Quellenanalyse und Quelleninterpretation - Schriftliche Quellen analysieren - Geschichte, PGW
Die Merkhilfe
https://www.youtube.com/watch?v=dca6BwfTyuU

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 spätestens in der mittelstufe und dann auch in der oberstufe bekommst du häufiger im geschichte politik oder gesellschaft die aufgabe eine textquelle
0:07 zu analysieren und zu interpretieren das ist nicht nur teilweise echt langweilig sondern auch gar nicht so leicht aber mit unserer merkel schüttet
0:15 solltest ab sofort kein problem mehr für dich sein also lasst uns loslegen in 321 und ab geht's
0:23 [Musik] egal ob im geschichts oder gemeinschaftskundeunterricht du lernst auch durch quellentexte etwas über die
0:37 zeit oder bestimmte geschehnisse für den eben genannten quellen texten wir in erster linie schriftstücke wie mono und biografien chroniken urkunden aber auch
0:47 akten oder zeitungen aber keine panik cloud aufgaben oder in klassenarbeiten bekommst du meistens nur ausschnitte okay bevor wir jetzt mit den
0:55 arbeitsschritten einer solchen quellen analyse loslegen brauchst du noch ein paar weitere basic infos insbesondere die sehr alten historische texte wurden
1:04 im original in lateinischer oder griechischer sprache verfasst und später erst zum beispiel ins deutsche übersetzt achtet also auf den ursprung seiner
1:12 quelle wieder formale aufbau ist welche inhaltlichen merkmale es gibt und ordnete seine quelle zumindest im fach geschichte in den historischen kontext
1:19 ein so fällt dir die quellenarbeit wesentlich leichter bei deiner quellen analyse und interpretation empfingen
1:26 vier arbeitsschritten vorzugehen als erstes kommen die formalen merkmale dann die inhaltlichen merkmale und im dritten schritt chance auf den
1:34 historischen kontext und zum schluss also als vierter schritt beurteilst du den aussagegehalt starten wir mit dem formalen merkmalen
1:42 als erstes muss der autor genannt werden noch weitere wichtige daten über ihn wenn sie relevant sind angeben sind und zum weiteren verständnis beitragen
1:51 aufbauend auf den autor muss liegt stelle beschrieben werden das heißt wo entstand der quellen text wurde er geschrieben wann wurde er publiziert da
2:00 muss natürlich genannt werden und welche textsorte wird zu seine texte es sich handelt ein tagebucheintrag ist was anderes als ein gesetzestext und wie bei
2:09 jeder analyse muss natürlich auch das thema genannt werden und an wen ist jetzt der tagebucheintrag oder der gesetzestext geschrieben das ist sehr
2:17 wichtig für eine spätere betrachtung zuerst das wird es geschafft losgeht mit dem zweiten den inhaltlichen merkmalen bei der quellen betrachtung musst du
2:26 jetzt die kernaussagen sowie wesentliche text aussagen herausarbeiten dabei helfen ihr zum beispiel der aufbau oder die einzelnen abschnitte deines
2:35 quellentexte wenn in deinem text gewisse wort felder oder schlüsselwörter vorkommen dann sollten diese auch genannt
2:42 und abschließend wird noch einen blick auf die sprache ist die eher sachlich oder eher umgangssprachlich neutral oder emotional oder ist die rein informativ
2:51 oder eher argumentativ die tags sprache muss daher also auch kurz erwähnt seien hier schon sind wir beim dritten schritt angelangt erst beschäftigst du dich mit
3:00 dem historischen kontext dabei greift für den punkt auf wann der text geschrieben wurde durch diese zeitliche einordnung kannst
3:08 du rückschlüsse auf die historischen ereignisse ziehen und was zu diesem zeitpunkt passierte dieses ereignis oder diesem konflikt kannst du eben sowie
3:16 gegebenenfalls die epoche in der der text verfasst wurde explizit nennen nachdem merkmal und dem historischen kontext bist du jetzt beim vierten und
3:25 somit letzten arbeitsschritt angelangt nämlich der beurteilung des aussage gehalten diese beurteilung bezieht sich einmal auf den autor dann auf die quelle
3:34 und zum schluss auf den abbruch tat also beim auto musst du beurteilen welchen standpunkt bezogen auf die politische ideologische ebene einnimmt
3:44 darauf aufbauend nennst du über welche absicht der auto verfügt und was er bezwecken will dann schlossen die als nächstes an
3:52 welche problematisierung sich aus deiner textquelle ergibt und ob sie glaubwürdig und schlüssig oder doch eher widersprüchlich ist ja auch das kann es
4:01 nämlich geben da du ja schon betrag wird auf welcher politischen und ideologischen ebene sich der autor bewegt musst du das jetzt noch beim
4:08 adressat überprüfen was immer zwingend überprüft werden muss wie es die wirkung seiner textquelle auf den adressdaten wie wird der adressat auf den text
4:17 reagieren und wird er vielleicht sein verhalten ändern nachdem er den text gelesen hat all diese punkte kannst du dir überlegen wenn du den abschluss
4:25 seiner quellen arbeit schreibt mit diesem selbst hast du ein gutes handwerkszeug egal in welchem fach quellen analysieren muss hier kommst du
4:32 zum video karikaturen analysieren außerdem findest du hier unsere playlist daumen hoch und abonnieren bewertet und das gut