Wie erschließe ich Sachtexte? Miss Circle https://www.youtube.com/watch?v=dm5mFWU8hfM Transkript (automatisch erstellt) 0:01 hallo meine lieben im heutigen tutorial geht es um etwas was vor allem in der schule bmhs ganz häufig vorkommen 0:08 nämlich die frage wie erschließe ich mir sachtexte und wenn bei euch im kopf jetzt lauter fragezeichen auftauchen 0:17 dann erkläre ich euch das in 3 21 zunächst einmal ist es vielleicht ganz interessant zu sehen dass 0:27 sachtexte eigentlich nichts anderes sind als informationstexte und ich finde so wird 0:33 schon vieles klarer informationstext das sollen uns und in leser darüber informieren worum es in diesem text geht 0:41 das heißt ihr könnt alle wikipedia das ist eine unendlich große anzahl von verschiedenen sachtexten zu allen 0:50 möglichen themen die man sich überlegen kann das heißt also dieses sachtexte erschließen das eigentlich eine ganz 0:56 wichtige sache weil wenn man das gut kann kann man sich über jedes thema informieren über 1:02 das man möchte erschließen heißt also in dem zusammenhang nämlich 1:10 einfach nur verstehen und in der lage sein informationen zu entnehmen das heißt ich soll mir sagt texte 1:17 erschließen heißt nichts anderes wie ich soll mir aus informationstexten die information suchen die ich brauche und 1:24 soll das thema verstehen so das haben wir schon mal geklärt jetzt gucken wir uns an wie geht das denn 1:32 als erstes ist absolut wichtig dass ich mir die überschrift einmal anschauen ich denke dass es ganz normal weil man fängt 1:40 oben an zu lesen weil der überschrift und die gibt schon die ersten informationen nämlich wovon handel der 1:45 text denn dh welche informationen kann ich denn diesem text im besten fall entnehmen ja deswegen 1:52 bitte nicht mehr die überschrift darüber lesen oder einmal so drüber gehen sondern das ist immer der allererste 1:57 eindruck den wir von diesem text haben wichtig ist auch den text mehrmals und aufmerksam lesen also liest den text 2:07 mehrmals schaut euch das an meinem ersten lesen verstehen wir ehemann ich alles sei doch aufmerksam lesen lasst 2:12 euch nicht ablenken fokussiert euch wirklich auf genau das was da steht bei längeren texten kann es sinnvoll sein 2:20 den text in kleinere abschnitte zu unterteilen naja vielleicht ist euch beim lesen 2:25 aufgefallen aber okay in diesem teil des textes geht es um die eine sache im anderen teil des textes geht es gleich 2:31 um etwas ganz anderes deswegen macht euch kleinere abschnitte das macht auch das lesen leichter 2:37 und es kam sehr sehr hilfreich sein wenn man zu jedem abschnitt so ein stichwort ein schlagwort aus schreibt wovon der 2:46 abschnitt handelt das gibt uns auch eine viel bessere übersicht wenn wir uns dann nochmal mit dem text beschäftigen wollen 2:52 wenn man schon so ne kleine grobe übersicht haben auch in dem abschnitt da geht es um das und im nächsten abschnitt 2:58 um das andere so das ist etwas was ganz häufig passiert das heißt wir haben einen 3:07 informations text der uns zu einem thema informieren sollen dass wir nicht kennen das da tauchen unbekannte wörter oder 3:13 vielleicht fachbegriffe auf leute keine panik das ist ganz normal da muss man keine angst haben dass man das eventuell 3:21 nicht versteht weil es gibt die 3m wie man mit unbekannten wörtern umgeht nachschlagen nachfragen nachlesen 3:32 nachschlagen es vielleicht ein bisschen old school das heißt man kann in einem lexikon 3:36 nachschauen oder in einem wörterbuch er würde vermutlich googeln das auch okay nachfrage in der schule ist es ganz 3:44 leicht da kann man seine lehrer seiner lehrerin fragen zu hause vielleicht auch die eltern 3:49 man hat vielleicht auch ein experten zur hand den man mal fragen kann zu diesem thema das ist immer gut aber 3:55 nach lesen ist auch wichtig denn oft werden diese unbekannten wörter im text erklärt das heißt wenn man vielleicht 4:04 mal so ein zwei sätze weiter liest oft kommt dann die erklärung zu diesem fach wort war natürlich auch der autor des 4:10 textes sich absolut sicher ist dass dieses wort nicht jeder versteht manchmal gibt es auch so kleine 4:17 hochgestellte zahlen die an dem wort rand stehen das bedeutet dass dieses wort dann am ende des textes erklärt 4:23 wurde dass es auch mal sehr nett und hilfreich als auch darauf machten ja und wenn ihr das geschafft habt dann könnt 4:32 ihr euch stichpunkte aufschreiben oder auch eine mindmap anlegen weil im prinzip habt ihr euch den sack text 4:39 jetzt erschlossen ihr habt jetzt ganz viele informationen und die könnt ihr zum beispiel weiterverarbeiten und könnt 4:45 eine präsentation darüber anfertigen oder ein referat halten oder ihr lasst diese informationen aus dem saartext in 4:53 in einen text einfließen den ihr schreiben möchte oder ihr seid experte und erklärt jetzt jemand anderem etwas 5:00 über diesen text es ist jetzt ganz ganz vielfältig so ich hoffe aus den ganz vielen fragezeichen 5:08 wurde jetzt sowas und ihr seid alles sagt text experten wir sehen uns im nächsten tutorial tschüss