Klasse 1: Rechenmauern Lehrer Martin Notroff https://www.youtube.com/watch?v=b-Egl4QzTmM Transkript (automatisch erstellt) 0:00 hallo meine lieben in diesem kleinen lernen ok also an den rissen mauern ist so dass die beiden unteren immer zusammen 0:14 genommen werden und das obere geben machen wir mal ein beispiel wenn auf der einen seite eine 1 steht und auf der anderen eine 2 dann muss ich an dieser 0:28 stelle rechnen 1+2 und das ist drei und bei den rechten mauern kommt das ergebnis dann oben rein bei den meisten reichen bauern ist es so 0:43 dass sie gar nicht mal nur preisen sondern ein bisschen größer das heißt ich zeige euch jetzt gleich noch mal eine weitere rechenpower dann 0:53 nehmen wir die kunden 1 2 1 1 und eine 3 immer drei zusammen ergeben eine einheit so wie ich das gerade hier oben gezeigt habe gehören immer drei zusammen das 1:09 heißt wir nehmen mal aus dieser rechenpower diese drei heraus und rechnen zwei plus eins ist gleich dann nehmen 1:25 wir wieder drei rechen mauern dreimal eigentlich reichen drei mauerstücke nehmen wir jetzt um das hier herauszukriegen diese dass man mit 1:36 grünen da kann man den unterschied erkennen sei diese drei schauen wir uns jetzt an und jetzt rechnen wir die aufgabe ein plus 3 1:47 das ist viel und jetzt kommt noch das letzte mauer stück da brauche ich wieder drei und zwar nehmen wir jetzt hier die oberen drei die wir zum rechnen benutzen 2:00 da haben wir drei +4 ist gleich 7 manchmal ist es ja so dass bei denen das ist so wenn man plus rechnen nun jetzt ist es aber bei den rechten mauer 2:15 nicht immer so dass ich eine plus aufgabe zur verfügung habe sondern dass das irgendwie ein bisschen anders ist da habe ich dann vielleicht hier eine 4 2:26 stehen und hier steht eine 6 und oben eine 10 und die anderen sind frei und auch hier kann nicht vorwärts gehen und jetzt 2:39 rechne ich nicht plus sondern ich rechne - wenn ich von unten nach oben plus rechner kann ich von oben nach unten - rechnen wir schauen uns wieder drei 2:49 zusammenhängende anfangen wir hier nehmen wir hier unten die drei mach mal euren spieler darum mit dem fangen wir an 2:56 jetzt können wir rechnen 4 + irgendwas soll sechs seiten sind natürlich die cleveren und unter euch die wissen sofort was hier reinkommt die für die 3:07 ist das überhaupt kein problem die sehen das vielleicht auch einfach wenn ich das nicht sehen und nicht sofort erkennen ist das nicht schlimm dann nehme ich 3:15 eine - aufgabe und zwar mit den beiden zahlen ich rechne 6 -4 ist gleich zwei dann kommt hier unten eine zweier 1 jetzt muss ich mir wieder raussuchen 3:32 drei mauerstücke die zusammen gehören die immer so in dieser einheit sind und gucke wo ich zwei zahlen haben wenn ich jetzt hier die drei kann ich nicht 3:44 nehmen hier habe ich nur eine zeit funktioniert nicht also muss ich die tri nehmen da ich kreise mal grün ein und nehme die 3 3:54 es geht wieder die möglichkeit sechs plus irgendwas soll zehn sein der ein oder andere sieht es vielleicht so fort ich kann aber auch die - aufgabe rechnen 4:03 sehen von oben nach unten 10 - sechs schreibst du noch mal hin 10 - 6 ist gleich vier und dann kommt die vier in dieses kästchen rein also 4:18 und jetzt brauche ich nur noch die letzten drei mehr anschauen macht war wieder einmal mit farbe rundherum ich habe wieder zwei zahlen drin 4:30 die zwei und die vier jetzt kann ich entweder 2+ irgendwas 04 sein wenn ich habe mit diesem irgendwas nicht so gut umgehen kann dann nehme ich die - 4:42 aufgabe 4 -2 bis gleich zwei das heißt das ergebnis kommt hier unten rein bin ich mit der rechten mit plus gerechnet also 1+2 ist gleich drei von oben nach 5:06 unten rechne ich - 3 - 1 ist gleich zwei oder wenn ich diese jetzt nicht habe dann habe ich die aufgabe drei - zwei ist gleich eins funktioniert hier unten 5:27 im übrigen mit dem plus auch ich kann 1+2 ich kann aber auch andersrum 2 plus 1 rechnen komme ich auch auf 3 so ich hoffe dass du das ein bisschen helfen 5:39 kann mit dem rechen mauern vorwärts zu kommen