Adverbiale Bestimmungen
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0:01 du schaust ein Lernvideo zum Thema adverbiale Bestimmung die Fragestellung in diesem
0:07 Video lautet wie findest du adverbiale Bestimmung und woraus können sie bestehen wir befinden uns in
0:16 Themengebiet Satzglieder du weißt dass ein Satz mindestens ein Subjekt und ein Prädikat haben muss um einen Satz
0:23 aussagekräftiger zu machen kannst du ihn z.B um ein Akkusativ und oder ein Dativ Objekt
0:31 ergänzen heute lernst du wie du einen Satz mit Hilfe von adverbialen Bestimmung noch genauer und noch
0:38 aussagekräftiger machen kannst im Mittelpunkt steht natürlich wieder das Prädikat nehmen wir das
0:47 Prädikat laufen mit einer adverbialen Bestimmung kann ich schreiben wann ich laufe z.B
0:56 ich laufe am Morgen ich kann auch schreiben wie ich laufe z.B ich laufe
1:07 blitzschnell außerdem kann ich schreiben warum ich laufe z.B ich laufe um etwas abzunehmen schließlich kann ich noch
1:18 schreiben wo ich laufe z.B ich laufe im Park schauen wir uns folgenden Beispielsatz an
1:30 des guten Wetters spielen wir den ganzen Tag vergnügt im Freibad bestimmen wir zunächst Prädikat
1:39 und Subjekt in diesem Satz was tun wir spielen wer spielt wir das nächste Satzglied ist den ganzen
1:52 Tag wie musst du Fragen um den ganzen Tag als Antwort zu erhalten du fragst mit wie lange spielen wir dies
2:05 ist die adverbiale Bestimmung der Zeit das nächste Satzglied ist im Freibad wie musst du Fragen um im
2:16 freibart als Antwort zu erhalten du fragst mit wo spielen wir dies ist die adverbiale Bestimmung
2:27 des Ortes das nächste Satzglied ist vergnügt wie musst du Fragen um vergnügt
2:36 als Antwort zu erhalten du fragst mit wie spielen wir dies ist die adverbiale Bestimmung
2:46 der Art und Weise das letzte Satzglied ist wegen des guten
2:54 Wetters wie musst du Fragen um wegen des guten Wetters als Antwort zu erhalten du fragst mit warum spielen wir
3:06 dies ist die adverbiale Bestimmung des Grundes fassen wir zusammen was du bisher erfahren
3:16 hast adverbiale Bestimmung drücken die Umstände des Geschehens aus adverbiale Bestimmung ergänzen das
3:25 Prädikat um wichtige Information zu Ort Art und Weise und Grund des Geschehens jetzt bekommst du einen
3:36 Überblick über die Fragen bzw Frage Wörter mit denen du die verschiedenen adverbialen Bestimmung im Satz finden
3:43 kannst die häufigsten adverbialen Bestimmung sind die der Zeit des Ortes der Art und Weise und des
3:53 Grundes nach der adverbialen Bestimmung der Zeit fragst du z.B mit wann wie lange oder wie
4:01 oft ich konnte gestern nicht zur Schule gehen wann konnte ich nicht zur Schule gehen
4:09 gestern nach der adverbialen besestimmung des Ortes fragst du z.B mit wo wohin oder
4:17 woher Klaus fährt morgen zur Eislaufhalle wohin fährt Klaus morgen zur
4:26 Eislaufhalle nach der adverbialen Bestimmung der Art und Weise fragst du mit wie ich lief mit letzter Kraft ins
4:34 Ziel wie lief ich ins Ziel mit letzter Kraft nach der adverbialen Bestimmung des Grundes fragst du z.B mit
4:45 warum weil ich jetzt Taschengeld habe gehe ich ins Kino warum gehe ich ins Kino weil ich
4:53 jetzt Taschengeld habe wenn du jetzt alle Lerninhalte verstanden hast dann kannst du
5:02 adverbiale Bestimmungen einem Satz finden und weißt mit welchen fragewörtern du die verschiedenen
5:07 adverbialen Bestimmung in einem Satz finden kannst wenn du noch unsicher bist
5:13 könntest du das Video erneut schauen Übungsaufgaben machen oder dein Lehrer bzw deine Lehrerin
5:23 fragen wenn du dich in der Arbeit mit adverbialen Bestimmung sicher fühlst empfehle ich dir
5:30 das Video zum genitivobjekt zu schauen dieses Video ist urheberrechtlich geschützt