Lange und kurze Vokale | 45 Minuten Unterricht
45minuten
https://www.youtube.com/watch?v=_zfWrxG7Pvs

Transkript (automatisch erstellt)

0:07 Bereit. Los. Zehn Ziegenzogen. 10 Zer Zucker zum Zo.
0:12 Zeh Ziegenzogen. 10 Zer Zucker zum Zoo. Zehn Ziegenzogen. 10 Zer Zucker zum Zoo. Und
0:20 das habe ich natürlich gerade nicht nur gemacht, um mit meinen Zungenbrecher Skills anzugeben. Also nicht nur,
0:25 sondern auch, weil dieser Zungenbrecher richtig toll zeigt, wie unterschiedlich man im Deutschen die Vokale aussprechen
0:31 kann. Mal kurz, mal lang, mal betont, mal unbetont. Und je nachdem, wie man sie spricht, schreibt man sie auch
0:37 anders. Wir schauen uns in diesem Video mal an, woher wir wissen, wie man Wörter schreibt, wenn sie einen kurzen oder
0:42 einen langen Vokal haben und was das mit Häusern und Garagen zu tun hat. Was haben diese fünf Dinge gemeinsam?
0:54 Paddel, Balken, Bette, Perle, Ampel? Nichts ist eigentlich die offensichtliche Antwort. Aber doch, sie
1:01 haben alle etwas gemeinsam. In der ersten Silbe steckt jeweils ein kurzer betonter Vokal. Hört mal, Paddel, nicht
1:08 Padel und auch nicht Padell oder Perle, nicht Perle oder Perle, sondern Perle oder Perle, wie die Sachsen sagen. Und
1:18 vielleicht habt ihr schon gehört, dass auf kurze Vokale oft ein Doppelkonsonnan folgt, z.B. T, Doppel S oder Doppel F.
1:25 Oft, aber nicht immer. Um herauszufinden, wie wir zwei silbige Wörter mit kurzem betonten Vokal
1:30 schreiben, können wir sie uns wie Bewohner eines Hauses vorstellen. Die erste betonte Silbe darf im Haus wohnen.
1:36 Die zweite mit dem unbetonten Vokal schieben wir in die Garage. Und sowohl das Haus als auch die Garage haben drei
1:42 Zimmer, nämlich jeweils das mittlere Zimmer für den Vokal, das erste Zimmer für die Konsanten, die vor dem Vokal
1:48 stehen und das letzte Zimmer für die Konsonanten hinter dem Vokal. Und jetzt setzen wir mal das Wort Balken ein.
1:55 Balken besteht aus zwei Silben, nämlich Ball und Ken. Die Frage ist, wird die erste Silbe Ball mit einem oder zwei L
2:03 geschrieben? Finden wir das mal heraus, indem wir das Wort hier in unsere Immobilie einsetzen. Ins Haus kommt die
2:09 erste betonte Silbe und zwar so, dass der Vokal ins mittlere Zimmer zieht, der Konsonant davor ins erste und der danach
2:17 das L ins letzte Zimmer. Und in die Garage zieht die zweite Silbe nach dem gleichen Prinzip. Und weil jetzt sowohl
2:24 das letzte Zimmer im Haus als auch das erste in der Garage besetzt ist, müssen wir hier keinen Doppelkonsonanten
2:30 einsetzen. Balken schreibt man also mit einem L, auch wenn das A kurz gesprochen wird, denn es folgen zwei Konsonanten
2:37 darauf, wenn noch zwei unterschiedliche. Wie sieht es mit Paddle aus? Machen wir auch hier die Probe. Wir setzen wieder
2:42 erst die Vokale ein, das kurze betonte A ins Häuschen, das E in die Garage. Dann kommt ins erste Zimmer des Hauses das P
2:49 und in das erste der Garage das D. Und ins letzte das L. Und jetzt ist noch ein Zimmer unbesetzt, nämlich das letzte des
2:56 Hauses. Das muss bei kurzen Konsonanten aber immer besetzt sein, da man sie sonst lang sprechen würde. Padel
3:03 sozusagen. Wir müssen hier also noch ein D einsetzen, damit beide Zimmer zwischen unseren Vokalen besetzt sind und wir
3:09 somit den ersten Vokal kurz sprechen. Und deshalb wissen wir, Paddle schreibt man mit Doppel D. Müssen eigentlich auch
3:14 das Zimmer ganz links und ganz rechts besetzt sein? Nein, das erste Zimmer des Hauses würde beispielsweise bei Ampel
3:20 umbesetzt bleiben. Das letzte bei Wette. Beim Beispiel der Ampel sind die zwei Zimmer zwischen den Vokalen bei beiden
3:26 Wörtern besetzt, sodass wir wissen, wir schreiben Ampel nur mit einem M. Bei der Wette haben wir nur einen hörbaren
3:32 Konsonanten nach dem E. Wir müssen sie also mit doppelt T schreiben. Aus diesem Haus Garagemodell kann man sich jetzt
3:37 also folgende Regel ableiten. Ein Wort mit zwei Silben, wovon die Erste einen kurzen und betonten Vokal enthält,
3:44 schreibt man entweder mit zwei unterschiedlichen aufeinander folgenden Konsonanten, wie z.B. bei Ampel, Balken
3:51 oder Perle. Und wenn keine zwei unterschiedlichen Konsonanten folgen, dann schreiben wir einen
3:57 Doppelkonsonanten, wie bei Paddle oder Wette. Das Modell könnt ihr übrigens auch für einselbige Wörter wie Wind,
4:03 Pferd oder Hell nutzen, wenn ihr sie einfach verlängert. Aber Achtung, bei gebeugten Werben wie rollt oder
4:08 schwimmt, hier müsst ihr den infinitiv nehmen. Rollen oder schwimmen. Und Vorsicht beim Wort hat, das wird mit
4:14 einem T geschrieben, hatte aber mit Doppel T. Fies. Übrigens gibt es im Deutschen keine konsonantenverdopplung
4:20 bei K und Z. Stattdessen schreiben wir CK oder TZ wie in Hocken oder Katze. Und wenn ihr jetzt sagt, aber Akku schreibt
4:28 man mit Doppel K, dann sage ich euch, das ist aber auch kein deutsches Wort. Okay, dann hätten wir die Sachen mit den
4:34 kurzen Vokalen geklärt. Fehlt jetzt noch was? Ah ja, stimmt. Die Wörter mit langen
4:43 Vokalen, z.B. Fieber oder Besen. Und da wir ja gerade gesagt haben, dass man bei kurzen Vokalen darauf achten muss, dass
4:49 auf sie entweder zwei unterschiedliche Konsonanten oder ein Doppelkonsonant folgt, gilt ihr einem Umkehrschluss, das
4:55 auf lange Vokale nichts von beiden folgen muss. Übertragen auf das Hausgaragemodell bedeutet das, dass das
5:00 dritte Zimmer im Haus unbewohnt ist. Wie am Beispiel Besen erkennt. Das gilt auch für Esel, Wagen, Malen oder Hüten und
5:07 für ganz viele andere ein und mehrbegewürter auch. Wir kennen aber drei Ausnahmen im Deutschen, bei denen
5:13 der lange Vokal doch noch mal ein bisschen anders geschrieben wird. Die erste ist das I. Das schreibt man, wenn
5:18 man es lang ausspricht, in den allermeisten Fällen als IE, z.B. bei Tiere, Biene, Bier, Klavier. Es gibt
5:27 wenige Ausnahmen, z.B. wie Biber oder Igel, bei denen man das I, trotz dass es lang gesprochen wird, nur als I
5:33 schreibt. Ganz ehrlich, irgendwann werdet ihr euch an diese Ausnahmen gewöhnen und sie automatisch richtig
5:37 schreiben. Fehler machen gehört am Anfang dazu. Dann ist da noch die Sache mit den Doppelvokalen, z.B. Zo, Boot,
5:44 Leer oder mehr. Ganz ehrlich, keine Ahnung, wer sich das ausgedacht hat, aber auch hier gilt Augen zu und durch.
5:50 Es sind nicht so viele und irgendwann werdet ihr sie alle drauf haben. Die dritte Ausnahme ist das Dehnungshaar.
5:55 Das hört man nicht, aber es kann einen gewaltigen Unterschied bei Wörtern machen, ob man es mit oder ohne
6:00 Dehnungshaar schreibt. Schaut euch z.B. mal die Verben malen mit und ohne Dehnungshaar an. Bei dem einen Wort
6:06 bringe ich Bilder auf ein Papier, bei dem anderen mache ich Korn zu Mehl. Diese Wörter müsst ihr euch ebenfalls
6:12 merken bzw. euch an sie gewöhnen. Das Dehnungshaar taucht, wenn überhaupt dann vor dem Buchstaben L, M, N und R auf,
6:18 wie in Wahrheit, Lah, Bahn oder die Wahl. Und merkt euch, wer nämlich mit H schreibt, ist liegt daneben, denn das
6:25 schreibt man ohne Dennungsha. Ich habe jetzt genug geredet und ihr seid dran. Versucht mal das folgende Arbeitsplatt
6:31 hier zu lösen. Ihr solltet ungefähr 35 Minuten dafür benötigen zu entscheiden, ob in den bestimmten Wörtern jeweils
6:37 kurze oder lange Vokale vorkommen und wie diese dann geschrieben werden. Pass auf, ich habe jetzt noch einen richtig
6:41 schweren. Stahlblaue Stretch Jeans Strümpfe strecken, staubige Stretch Jeans, staubige Stretch Jeans strecken
6:47 stailblaue Stretchansstrümpfe, den kapiere ich nicht mehr inhaltlich.