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Frühlings Erwachen von Frank Wedekind in der Analyse

Max Henry - Literatur16:47 16.974 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

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Transkriptautomatisch erstellt · 115 Zeilen
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  1. hallo und herzlich willkommen und ristic fürs volk mein name ist wir kommen uns hat noch mal eine schullektüre an das mache ich ja mal ganz gerne weil damals
  2. als schüler hat man sich ja doch im deutschunterricht auf gefragt warum machen wir jetzt genau dieses buch und jetzt kann ich da glaube ich noch mal
  3. mit einer gewissen anderen sichtweise daran gehen und habe noch mal eine ganz andere einstellung dazu und deshalb bin ich immer ganz spannend wenn ich an den
  4. decken dieses buch hat ja doch relevanz so und zwar heute soll es um einen berg gehen was den namen drama wirklich verdient hat und zwar spreche ich von
  5. frank wedekinds frühlings erwachen er schon im jahr 1891 aufgeteilt in drei akte und dieses buch ist ganz besonders denn es hat heute glaube ich noch ganz
  6. ganz viele relevanz warum das werde ich heute im video einmal mit euch klären ich werde wie immer diese analyse aufteilen und zwar in inhalt in analyse
  7. und eben dann warum das buch heute noch aktuell ist da haben wir es heute gehen wenn du noch mehr lust hast du solche analysen wenn
  8. du spaß daran hast oder noch mehr zum thema literatur erfahren möchtest dann aber noch den kanal damit hilfst du mir enorm und du verpasst keins mehr der
  9. videos die noch kommen so dann starten wir jetzt in den inhalt so dann starten wir in den inhalt und zwar werde ich zuerst mal ein bisschen kontext geben
  10. damit wir wissen wo wir uns genau befinden zeitlich und zwar ist das werk 1891 erschienene befinden uns im deutschen kaiserreich und hier weil die
  11. stimmen so dass einfach sehr vieles ja ich sag mal tabu war also alles war irgendwie auf effizienz getrimmt und sowas wie sexualaufklärung was ein ganz
  12. zentrales thema in diesem drama ist darüber wurde einfach nicht gesprochen das wurde unter den tisch gekehrt sowohl von erwachsenen als auch von
  13. lehrkräften und das war nur eines von vielen themen also generell sachen die eben kinder oder schülerinnen und schüler
  14. beschäftigt haben sie wurden einfach nicht angesprochen zur damaligen zeit sondern man hat nur geschaut okay wie kann man quasi ja das deutsche
  15. kaiserreich voranbringen das ein bisschen zum kontext und dann starten wir jetzt in die eigentliche handlung wir haben drei
  16. schülerinnen und schülern die es sich dreht wir haben einmal wendler wir haben mit ihr und wir haben moritz moritz ist ein schüler der serie leistungsschwach
  17. ist er damit sich selbst zweifelt der so ein bisschen sein platz versucht in der welt zu finden und das nicht geschafft hat wir haben melchior mädchen kommt aus
  18. sehr liberal im haus also wurde sehr offen aufgezogen dann ist generell auch ein offener typ und weiß auch schon sehr viel für sein alter und dann haben wir
  19. wendler die sehr neugierig ist die aber eher konservativ aufgewachsen ist also die von zu hause nicht viel mitbekommen hat nicht aufgeklärt ist nur dann
  20. starten die eigentliche handlung wir haben in der ersten szene wendler und ihrer mutter und hier haben wir direkt ist das motiv der ja nicht vorhandenen
  21. sexualaufklärung wendla möchte wissen warum sie einen langen rock tragen muss und die mutter verzichtet darauf es zu erklären und sagt mehr oder weniger das
  22. ist einfach so dann haben wir die nächste szene und zwei treffen hier um näheres und major aufeinander die beiden sind beste freunde weiß dass major eben
  23. aufgeklärter ist als er und er verspürt eben selber ja erste sexuelle neigungen und er weist nicht so wichtig was damit anzufangen in bittet menschen
  24. aufzuklären als milch für das war dann mündlich machen will ist es moritz auch wieder unangenehm und er bittet ihn darum was
  25. schriftlich zu machen und ihr willigt ein das zu tun generell was monats auch sehr beschäftigt ist dass er wie gehört ein schlechter schüler ist und erst
  26. versetzungsgefährdet und das ist ja auch wieder so ein punkt der immer in den köpfen von schülern ist und ich darf mich sitzen bleiben das ist so ein
  27. bisschen mit dem ende der welt gleich zu setzen und so geht es auch wurz in dieser situation und dann ist es so dass wir in anderen
  28. zähne wendler melchior vorfinden die beiden treffen zufällig aufeinander im wald und hier ist es jetzt so dass wendler moritz bittet melchior bittet
  29. ihn zu schlagen der ist zunächst irritiert macht das dann aber und findet irgendwie auch gefallen daran
  30. dann gehen die beiden aber auseinander welche auch sehr beschämt und weiß nicht so ganz was er mit der situation anfangen soll
  31. wendeler gibt aber zu dass sie das ganze doch irgendwie genossen hat so damit endet der erste akt so am anfang des zweiten aktes erfährt wendler dass ihre
  32. schwester ein kind bekommen wenn man das weckt erneut ihre neugier sie bittet ihre mutter ebenen aufklärung sie fragt wie das eigentlich passiert also wie
  33. können frauen kinder kriegen aber wenn das mutter entscheidet sich erneut dazu das war sie nicht zu beantworten also geklärt das ganze unter den tisch und
  34. sagt so etwas wie ja man muss ich leben und man muss heiraten und wendler ist danach eigentlich genauso schlau wie vorher
  35. dann in der nächsten szene treffen welche und wendler aufeinander und das ist wahrscheinlich die am meisten diskutierte szene im ganzen
  36. drama denn hier ist es jetzt so dass melchior anfängt wendler zu bedrängen also welche küsst wendler und will sie eben die retten dazu bringen mit ihm zu
  37. schlafen wenn man möchte er es nicht lässt sich aber dann von ihm überzeugen es gibt andeutungen von wedekind dass sie das dann auch genießt aber diese
  38. szene ist sehr sehr umstritten denn es ist immer die frage handelt es sich hier um eine vergewaltigung oder nicht fakt ist dass melchior wendler eben zum
  39. beginn der szene bedrängt später legte sie dann ein wedekind beschreibt hier aber auch nicht wirklich was passiert also sehr viel spielraum
  40. für interpretationen ich würde es auf jeden fall nicht von der hand weisen wenn man hier von einer vergewaltigung
  41. spricht auch wenn das natürlich immer ein hartes wort ist aber nicht umsonst eine r der am heißesten diskutierten szenen aus dem ganzen 3
  42. parallel haben wir dann wird der erfährt dass er nicht versetzt wird für ihn bricht eine welt zusammen weiß nicht was er tun würde er möchte möchte sich nach
  43. amerika absetzen er hat aber kein geld er schreibt dann einen brief an mädchen wo ihn eben um hilfe bittet und eben auch um geld dass es aber so dass dieser
  44. brief von majors mutter abgefangen wird die den brief dann auch beantwortet und an moritz zurück schreibt hier ist es aber so dass sie kurz verzweiflung nicht
  45. so ganz ernst dann also sie tut das einfach ab so ja das ist ein heranwachsender da hat man eben seine zweifel versucht ihn zu bestärken aber
  46. nimmt ihn einfach nicht ernst schickt diesen brief an bord zurück und es gibt es keinen ausweg mehr er beschließt selbstmord zu begehen ergibt
  47. sich an einem fluss will das ganze dort tun er wird dann noch von von dem model ilse abgefangen sie möchte ihn davon
  48. abbringen selbstmord zu begehen aber er so verzweifelt dass ergeben keinen ausweg sieht er verbrennt noch den brief von welches mutter und erschießt sich
  49. dann an den fluss so dann der dritte akt startet mit einer lehrerkonferenz wo eben der selbstmord von moritz diskutiert wird was hier aber sehr sehr
  50. auffällig ist dass die lehrer nicht etwa darüber diskutieren was die gründe waren oder wie man der schülerschaft in mir helfen kann man sowas nicht nochmal
  51. passiert sondern hier geht es einzig und allein darum irgendwie das ansehen der schule zu retten und die lehrer über die sich okay wie können wir das ganze quasi
  52. abtun wie kann das nicht auf bundes- zurückgeführt werden und hier geht es überhaupt nicht um moritz und was vielleicht seine gefühle waren im
  53. gegenteil es wird sogar lange diskutiert ob man ein fenster öffnen soll oder nicht und wie gesagt es wird überhaupt nicht über moritz diskutiert und wie
  54. wenig die also wenig interesse die lehrer in wedekinds drama an der schülerschaft haben heute auch normaleren ganz deutlich die haben namen
  55. wie affen schmalz oder knochenbrecher wenn man werden damit quasi ja entmenschlicht das deutet auch noch mal ganz klar darauf hin dass eben die
  56. pädagogen in der damaligen zeit auch überhaupt kein interesse an kindern oder einer heranwachsenden hatten sondern entweder ihr eigenes interesse verfolgt
  57. haben oder eben die interessen des kaiserreiches das innenleben von irgendwelchen schülern war den völlig egal so dann haben wir
  58. die nächste szene in der meteor zur rede gestellt wird denn die schriften die milch moritz ganz am anfang erstellt hat um ihm seine ausleihe zu helfen die
  59. tauchen jetzt wieder auf und natürlich waren die erwachsenen in dem drama dann melchior für den tod von moritz verantwortlich beziehungsweise die
  60. sexuelle aufklärung anstatt auf moritz gefühlswelt einzugehen wenn man das natürlich auch wieder total sinnbildlich also diese
  61. sexuelle aufklärung mit die total verteufelt und die ist natürlich schuld am selbstmord sexualität ist etwas ganz schrecklich ist in den augen der
  62. erwachsenen und keiner kann dann mal über den tellerrand hinausblicken und das ganze hinterfragen wie gesagt welcher wird da stark verurteilt welches
  63. eltern sind zunächst noch auf seiner seite beziehungsweise seine mutter ist nur auf seiner seite sein vater er nicht dann findet diese mutter aber einen
  64. brief von melchior anwender wo er sich für sein fehlverhalten entschuldigt seine mutter ist dann auch sehr erschüttert und die eltern beschließen
  65. welche und einer besserungsanstalt zu schicken dann geht die handlung über zu wendler und zwar wendler ja bekommt jetzt die
  66. nachricht dass sie schwanger ist sie ist selber nicht so ganz sicher wie sie damit umgehen soll wenn du das mutter steht aber fest dass kommt nur eine
  67. abtreibung in frage sie ist auch nicht bereit das mit ihrer tochter irgendwie zu diskutieren sondern die abtreibung wird eingeleitet mit der hilfe von
  68. medikamenten und infolgedessen stirbt wendler dann dann geht die handlung wieder zum mädchen über märchen gelingt die flucht
  69. aus dieser besserungsanstalt und in der letzten szene des dritten aktes ist dann schließlich auf dem friedhof und der sieht das auch wendler gestorben ist
  70. andere an den folgen seiner handlung bzw eher indirekt an den folgen seiner handlung sie ist eigentlich an der an den medikamenten gestorben die auf
  71. anweisung der mutter verabreicht worden die wiederum sich nicht wirklich mit der gefühlt jeder mit der gefühlswelt ihrer tochter auseinandersetzen wollte
  72. trotzdem gibt sich welche die schuld an etwas tut und spielt auch selber mit in gedanken selbstmord zu begehen dann erscheint
  73. aber ein vermummter her und er bringt melcher dann schließlich ab von diesen gedanken so kommen jetzt so analyse ich habe ja schon sehr viel erklärt während
  74. ich den inhalt zusammengefasst habe und wir starten mit dem aller wichtigsten aspekt in venedig ins werk frühlingserwachen unser ist dass die
  75. sexuelle aufklärung und gleichzeitig mit der sexuellen aufklärung eben das mangelnde interesse dass die erwachsenen in diesem werk den jugendlichen
  76. gegenüber bringen denn hier ist es eben so dass zwei von drei hauptfiguren finden eben den tod aufgrund mangelnder
  77. aufklärung das natürlich etwas überspitzt dargestellt in diesem drama es ist aber einfach so dass durch das ganze werk hinweg haben die erwachsenen
  78. also die lehrer und die eltern keinerlei interesse an den problemen der schüler also moritz hat sehr viele probleme und er möchte sich mitteilen möchte darüber
  79. sprechen wenn er möchte aufgeklärt werden die erwachsenen kennen das aber einfach unter den tisch das ist auch ein bisschen den damaligen zeit geschuldet
  80. ich habe mich schon darüber gesprochen wir befinden uns im deutschen kaiserreich und hier werden einfach die gefühle von jugendlichen oder generell
  81. gefühle sind einfach kein großes thema man hat so funktionieren man muss in dieser gesellschaft in kaiserreich seinen beitrag leisten und irgendwelche
  82. probleme vor allem bei jugendlichen das ja so gelobt ja das hat einfach keine relevanz das wird einfach unter den tisch gekehrt und
  83. das kritisiert wedekind eben durch sein drama frühlings erwachen ganz ganz stark also er sagt den menschen der damaligen zeit hört auf die probleme eurer
  84. jugendlichen denn sonst könnte das in ein ganz großes drama ausarten wie es eben in seinem werk ist bei uns stellvertretend haben wir eben hier die
  85. sexuelle aufklärung was natürlich auch ganz frustrierend da wir uns wahrscheinlich war denn es wurde einfach komplett unter
  86. den tisch gekehrt wurde gar nicht darüber gesprochen kaiserreich und dann möchte ich ihnen mal ganz kurz auf die figuren eingehen im wendler welcher und
  87. moritz und sowas ganz interessant ist welche ist der aufgeklärt liste der drei figuren und weil er sehr liberal aufwächst hier ist es aber so dass eben
  88. seine weltoffenheit und seine liberalität wird im endeffekt zum verhängnis denn er hat ja die schriften ausgestellt für moritz um ihn eben
  89. aufzuklären jetzt ist es aber so dass die gegend welcher verwendet werden also die lehrerschaft sagt ja melchior du bist schuld an moritz tod aufgrund
  90. deines aufgrund der sachen die du auf geschrieben hast und quasi diese ja es dazu dass du quasimodo sexuellen handlungen verleiten
  91. wolltest hast du ihn quasi zum tod geführt aber das ist auch total mal kam eigentlich ist moritz seinerzeit eigentlich voraus denn erst ein
  92. jugendlicher der sehr offen sehr aufgeklärt ist und das wird ihm aber in dieser gesellschaft des kaiserreichs zum verhängnis
  93. sodann kommen jetzt noch mal zur sprache in wedekinds frühlings erwachen und zwar ist das etwas untypisch für ein drama wir haben wir nämlich gleichermaßen rede
  94. anteile und eben beschreibungen vom autor und zwar ist es ja so dass die dialoge hier wird eine relativ einfache sprache
  95. verwendet die auch gut nachvollziehbar ist und wer kennt beschreibt aber noch sehr viel drum herum und er verwendet diese beschreibung vor allem um eben
  96. eine gewisse atmosphäre zu kreieren in sein zum beispiel haben wir in der szene in der die vermeintliche vergewaltigung von welcher anwender stattfindet tod ein
  97. strom im hintergrund und der so ein bisschen eben wahrscheinlich die gefühlswelt in den figuren widerspiegelt und der eben eine gewisse bedrohliche
  98. atmosphäre kreiert das macht wedekind wie gesagt durch das ganze drama hinweg und schafft so eine bestimmte stimmung und das war auch wie gesagt ein wenig
  99. untypisch für ein drama waren für ein drama damaligen zeit dann war es auch sehr interessant ist haben sie die rede anteile der figuren das ist ganz oft so
  100. dass die jugendlichen mit sehr viel rede anteil staaten in die dialoge weil sie eben neugierig sind oder irgendwas werden dann aber von den erwachsenen so
  101. mehr oder weniger zurückgedrängt also die erwachsenen wollen dann eben nicht auf die punkte der jugendlichen eingehen und ja drängen den rede anteil zurück
  102. das haben wir auch in ganz vielen seen von wedekind und dann möchte ich auch noch mal über die relevanz des dramas sprechen denn wie gesagt ich hab's am
  103. anfang schon angedeutet ich finde frühlingserwachen ist immer noch ein buch was man in der schule lesen sollte denn die themen sind immer noch sehr
  104. aktuell also zum einen haben wir eben hier generell die thematik sich mit den problemen und den gefühlen von jugendlichen oder menschen
  105. großen ganzen auseinanderzusetzen also egal ob es jetzt eltern sind egal ob es pädagogen sind die probleme jugendlicher sollten ernst genommen werden es sollte
  106. normal sein über gefühle zu sprechen eben daran wie sie sich abspielen frühlingserwachen zu vermeiden und dann haben wir eben das andere die sexuelle
  107. aufklärung hier sind wir mittlerweile auf einem ganz guten weg in der gesellschaft also es wird sehr viel zu wohl aufgeklärt es gibt aber auch themen
  108. wo das noch nicht so ganz der fall ist also zum beispiel wenn wir über homosexualität sprechen dann ist es hier auch so dass wir auf einem guten weg
  109. sind homosexualität kommt so langsam aber sicher in der gesellschaft an oder in der mitte der gesellschaft das war aber auch ein sehr langer weg
  110. und andere themen wie zum beispiel transsexualität da sind wir noch ganz am anfang das ist auch noch ein thema was noch sehr oft an vielen unter den
  111. teppich gekehrt wird und wo noch mehr aufklärung geleistet werden müsste zum beispiel ich glaube sehr viele menschen die transsexuelle sind die
  112. fühlen sich eben nicht in der gesellschaft repräsentiert und die trauen sich nicht über ihre gefühle zu sprechen und da muss noch mehr
  113. aufklärung geleistet werden und eben vor allem von den erwachsenen und das ist ja genau das was wedekind in seinem werk kritisiert von daher immer noch top
  114. aktuell jetzt habe ich schon wieder sehr viel erzählt ich wollte eigentlich kurz und kontakt halten mama das war so meine sichtweise offen wedekinds frühlings
  115. erwachen ich hoffe ihr jetzt gefallen dann sehen wir uns im nächsten video