ wert weiße hatten das Interesse ihres Sklaven zu schlagen aber nicht zu töten
7:10 in der Nähe von Savannah in Georgia hat James Ellen in einer Fotosammlung die rassistische Gewalt im Süden dokumentiert
7:20 seit 20 Jahren findet er in den Fotoalben normaler südstaatenfamilien erschreckende Abbildungen
7:29 viele wurden damals als Andenken massenhaft vervielfältigt [Musik]
7:38 von einigen Bildern wurden Zehntausende gedruckt und für ein paar Cent oder ein Dollar pro Stück verkauft manche Postkarten sind mit einem Hinweis
7:49 auf Mengenrabatt versehen falls man zehn oder 100 Stück kaufen möchte man konnte sie in Drogerien Apotheken oder auf der Straße kaufen ich erwarte
8:01 von einer Frau ein Bild das der Fotograf ihr an der Haustür verkauft hatte die Mutter hatte zwei Dollar dafür bezahlt
8:10 [Musik] einen Mord fand ich besonders interessant er geschah 1916 in wiko
8:31 Texas an den 17-Jährigen Jazz Washington der Junge war geistig schwer behindert die Frau des Farmers für den er arbeitete wurde tot aufgefunden er wurde
8:47 verhaftet und vor Gericht gestellt die Verhandlung dauerte nur zwei Stunden von 10 bis 12 als die Geschworenen ihn mittags für schuldig befanden rief
8:56 irgendjemand im Gerichtssaal und das hätte jeder sein können holt euch den [ __ ] [Musik]
9:07 dann begann das Schlimmste und grausamste was man einem Menschen antun kann sie stießen Jazz über die Hintertreppe aus dem Gericht wo hunderte
9:16 bereits warteten dann legten sie ihm eine Kette um den Hals 16.000 Zuschauer strömten herbei um bei der Folterung zuzusehen
9:34 die Kette wurde über einen Ast geworfen und ein Feuer entzündet Jazz von the fire ob sie zogen Jazz aus dem Feuer in die Luft damit die Menge
9:46 ihn sehen konnte sie jubelte wie bei einem Fußballspiel und feuerte die Folterer an
9:54 [Musik] der Kette hochzuklettern schnitten sie in die Finger ab eine nach dem anderen er konnte die Kette nicht mehr greifen
10:07 ihn wieder hinab ins Feuer und ein Mann kastrierte ihn ein anderer verhinderte mit einer Stange dass er aus dem Feuer kochen ab und zu zogen sie ihn hoch
10:18 damit er nicht sofort starb und die Menge zufrieden war bis er schließlich tot war [Musik]
10:34 viele dieser Morde gingen auf das Konto des Ku-Klux-Klan der Geheimbund hatte auf dem Höhepunkt seines Einflusses bis zu 5 Millionen Mitglieder
10:44 durchschnittlich gab es zwei lynchmorde pro Woche [Musik] rassistische Gewalt hatte viele
10:52 Gesichter bei den sogenannten red Summer Unruhen 1919 kamen viele schwarze Amerikaner ums Leben zwei Jahre später starben in tarza
11:02 Oklahoma über 300 Menschen und tausende verloren ihre Wohnung ein Neid erfüllter weißer Mob war über die wirtschaftlich erfolgreichen
11:11 schwarzen Nachbarn hergefallen viele Aspekte der Geschichte rassistischer Gewalt wurden aus dem öffentlichen Bewusstsein verbannt
11:20 einige staatliche Archive haben Fotos und Zeitungsartikel über lynchmorde vernichtet James allens Bemühungen den führenden
11:29 akademischen Einrichtungen in Atlanta seine Sammlung zu präsentieren wurden wiederholst torpediert [Musik]
11:38 das weiße Amerika kontrolliert bis heute die Geschichte der rassistischen Gewalt als Sieger [Musik]
11:51 wir leben intellektuell wie in einem besetzten Land solange das weiße Amerika die Macht hat und den Mythos der moralischen Überlegenheit pflegt kommt
12:01 diese Geschichte nicht an die Öffentlichkeit und trinkt nicht ins nationale Bewusstsein
12:17 Gewalt war nur eine Methode um die Hierarchie der Rassen aufrechtzuerhalten Zeitungen Film und Theater verbreiteten Vorurteile über einfältige schwarze und
12:27 machten sich über sie lustig sogar schwarze Darsteller schminken sich als klischeefiguren als Karikaturen
12:36 tanzender [ __ ] sie bestärkten sodass Überlegenheitsgefühl des weißen Publikums [Musik]
12:45 im Grunde verbannte man schwarze aus der Zivilisation wenn man sie an den Pranger stellt und als Clowns verspottet spricht man ihnen menschliche Fähigkeiten ab ist
12:59 die weißen hatten ihren Spaß in der ersten Hälfte des 20 Jahrhunderts waren minstrell Shows mit schwarz geschminkten Darstellern nicht nur akzeptiert sondern
13:09 ein zentrales Element der amerikanischen Unterhaltung [Musik] wo man auch hinschaute wurden schwarze
13:22 als dumme unfähige und unvernünftige wilde dargestellt auf der Bühne reduzierte man Afroamerikaner auf kindische Charaktere die wie Affen
13:31 dressiert werden mussten aus ihrem natürlichen Lebensraum gerettet
13:38 [Musik] die Erniedrigung und Gewalt die Afroamerikaner erlebten fand eine Entsprechung in Afrika Ende des 19
14:04 Jahrhunderts wetteiferten europäische Mächte um die Ausbeutung der Reichtümer des Kontinents die Rechte der indigenen Völker traten sie dabei mit Füßen
14:17 aus Sicht der weißen Europäer war Afrika leer und unentdeckt eine Art Niemandsland mit anderen Worten wir können eigene Staaten gründen und den
14:26 Bewohnern Ordnung und Zivilisation beibringen das Wort zivilisieren würde für alles benutzt auch wenn man die Leute erschoss
14:36 die meisten glaubten man brauche die Bewohner allenfalls paternalistisch zu behandeln wie kleine Kinder
14:49 nach der Berliner westafrika-konferenz von 1885 begannen die Europäer eine beispiellose landname nach weniger als 20 Jahren standen 90% des afrikanischen
15:01 Kontinents unter europäischer Kolonialherrschaft zu den größten Nutznießern gehörte König Leopold II von Belgien
15:11 er sicherte sich die Hoheit über ein riesiges Gebiet in Zentralafrika den Kongo
15:19 Leopold brachte die USA und alle großen westeuropäischen Nationen dazu die in Besitznahme des enormen Gebiets im Zentrum des Kontinents zu belegen
15:31 der König gab vor er habe die Absicht die wilden zu erziehen und zu bilden sie alle zum Narren weil sie ihn beim Wort nahmen sie sahen ihn als verrückten
15:46 Philanthropen der all sein Geld dabei verlieren würde sie merkten nicht dass er eigentlich darauf aus war sich durch die Ausbeutung brauner Hände und breiter
15:55 Schultern enorm zu bereichern die sollten für ihn und seinen persönlichen Profit den Reichtum Afrikas auf Schiffe verladen
16:05 [Musik] Leopold setzte seine Herrschaft mit extremer Gewalt durch wer nicht genug
16:16 Kautschuk ablieferte dem wurde die rechte Hand abgehakt selbst Kinder wurden nicht verschont
16:24 1896 berichtete eine deutsche Zeitung das an einem einzigen Tag 1308 Hände abgetrennt wurden
16:34 eine 90.000 Mann starke Armee setzte Leopold Herrschaft durch ein Leutnant notierte damals nur die Peitsche kann die schwarzen zivilisieren
16:45 [Musik] sie zogen vom Dorf zu Dorf die Armee nahm die Frauen des Dorfes als Geisel um
17:00 die Männer zu zwingen im Wald ein monatliches soll an wildem Kautschuk zusammen
17:07 das ging etwa 20 Jahre so man kann sich vorstellen was es für ein Dorf bedeutet wenn die Frauen Gefangene sind und die Männer mehrere Wochen im Monat als
17:17 Zwangsarbeiter im Wald verbringen niemand pflanzt oder erntet Nahrungsmittel geht auf die Jagd oder Angeln tut all das was die Gemeinschaft
17:26 normalerweise ernährt diese Methoden der Hunger die Schinderei bis zum Tod und vor allem die
17:39 Krankheiten aufgrund der Unterernährung hatten verheerende Folgen man schätzt dass ich von 1880 als Leopold den Kongo übernahm bis 1920 die
17:52 Bevölkerung von 20 Millionen auf 10 Millionen halbierte ein enormer Verlust an Menschenleben
18:02 [Musik] Leopold finanzierte mit seinem Reichtum in Belgien eindrucksvolle Prachtbauten um seine Regentschaft zu feiern er ließ
18:16 einen Palast errichten das heutige königliche Museum für Zentralafrika dort präsentierte er das koloniale Raubgut für die Historikerin Bambi kolpens deren
18:28 Vater aus dem Kongo stammt verkörpert das Gebäude die Legenden Bildung zur Rechtfertigung belgischer Herrschaft über den Kongo der
18:38 zentrale Halle zeigt worum es hier geht durch die Kuppel fällt Licht auf das Herz der Finsternis herunter die Kuppel repräsentiert dabei den Himmel und Gott
18:50 in der Halle hocken unter der Darstellung Leopold des zweiten Statuen von Kongolesen hier ist die hierarchische Beziehung zu erkennen die
19:00 das Verhältnis zwischen Kolonialherren kolonisierten bestimmt als Mensch bin ich schockiert
19:14 Afrikaner werden durch die Art wie dieses Museum ursprünglich konzipiert war und heute noch in vielen Bereichen funktioniert entmenschlicht
19:27 sie werden als wilde dargestellt nur durch Hilfe von außen das heißt von Europäern kann man sie in zivilisierte Menschen verwandeln
19:41 seit dem späten 19 Jahrhundert waren in Europa Ausstellungen sehr beliebt die solche angeblich primitiven Afrikaner präsentierten eine der ersten gab es in
19:51 leopoldsmuseum der Putsch on display die Afrikaner wurden auf die gleiche Weise zur Schau
20:00 gestellt wie etwa Tiere in einem Käfig im Zoo die Besucher behandelten sie auch so
20:07 ähnliches Schilder aufgestellt werden damit die Besucher nicht länger mit Erdnüssen warten
20:15 [Musik] das Museum ist also dieses Museum ist tatsächlich das einzig verbliebene Monument der belgischen
20:24 colonialvergangenheit so if we dis mental dass das koloniale Erbe aus dem öffentlichen Bewusstsein verschwindet
20:33 memory of dead colonial haritage jenen zugute die meinen es sei damals doch gar nicht so schlimm gewesen und Leopold II hätte auch viel Gutes
20:46 geleistet 1908 ein Jahr bevor Leopold starb kamen seine Verbrechen ans Licht der
20:57 Öffentlichkeit und er wurde gezwungen die Macht über den Kongo an die belgische Regierung abzutreten doch die Gräuel gingen weiter
21:04 [Musik] die westlichen Nationen tolerierten die brutale Behandlung nicht weißer Menschen als 1948 in Südafrika die National Party
21:14 an die Macht kam verabschiedete sie eine Reihe von Gesetzen die eine weiße Vorherrschaft festtrieb dennoch stieß diese Apartheid im Westen kaum auf
21:24 Kritik in diesem Land wollten weiße ihre politische Überlegenheit schützen und
21:34 zugleich so viel schwarze Arbeitskraft wie möglich zur Verfügung haben ökonomisch möglichst einträglich für die weißen eingesetzt werden der Vorteil der
21:47 Apartheid für uns war die Kombination politischer Macht und wirtschaftlichen Wohlstand
21:57 die Einteilung in Rassen hatte das Ziel den Zugang zu Ressourcen und macht zu regeln
22:05 klassification die rassistische Einordnung bestimmte wo man lebte wo man arbeitete und welche Arbeit man ausüben durfte sie bestimmte
22:15 mit wem man Sex haben und wen man heiraten durfte welche Schulen und Universitäten die Kinder besuchen dürfen
22:28 jeden Lebensbereich und wurde von den Menschen tief verinnerlich sie wurde zur Grundlage ihres Selbstverständnis
22:37 finden Sie die Rassenpolitik der Regierung richtig ja sicher denn wir können uns mit den niederen Völkern nicht vermischen
22:47 solange sie nicht kultiviert und gebildet sind die aparted errichtete ein Bollwerk aus rassistischen Gesetzen sie teilte die
23:01 Bevölkerung in Rassen ein und kriminalisierte die Beziehungen überraschengrenzen hinweg aufgrund wachsender internationaler Kritik
23:09 rechtfertigten sich die Architekten der Apartheid mit der aus den USA bekannten getrennt aber gleich Rhetorik die südafrikanische Regierung
23:20 bezeichnete schwarze nicht als minderwertig aber jeder sollte an seinem Ort auf seine Weise leben
23:36 die Mehrheit der südafrikanischen Bevölkerung wurde in trostlosen Gegenden auf begrenztem Land zusammengefährcht das nur einen winzigen Prozentsatz der
23:46 Fläche Südafrikas ausmachte das ganze wurde garniert mit eigenen Premierministern Regierungen und Flaggen aber es war nur ein Schwindel es war
23:57 notwendig weil sich die Welt verändert hatte im frühen 19 Jahrhundert hätte sich niemand diese Mühe gemacht
24:14 aber die anti-appartheit Bewegung gewann an Boden 1960 demonstrierten 300 Menschen im Township Sharp will gegen die
24:23 passgesetze sie leisteten gewaltfreien passiven Widerstand in Südafrika gab es eine lange Geschichte friedlicher bescheidener und
24:40 höflicher mitgänge zu den Behörden aber jede Abordnung kam mit leeren Händen zurück
24:49 als es nichts brachte versuchte man etwas anderes die Leute griffen zu gewaltfreien Formen des Widerstands
24:58 doch das traf auf einseitige Gewalt wie schließlich in Schaf wird etwas innocence aten in es war ein Wendepunkt für alle die Leute hatten
25:16 sich vor einer Polizeistation zur Demonstration versammelt unbewaffnet und 69 von ihnen wurden erschossen die meisten in den Rücken als sie wegliefen
25:30 das machte die Leute sehr wütend für viele war eine Grenze überschritten wenn eine derartige Gewalt die Antwort ist müssen auch wir zu anderen Mitteln
25:39 greifen viele spüren dass es sinnlos ist und nichts bringt wenn wir Frieden und
25:49 Gewaltlosigkeit gegenüber einer Regierung predigen deren Antwort nur in brutaler Gewalt besteht
25:57 nach dem Massaker von Sharp will wurde der African National Congress arnc verboten und zwei Jahre später dessen Führer Nelson Mandela ins Gefängnis
26:07 gesteckt vor Gericht erklärte er die Ereignisse 1960 hätten den ANC zum bewaffneten Kampf gezwungen Gewalt sagte Mandela sei im Lande nun unausweichlich
26:25 auch in den Südstaaten der USA gab es viele Merkmale der Apartheid wie die Entrichtung schwarzer Wähler die Rassentrennung und Gesetze gegen
26:33 Mischehen bis nach dem Zweiten Weltkrieg [Musik] rassistische Gewalt war allgegenwärtig 1946 wurde pro Woche etwa ein
26:45 afroamerikanischer Soldat der aus dem Krieg heimgekehrt war gewöhnt es gab Fälle in denen schwarze Soldaten die auf einem Bahnhof warteten gelöst
26:57 wurden weil sie es wagten Uniform zu tragen sie hatten im Krieg für das Recht des Münchners gekämpft sie zu ermorden das war paradox die bittere Ironie der
27:07 Teilnahme schwarzer Soldaten am Zweiten Weltkrieg der Kampf für Demokratien Übersee ließ sie umso entschiedener hier in der Heimat kämpfen
27:18 die Proteste prominente Gegner des Rassismus wie Paul Robson und Albert Einstein zeigten
27:28 Präsident Truman selbst ein ehemaliges Ku-Klux-Klan Mitglied ernannte ein Komitee
27:40 1954 urteilte ein Gericht dass die nach Rassen getrennten Schulen nicht verfassungsgemäß sein es war das Ende der Rassentrennung im Bildungssystem
27:55 weiße Rassisten organisierten den Widerstand dagegen in Little Rock arcancer schützten Nationalgardisten schwarze Schüler die auf dem Schulweg
28:04 einen Spießrutenlauf rassistischer Gewalt erdulden mussten wer sich Mitte der 1950er dem Rassismus widersetzte musste mit schlimmen Repressalien
28:14 rechnen [Musik] am ersten Dezember 1951 wurde Rosa Parks in Montgomery Alabama verhaftet weil sie
28:25 sich geweigert hatte ihren Sitz im Bus für einen weißen frei zu machen als Martin Luther King zum Boykott der Busse aufrief beteiligten sich 99% der
28:35 schwarzen Bewohner 1956 hob der Oberste Gerichtshof schließlich die Rassentrennung in den Bussen auf es war die Geburtsstunde der
28:45 amerikanischen Bürgerrechtsbewegung in den 1960er Jahren wurden Bürgerrechtler angegriffen eingesperrt und umgebracht
28:53 wichtige Sprecher der Bewegung wie Marten Luther King und Malcolm X wurden zum Schweigen gebracht Gegner des Rassismus lebten gefährlich
29:05 wir werden dafür gemeinsam arbeiten beten kämpfen ins Gefängnis gehen und für die Freiheit Aufstehen eines Tages werden wir frei sein
29:18 [Applaus] [Musik] kommt durch Wahlen oder Kugeln nur so erringen wir die Freiheit
29:31 [Musik] [Applaus] [Musik] obwohl die bürgerrechtsgesetze von 1964
29:40 und 1968 Diskriminierung verboten lebte die Mehrheit der schwarzen weiterhin in schlechten Wohnverhältnissen und lebenslanger Armut
29:51 [Musik] sah das Problem er sagte selbst die ersten Erfolge der Bewegung waren relativ einfach weil es Amerika leicht
30:00 fiel die Bürgerrechte das Wahlrecht kostet nicht viel aber die weiteren Ziele der Bewegung ökonomische Gleichheit und soziale Gerechtigkeit das
30:10 wird etwas kosten er sagte es geht nicht nur darum einen Imbiss betreten zu dürfen denn was nützt das wenn man sich keinen Hamburger leisten kann
30:23 zwischen 1964 und 1967 gab es erbitterte Straßenschlachten in vielen Städten des Landes weil Afroamerikaner fanden die Bürgerrechtsbewegung habe nichts an
30:35 ihrer Armut geändert auch im nachkriegsgroßbritannien wurde der rassismus-thema nachdem es 1958 in
30:45 Notting Hill zu Rassen Unruhen gekommen war [Musik] etwas Neues und hässliches erhebt sein
30:51 Haupt rassengehalt wütende Jugendliche verfolgen eine [ __ ] bis in einen Laden während die Polizei Verstärkung anfordern
31:07 [Musik] [Musik]
31:18 Mitte der 1960er Jahre trafen in Großbritannien jährlich 75.000 Einwanderer aus dem Commonwealth und den Kolonien ein die billigen Arbeitskräfte
31:29 waren nicht überall willkommen [Musik] etwas Neues sie hatten selbst nicht lange gefackelt und es als ihr Recht
31:42 betrachtet auf einem Drittel der Erde zu herrscht als Menschen aus diesem Drittel der Welt in Großbritannien im Herzen des Empire
31:53 auftauchten gehörten sie nicht dorthin viele schwarze Briten begrüßten ein Gesetz das 1968 jede Diskriminierung bei
32:07 der Arbeits- und Wohnungssuche Verbot aber Enoch Paul Minister im Schattenkabinett der konservativen griff das Gesetz in einer berühmt berüchtigten
32:16 Rede an darin malte er die Konsequenzen der Einwanderung in den düstersten Farben aus er erhielt über 40.000 zustimmende Briefe die rechtsgerichtete
32:27 National Front Griff Pauls Thesen auf bis 1974 wuchs die Partei auf 20.000 Mitglieder an
32:37 in den 70ern war erschreckend wenn man jung und schwarz war musste man fit kampfbereit und schnell auf den Bein sein
32:49 wo ich aufwuchs musste man regelrecht durch Feindesland Rennen es war wie in einem Hollywood-Film über Straßengangs man musste ständig auf der
32:58 Hut sein sobald es gehen Herz um die Ecke kamen brauchte man den halben Meter Vorsprung
33:11 1976 hatten viele schwarze des Vertrauen in die Polizei bereits verloren die Leute standen auf Kriegsfuß mit der Polizei meine Generation sagte zu den
33:25 Eltern ihr habt euch das gefallen lassen aber wir sind hier geboren und nehmen das nicht hin wir sind politisiert durch die Bürgerrechtsbewegung in Amerika und
33:34 den Kampf gegen japartheit in Südafrika wir kennen unsere Rechte und lassen uns nicht unterdrücken und dann kamen beim Notting Hill
33:43 Karneval 76 noch Marihuana Musik und Wahnsinn die Polizei ging seit Jahren sehr aggressiv vor eine Gruppe schwarzer
34:19 Jugendlicher wurde sofort als Bedrohung angesehen im Gegensatz zu weißen Jungs die Leute hatten einfach genug davon
34:29 in den folgenden fünf Jahren schwelte der Konflikt zwischen schwarzen Briten und der Polizei unterschwellig weiter am 10 April 1981 wurde die Verhaftung eines
34:40 jungen Schwarzen in Londoner Stadtteil Brixton zum Zündfunken für neue Unruhen in ganz Großbritannien [Musik]
34:50 die Tatsache dass viele in der britischen Gesellschaft überrascht und geschockt waren zeigt dass viele Menschen nicht wussten was um sie herum
34:58 vorging sie hatten die Augen verschlossen vor Intoleranz Ungerechtigkeit und der Brutalität der Polizei
35:12 1981 kam es zu 30 Unruhen in britischen Städten von den großen Zentren London Liverpool und Leads bis nach handsworth und Halifax
35:23 der offizielle Untersuchungsbericht unter Federführung des erfahrenen Richters Lords Carmen benannte die schwierigen sozialen Verhältnisse als
35:31 Hauptproblem institutionellen Rassismus innerhalb der Polizei gäbe es aber nicht
35:40 doch als 1993 der 18-Jährige Student Steven Lawrence ohne jeden Anlass von einer weißen Gang in London getötet wurde kam der Untersuchungsbericht zu
35:50 einem ganz anderen Ergebnis kein Polizist hat und Dir gesagt was mit unserem Sohn geschehen war
36:00 direkt kamen Leute zu uns und nannten die Namen möglicher Täter wir gaben alles weiter an die Polizei
36:08 doch die ermittelte lieber in unserer Familie ihren Augen automatisch in einer Gang und vorbestraft sein
36:19 irgendetwas war mit ihm bestimmt nicht in Ordnung während die Polizei zwei Wochen lang in der Familie Lawrence ermittelte konnten
36:29 die Täter wichtige Beweise vernichten 1999 wurde der Mordfall von Sir William McPherson untersucht er nannte
36:38 institutionellen Rassismus als einen Grund der die Überführung der Täter verhindertte-report war unglaublich wichtig und ist es bis heute er zeigt
36:51 der weißen Gesellschaft in Großbritannien wie das Phänomen institutioneller Rassismus funktionieren
36:59 es gibt zwar keine offenkundigen Regeln nach denen diskriminiert wird aber dennoch ist das Ergebnis offensichtlich diskriminieren
37:14 obwohl die früheren Kolonien heute unabhängig sind bleibt die Aufteilung der Welt in russischer Hinsicht intakt die Verteilung von Macht und Reichtum
37:25 hat sich kaum verändert seit die Idee einer Hierarchie der Rassen als Rechtfertigung kolonialer Eroberungen diente
37:33 die weiße Bevölkerung der nördlichen himmisphäre ist relativ reich mit einer hohen Lebenserwartung nicht weiße in Asien und Afrika leiden er unter Armut
37:43 und Krankheiten selbst in Südafrika hat der Sieg über die Apartheid 1994 nicht zu der erhofften Umverteilung des Wohlstands
37:52 geführt heute ist die Schere zwischen der Armut der schwarzen und dem weißen Reichtum größer als 1990 unter der Apartheid
38:05 es waren auf der had to be cut das ist das Ergebnis eines notwendigen Kompromisses wenn man einmal das schmückende Beiwerk weglässt lief der
38:15 Deal darauf hinaus die weißen akzeptieren die Demokratie nur wenn sie den Reichtum den sie durch rassistische Unterdrückung angehäuft haben behalten
38:24 dürfen darum ging es im Grunde [Musik] bei der Übernahme der Macht gesagt wir wollen nicht nur eine politische sondern
38:39 eine ökonomische Revolution wir werden den Reichtum im Land radikal umverteilen so wie wir es jahrelang versprochen haben wir übergeben die Bergwerke und
38:49 Fabriken den Arbeitern ich glaube dann wäre Südafrika ökonomisch international isoliert gewesen die Mehrheit der weißen Bevölkerung hätte wahrscheinlich das
38:58 Land verlassen wenn Ihnen Ihr Geld und Land Besitz genommen worden wäre wie zum Beispiel in Simbabwe für die Wirtschaft hätte das eine Katastrophe bedeutet
39:11 obwohl in den USA offen rassistische Strukturen beseitigt wurden bleibt ein hoher Anteil der afroamerikanischen Bevölkerung in der Armut gefangen
39:24 1968 verfügte eine typische schwarze Familie über 60% des Einkommens einer durchschnittlichen weißen Familie heute sind es nur noch 58 Prozent die
39:36 Arbeitslosigkeit unter schwarzen ist doppelt so hoch wie unterweisen die Kluft ist größer als 1972 die Sterblichkeit schwarzer Säuglinge im
39:46 ersten Lebensjahr ist zweieinhalb Mal höher höher als 1970 die Annahme in einer Post rassistischen Gesellschaft zu leben hat blind gemacht
39:57 für den tatsächlichen Einfluss der Hautfarbe auf das Schicksal der Menschen der sogenannte Farbenblinde Rassismus des 21 jahrhunderts zeigt sich deutlich
40:10 an drei Faktoren Massenarbeitslosigkeit massenhafte Inhaftierungen und massenhafter Entzug des Wahlrechts
40:19 1980 gab es in den USA etwa eine halbe Million Gefängnisinsassen heute sind es 2,3 Millionen die Hälfte von ihnen ist schwarz die massenhafte Inhaftierung für
40:31 direkt zur dritten Säule des farbenblinden Rassismus die massenhaften Wahlrechts entzogen
40:44 der USA wenn man zu einer Gefängnisstrafe von mindestens einem Jahr verurteilt wurde auf Lebenszeit das Wahlrecht
40:56 heute stellt die Wissenschaft die biologische Begründung für Rassenunterschiede zunehmend in Frage der durchschnittliche genetische
41:05 Unterschied zwischen zwei Afrikanern ist genauso groß oder gar größer als zwischen einem schwarzen und einem weißen
41:13 nur fünf Gene sind für die Hautfarbe und damit für die Rasse verantwortlich aber diese fünf von insgesamt 25.000 Genen bestimmen das soziale Schicksal
41:26 von Millionen Menschen der Mythos Rasse existiert nur um den Versuch einer Gruppe zu rechtfertigen
41:37 eine andere zu beherrschen er richtet sich gegen die besten Werte der menschlichen Gesellschaft
41:44 so you can see to give ein Kerl der in New York ein Taxi anhält könnte also zum Fahrer sagen du hältst mich für einen schwarzen und glaubst es gäbe Rassen
41:55 dabei bin ich ein Fantasie Gebilde ein soziales Konstrukt es gibt keine biologische oder empirische Basis für einen Unterschied ich bin lediglich ein
42:04 Mensch mit einer größeren Menge an Pigmenten Kampfes gegen den Rassismus vergiftet er noch immer das menschliche Denken sein
42:26 andauernder Einfluss stellt sicher dass Menschen ihrer Entwicklungsmöglichkeiten und Menschenrechte beraubt werden Rassen Privilegien sind noch immer
42:35 vorhanden und prägen einflussreiche Institutionen seit fünf Jahrhunderten rechtfertigte der Rassismus Attentate Massaker und
42:48 Völkermord die Doktrin der weißen Überlegenheit hat alle anderen Völker der Erde dämonisiert sie wurden brutal und unmenschlich behandelt
42:58 Rassismus war die treibende Kraft hinter der Plünderung fremder Kontinente der Zerstörung von Zivilisationen und der Ausrottung ganzer Völker
43:11 das Erbe der Sklaverei und des Kolonialismus hat eine tiefe Kluft zwischen den Europäern und dem Rest der Welt hinterlassen
43:20 wissenschaftlich betrachtet sind Rassen Unterschiede ohne Bedeutung dennoch bestimmt Rassismus das Schicksal einzelner Menschen und ganze Völker
43:29 überall auf der Welt [Musik] [Applaus] [Musik]