Historische Darstellungen: so analysierst du sie! – Geschichte | Duden Learnattack Duden Learnattack https://www.youtube.com/watch?v=iPM3yGP-nTE Transkript (automatisch erstellt) 0:00 eine historische Darstellung ist ein Text der von Expertinnen und Experten geschrieben wurde es handelt sich dabei um Sekundärquellen durch die wir 0:09 erfahren was die Geschichtsforschung herausgefunden hat wie du mit solchen Darstellungen umgehst erkläre ich Dir 0:20 jetzt hier eine Aufgabe wie sie dir auch im Geschichtsunterricht begegnen kann du sollst die Darstellung zum Ersten Weltkrieg von Historikerin dr Melanie 0:31 Karina Schmoll analysieren den Text findest du in der Schritt für Schritt Anleitung zu diesem 0:41 Video am Anfang jeder Analyse steht die Leitfrage liest dazu den Text zunächst genau durch die Leitfrage hilft dir das Wesentliche 0:53 herauszuarbeiten wenn die Darstellung z.B wie hier vom Ersten Weltkrieg handelt könnte die LE Frage lauten war der erste Weltkrieg ein neuartiger Krieg 1:04 zusätzlich hilft es den Kontext des Textes zu beachten also den Sinnzusammenhang damit ist z.B die Entstehungszeit und der 1:14 veröffentlichungsort gemeint in unserem Beispiel erfahren wir dass der Text auf einer Lernplattform für Schülerinnen und Schüler veröffentlicht wurde mit diesen 1:25 Informationen hast du erste Grundlagen für deine Analyse gesammelt und kannst sie in einem kurzen beschreibenden Text 1:36 zusammenfassen nun folgt die formale Analyse hier geht es darum grundlegende Fakten über die Darstellung zu sammeln frage dich z.B hat der Text einen Titel 1:48 ist der Teil eines Buchs wer hat ihn geschrieben und für welches Publikum wurde er verfasst wenn der Text wie in unserem Beispiel keinen Titel hat und 1:58 auf einer lern Plattform veröffentlicht wurde handelt es sich wahrscheinlich um eine Ergänzung für Schülerinnen und Schüler die sich außerhalb des 2:07 Unterrichts informieren möchten nun zur inhaltlichen Analyse du untersuchst die Thesen der Autorin oder 2:18 des Autors welche Argumente werden angeführt wie schlüssig sind die Beweise in unserem Beispieltext behauptet die Autorin der Erste Weltkrieg sei ein 2:29 neuartiger Krieg gewesen weil er erstmals eine so große Anzahl von Menschen betraf und technische Neuerungen wie Giftgas eine große Rolle 2:38 spielten laut ihrer Aussagen spricht auch der Einsatz von Massenvernichtungswaffen für diese 2:49 These bei der Beurteilung geht es darum deine eigene Perspektive einzubringen du kannst die These bestätigen oder in Frage stellen beantworte die Leitfrage 3:00 selbst und vergleiche deine Antwort mit der Meinung der Autorin oder des Autors halte fest ob du die Darstellung als überzeugend empfindest ist der Text 3:11 logisch aufgebaut und fachlich korrekt mit diesen vier Schritten Leitfrage formale Analyse inhaltliche 3:22 Analyse und Beurteilung kannst du Darstellungen selbstständig analysieren fasse deine Erkenntnisse zusammen und stelle sie in den größeren 3:33 geschichtlichen Zusammenhang das wird dir helfen die Schlussfolgerungen von Historikerinnen und Historikern nachzuvollziehen und kritisch zu 3:43 hinterfragen [Musik]