Stammfunktion bilden Basics | INTEGRALRECHNUNG | Mathe by Daniel Jung
Mathe by Daniel Jung
https://www.youtube.com/watch?v=hzN3JPCyStw

Transkript (automatisch erstellt)

0:01 ja nochmal zur stamm funktion paar basics ich mache das wieder so phonix auf die linke spalte und rechte spalte große von
0:12 iks und ich schreibe hier direkten + c dahinter dann kann ich mir das nämlich sparen schießt ja vielleicht auf ein einzelnes video das noch mal erklärt
0:20 warum da grundsätzlich immer noch eine zahl hintendran geschrieben werden kann jetzt grundsätzlich also am anfang war das so etwas wie ihr habt da nix hoch
0:33 keine sorge ich mache gleich zahlen dazu ex hoch und dann steht da sowas wie fix hoch n plus einer dazu und vorne 1 durch and +1 vor multipliziert ich hab das ja
0:48 in mehreren videos auch in der playlist dazu erwähnt das kann hinterher jeder machen wie er es für sich am besten findet die einkommen mit der einen
0:57 version besser zurecht also wenn man jetzt wirklich sagt iks hoch vier dann weiß ich alles klar da steht jetzt oben die zahl 4 und dann
1:05 schreibe ich hin 1 durch 4 + 1 x iks hoch und oben vier +1 und das wäre ein fünftel mal x5 der nächste sagt sich ok x4 oben eine dazu schreibe ich direkt
1:23 hin 5 und dann durch fünf also durch die zahl die ich oben dann jetzt ermittelt habe das ja relativ einfach einfach nur eine dazu und dadurch teilen und
1:33 schreibt dann noch mal um ein fünftel malik so 5 wichtig ist was passiert wenn jetzt da vorne vor dem ixs auch noch eine zahl steht also sowas wie 8 x iks
1:47 hoch 7 dann habt ihr das sehr ähnlich wie auch beim ableiten der prozess vorne einen faktor an eine zahl x halten bleibt also
2:00 acht mal und dann das prinzip x7 wäre 1 durch 8 x iks hoch 8 das wäre an sich hier wieder darauf zurückzuführen
2:12 dieser teil wäre nach dem schema die stamm funktion zu bilden manchmal hört man auch das wort auf leiten das fach experten sehen das nicht ganz so gerne
2:26 wichtig ist dass ihr daran nicht durcheinander kommt und auch den unterschied versteht was ist denn wenn wir jetzt haben acht plus iks hoch 7 das
2:36 sieht jetzt banal aus aber da fliegt es einem oftmals um die ohren da muss man wirklich sagen jetzt steht hat nicht zahl multipliziert und das sind oftmals
2:44 diese kleinigkeiten die sich dann fortführen wenn man da einen fehler macht hier ist die zahl wirklich alleine stimmt nicht multipliziert sondern in
2:54 einer addition da könnt ihr jetzt eure - hinschreiben dieser teil wäre jetzt wieder klar das wäre ein achtel x iks hoch acht aber hier vorne haben wir
3:04 jetzt 8 x iks warum auch das habe ich ja in separaten tabelle noch mal wenn man nur zahlen hat was passiert dann bei der stamm funktion dann wird mit iks
3:14 multipliziert da könnte man jetzt auch noch mal rechnerisch drauf eingehen aber wichtig für euch ist wenn ihr dann jetzt einen längeren packen habt wie ex hoch 4
3:24 - 2x hoch 10 + 30 dann solltet ihr sofort hier jetzt klarkommen okay da habe ich jetzt hier keine multiplikation sondern wir betrachten diese pakete
3:36 jetzt drei stück einzeln dann haben wir hier vorne xo 4 das wäre ein fünftel xo 5 - 2 x iks hoch zehn hätten wir - zweimal ein elfter x11
3:52 und hinten die plus 30 werden zu plus 30x und dann hat man eigentlich so die basics drauf und müsste gut zurechtkommen wenn es jetzt dann noch um
4:02 so sachen geht wie sinus wurzel et cetera ab in die playlist und da auch noch mal nachschauen habe ich ganz viele beispiele schon drin und wenn es dann zu
4:09 allen funktionen auch noch geht die funktionellen funktion trigonometrische funktionen die habe ich ja noch mal separat einzeln aufgeführt und dann
4:18 müsst ihr alles haben und wie gesagt noch mal sei hier erwähnt hier kann ich jetzt überall dann entsprechend auch noch +10
4:25 schreiben das noch mal ein anderes thema gerade wenn es dann in die anwendungsaufgaben geht kann das wichtig seine bestände oder so geht aber hier
4:34 müssten gute basics mit dabei sein und interesse wie gesagt es sollte alles da sein und mit übungsaufgaben kommt ja da die sie durch