Essay schreiben - dieser mächtige Schreibtipp rettet deinen Essay
Arnold Erklärt
https://www.youtube.com/watch?v=__u7IPfUDXs

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 ich hab's ich erkläre es bildlich als schifffahrt [Musik] wenn wir den sas schiffbau der
0:16 schifffahrt begreifen wollen handelt es sich natürlich um eine veranschaulichung die euch nochmals die funktionalität der einzelnen teile klar machen soll
0:24 doch was sind dann die einzelnen teile wenn man von einem schiff oder eine schifffahrt aus geht nun als erstes stellt sich die frage was ist denn die
0:34 leitfrage und von ihrer funktion her ist sie eigentlich wie ein steuerrad oder ein ziegel sie macht nämlich deutlich in welche richtung wir uns bei diesem thema
0:43 bewegen wenn wir etwa das thema luxus in der klausur dem abitur vorfinden so könnte die leitfrage lauten sind käufliche waren wahre luxus oder was
0:56 braucht man denn wirklich zum leben diese leitfrage wird euer ganzes vorgehen strukturieren ihr sollte daher eine möglichst sinnvolle finden und sie
1:05 bereits in der einleitung im laufe der einleitung aufwerfen und im hauptteil beantworten wichtig um überhaupt eine leitfrage entwickeln zu können ist der
1:14 anker des schiffs und das ist definitiv die definition des themas ihr werdet in der klausur dem abitur ja ein thema gestellt bekommen im bezug auf luxus
1:25 wäre eine definition das luxus das ist was über das notwendige zum leben notwendige hinausgeht
1:37 mit so einer präzisen definition ist recht schnell klar welche beispiele sich eignen und das material dürfte hier durchaus als eine vorratskammer
1:47 verstehen aus der er zehren dürfte um euren hauptteil zu gestalten der ja die leitfrage nach und nach beantworten sollte und schlussendlich sollte das
1:57 fazit das reiseziel sein weil ihr ja mit dem segel und der leitfrage eine bestimmte richtung vornimmt das reiseziel ist sozusagen die antwort
2:05 auf die leitfrage wichtig ist auch dass leitfrage und definition ganz stark zusammenhängen weiß ich aus der definition der rahmen ergibt die
2:15 besatzung des schiffs sind in gewisser weise die vielen facetten und beispiele die zu einem thema geeignet sind gehen wir noch mal auf das thema luxus so
2:26 könnte man folgende beispiele neben anderen wählen um den materiellen aspekte von luxus zu problematisieren gut von auf arme menschen zu sprechen
2:34 kommen die häufig gar nicht unglücklicher sind was die frage aufwirft wenn ein gewisses hungergefühl gestelltes bereits die glücks fähigkeit
2:42 höher ist und ob nicht vielleicht zeit ein höherer luxus ist als geld ihr seht schon hier eignen sich viele gedanken und eine gute leitfrage erschließt euch
2:52 gleichzeitig die beispiele und ermöglicht euch eine zielorientierte reise habt ihr nicht die definition und nicht die leitfrage kann eure reise
3:01 schnell mal zur diese werden und das wollen wir ja nicht hoffen denn bei allen möglichen umwegen ist ein essay letztlich doch ein gedankenspiel das
3:10 einen gedanklichen nachweis liefern muss wählt euch also vielfältige besatzungsmitglieder sozusagen um das thema richtig vielfältig und breit zu
3:21 erschließen ein ganz ganz besonderer trick kommt nun mit dem wasser ins spiel das wasser ist ja sozusagen die trägersubstanz eures essays und hier
3:31 eignet sich häufig ein fiktionaler rahmen das ist wirklich ein nicht zu unterschätzender trick ihr könnt natürlich einfach den leser beim thema
3:37 informieren erzählt ihr aber die reise eines menschen und das meine ich jetzt wirklich auch genauso und nicht in der
3:44 schiffsmitte vor ich oder er erzählt das leben eines menschen von der geburt an dann könntet ihr dieses thema besonders anschaulich für den leser machen
3:54 zum thema luxus konnte man etwa den sozialen aufstieg eines jungen der in ärmlichen verhältnissen geboren wird erzählen der dann nach dem abitur
4:02 studiert und nach seinem studium mit einer erstaunlichen geschäftsidee reich wird die einzelnen stationen dieses lebens solltet ihr nun immer wieder mit
4:11 informativen passagen verbinden sodass sich für den leser ein roter faden ergibt das schlimmste was euch in eurem hätte passieren kann ist dass keiner hin
4:25 lesen möchte das gilt nicht nur für eure lehrkraft sondern auch für jede andere art von leser liest also auch kritisch kultur
4:32 schaut gerne die anderen videos meiner es lernen videoreihe ich drücke euch bei der klausur und später auch im abitur ganz fest die daumen bis bald