Umgang mit dem Rechenschieber / Rechenstab
Vintage Nähmaschinen
https://www.youtube.com/watch?v=gnoWXl1ywFc

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 willkommen zurück liebe freunde der alten technik heute geht es um den welchen starb
0:07 [Musik] mathe ist [Musik]
0:17 vielleicht hab da so ein ding schon mal gesehen das ist praktisch der vorläufer von einem taschenrechner
0:24 dessen rechen starb oder auch rechenschieber da sind hier ganz viele skalen die erkläre ich euch
0:34 gleich als erstes haben wir hier oben beweglich eine feine einstellen habe ist hier also zum ablesen der skala sehr sehr fein
0:47 das ist hier eine feder unten dran denn jetzt aus glas haben wir in der mitte auch beweglich die zunge
1:01 mathe ist [Musik] das ist hier schon etwas älterer also noch älter als die älteren sowieso schon
1:13 sind kann man daran ablesen wie stets noch deutsches reich spa kennt also der ist deutlich noch vor dem krieg
1:22 hergestellt system riet das ist die art aufgebaut ist albert nestler der hersteller in
1:35 lahr im schwarzwald der ist aus holz hinten haben wir so ein paar technische
1:44 werte ja die können den unterricht ein bisschen unterhaltsamer machen aber eigentlich kenne keinen der den job
1:55 braucht also ich hier haben wir zum beispiel welche schmelz werte der verschiedenen metalle
2:03 wer damit arbeiten muss der hat in der regel noch antritt zahlenmaterial wo die sachen dann aber stiegen also nochmal hier vorne hin
2:13 wir hier ist einfach genial zentimeter dann haben wir die kubik wurzel
2:25 quadratwurzel mit den beiden werden wir jetzt gleich rechnen hier unten ist ein maßstab wird ist so wenn man kartenmaterial ablesen will
2:40 oder wenn man maßstabsgerecht verzeichnen muss man kann hier mit nicht agieren und nicht so trainieren muss man separat auf
2:49 einem blatt denn machen nehmen wir uns mal ein einfaches beispiel die 3
2:58 ja ich mache handy drei konzentriere mich da jetzt auf den unteren dieser beiden striche der obere wird jetzt verstellt
3:07 38 noch mal ein ding der ist ja hier der ältere aus holz der matthias eine langgezogene not
3:19 und zwar wenn man die die zunge verstellt dann geht die so ein bisschen druck weil ich dann so kann man nicht genau einstellen deswegen ist hier unten
3:30 diese not da drückt man mit dem finger so gegen und dann lässt sich genauer einstellen bisschen weicher und sind klemmt wieder
3:40 fest jetzt einfach nur 100 ihr immer zu lösen 100 leichter zu machen denn so ein bisschen auseinander arbeitet ist eben gewollt hier ist die
3:51 in ist die not auch und in der mitte listet verbunden so dass es vielleicht biegsam ist nur bei den holz rechnern so es gibt
4:04 doch welcher aus alu und das pflaster bei denen es nicht ist nur bei den holz rechner so also hier unten drücken und denn
4:14 aber ein bisschen mehr machen so ich habe jetzt hier die b3 rausgesucht wir wollen jetzt rechnen
4:26 3 x 3 dann stelle ich den oberen teil dieser skala also der auf der zunge liegt
4:40 auf diese drei so die einst der beginn auf die drei quartier vorne noch ist das ist nichts weiter als noch mal die wiederholung von
4:52 dem wir hinten bzw der hintere stück hier hinter der einst also hinter der 10 so wie sie voller weitergeht
5:02 müssen wir also nicht darauf achten ass geht es nur um die 13 da haben wir diese ende der zunge die einzige aufgestellt jetzt geht es nach
5:14 hinten 3 x 3 war die aufgabe dann lesen wir die neuen ab das kann man noch eine aufgabe machen
5:24 zum beispiel 25 mal wollen wir nehmen auch mal drei so wir können hier keine kommas
5:35 einstellen also 25 die zahlen hier spielen sie alle ohne komma was komma ist muss man über
5:44 schließlich selber man papier rechnen oder man weiß es eben weil die aufgabe nicht so schwer ist dann haben wir hier
5:54 zwei die hälfte 25 mal drei mal wieder auf die drei dann lesen wir hier 75 ab da steht jetzt 75
6:14 wo jetzt komma gesetzt wird musik überschlägig auf papier rechnen oder wenn es nicht so schwer ist wie hier dann wissen wir doch so dass 75 ist es
6:24 ist jetzt nicht 750 sind und auch nicht 7,5 sondern 75 so denn das ganze rückwärts dividieren
6:41 welche zahlen nehmen bei uns da mal nehmen wir mal die [Musik] 50 durch 2 ich habe jetzt absichtlich
6:52 als pro geschrieben denn bei dividieren muss man sich den bruch einfach nur umgedreht denken und kann ihn ganz leicht einstellen
7:00 also praktisch genau umgekehrt zu dem wie es hier auf dem papier steht auf den bruch
7:07 abgelesen wird dann jeweils an dem ende wo die zunge zu ende ist wäre hier hier ist nicht nur sondern hier sind wir wieder bei der 25
7:21 wenn jetzt die zahl eine andere wäre zum beispiel durch 8
7:32 dann würden wir hier ablesen immer am ende der zunge entweder hier oder die einst von dem befindet sich immer in der scala drin
7:43 dann können wir noch wurzeln ziehen fangen wir mal an hier ganz einfach dazu wird überhaupt nichts an der zunge
7:56 vorstellt die bleibt in der nullstellung und nennt 20 stellung oder ausgangsstellung die drei ganz einfach drei mal drei ist
8:08 99 mal drei sind 27 jetzt ist das hier oben schwer zu sehen weil wir um der schatten ist
8:19 mama wäre dann hier drüber sehe ist die zwei und dann wäre hier die 27
8:31 haxen stören bei jeder rechenart störend kassen doch wir sind uns einig dass wir auch gleich wieder ab jawohl geht noch weiter
8:52 sind anders eingefärbt hier sind die linien blau da haben wir hier s&t steht für sinus und tangens offenbar hatten die
9:05 damals noch keiner anderen abkürzungen dafür weiterhin war jetzt mal der dreschen besteck wird
9:19 sind zahlen die kann man einfach nicht auswendig wissen später gab es in diesen schulrecht der echte schule rechner hieß es er noch irgendwas wird ist aber hier
9:29 der gleiche rechner der hier ohne fördermittel verkauft wurde wir sehen als schul rechner bekommen hat der hatte von der schule und belegt und hat den
9:40 preis gesenkte kriecht und der hier war nicht preis gesenkt deswegen hat er den originalnamen [Musik]
9:47 egal hier um die zahl 25
9:58 - kommt raus 4,22 die zahl lesen war hier unten ab
10:08 beim tangens ähnlich ich mache die gleiche zahl 25
10:19 tangens 4,66 aber hier so sind wir eben zahlen wie geht es mit
10:29 dem taschenrechner gedacht habe die man natürlich nicht im programm kann dafür gab's hier
10:41 dann sind hier diese ganzen werte als tabellendritter benutzt sieht man etwa im schulalltag
10:59 tafelberg unverzichtbar im unterricht für mathe physik und chemie sind jetzt der chemie teil und hier der matte teil diese
11:09 ganzen tabelle ist also kein spaß gemacht das hat man schülern ab der siebten klasse zugetraut siebte
11:24 bis zehnte klasse bis zur prüfung mit dem rechenschieber
11:35 hinten wurden manchmal spickzettel übertragen aber ich habe mich nicht gemacht fast nicht und war nur eine
11:48 umrechnung tiere von einer formel aber spezielle waren natürlich auch nicht erlaubt war ein betrugsversuch
11:58 versuch im arbeitsleben ging es dann noch ein bisschen weiter
12:07 hier wieder die sinus tabelle und dann unendlich viele weitere tabellen alle zum rechnen jetzt sind jetzt hier
12:19 technische werte bzw physikalische werte die immer noch gültigkeit haben ist ja völlig egal welche rechen instrument ich benutze der schmelzpunkt von eisen wird
12:30 immer der schmelzpunkt von eisen bleiben also 1000 grad zudem bleiben 666 dann kommt auch die regierung an
12:40 deswegen habe ich jetzt noch aufgehoben mag sein dass ich die norm verändern dass eine schraube vielleicht nicht mehr
12:48 so groß ist wie früher in der schraube sonst aber wahr oder den lauf weiter das findest dich verändert hat hat auch das marke bei den nähmaschinen wenn ich
12:55 bastle aber hier die technischen werte konnte einen schon
13:07 zur verzweiflung bringen jetzt gab dennoch ein kleineres modell vom rechenschieber für die tasche hier
13:19 war natürlich nicht ablesen noch ungenauer der vorteil an diesen tafeln ist ja dass man da mehrere nachkommastellen hat die man hier so
13:28 genau gar nicht ablesen konnte deshalb war immer der tafelberg das maß aller dinge
13:38 es gab auch noch längere noch größere recht stäbe also über 60 zentimeter da konnte man natürlich super genau ablesen denn ihr war so sieht man ja mit dem
13:50 lineal 30 cm ein standardwerk für die hosentasche der hier ist wie gesagt von der firma lässt
14:02 lang nestler aus dem schwarzwald der hier ist von der firma reis us-modell darmstadt
14:14 beide firmen nehmen für sich in anspruch der marktführer in europa für zeichen instrumente gewesen zu sein gut kann man machen fakt ist aber dass
14:27 die firma nestlé aus dem schwarzwald ich nicht nest leer aus dem schwarzwald anfang der 90er jahre in konkurs ging und die firma reis bis heute existiert
14:39 und immer noch büromöbel herstellt daher kam übrigens der name reißbrett die firma nestler stellte auch reißbrett daher also da hat man schon mal den
14:53 können wir da wirklich der marktführer war es waren keine nester bretter es waren reißbrett auch reißzwecke haben auch von da es waren auch keine nestler
15:02 zwecke also ich glaube der markt der wirkliche marktführer war doch heißt