50 Verben mit Präpositionen, die du JETZT brauchst | B1 ➜ B2
DeutschOhneStress
https://www.youtube.com/watch?v=ZTbvGZAkuS4

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 Hallo und herzlich willkommen! Wie läuft's mit deinem Deutsch?
0:03 Du bist also auf Niveau B1 und möchtest langsam Richtung B2 kommen,
0:07 habe ich recht? Genau.
0:09 Ich komme im Alltag gut klar auf B1.
0:11 Aber sobald Gespräche anspruchsvoller werden oder ich Zeitungen lese, merke ich, irgendwas
0:16 fehlt mir. Ich verstehe oft den groben Sinn,
0:20 aber ich fühle mich unsicher und drücke mich holprig aus.
0:23 Das kenne ich von vielen. Keine Sorge.
0:25 Du bist nicht allein. Oft liegt es gar nicht an
0:28 Grammatikregeln oder fehlendem Willen, es liegt an der Farbpalette der Sprache.
0:32 Stell dir vor, Deutsch ist ein Bild.
0:34 Du malst immer mit denselben einfachen Farben.
0:37 Dann wirkt alles irgendwie, naja, flach. Meinst du meinen Wortschatz?
0:42 Ich lerne doch fleißig Vokabeln. Ja, und das ist super.
0:46 Aber es geht nicht nur um einzelne Wörter.
0:49 Besonders Verben mit Präpositionen sind entscheidend. Die geben deinem Deutsch viel mehr
0:53 Farbtöne und Präzision. Wenn du nur Grundverben nutzt, wirkst
0:57 du schnell unsicher, obwohl du eigentlich schon viel kannst.
1:00 Ah, also zum Beispiel statt immer nur ich warte, ich spreche, ich
1:05 freue mich, könnte ich spezifischer sein, sowas wie auf etwas warten, über
1:10 etwas sprechen, mich auf etwas freuen. Diese kleinen Wörter dazu?
1:15 Exakt. Diese Verb-Präpositionskombinationen sind wie zusätzliche
1:19 Farben. Sie machen deine Sätze lebendiger und
1:22 genauer. Ein einfaches Beispiel.
1:25 B1-Lerner sagen oft, ich bin glücklich auf das Wochenende.
1:29 Das klingt nicht ganz richtig. Besser, ich freue mich auf das
1:33 Wochenende. Klingt sofort natürlicher, oder?
1:35 Stimmt. Freue mich auf fühlt sich richtiger
1:38 an. Ich glaube, ich verstehe.
1:40 Ich kenne die Verben oft, aber die Verbindung mit der richtigen Präposition
1:44 fehlt mir manchmal. Genau.
1:46 Und das ist völlig normal. Viele dieser Verbindungen muss man einfach
1:50 lernen, weil man sie nicht direkt aus der Muttersprache übersetzen kann.
1:53 Heute schauen wir uns 50 wichtige Verben mit Präpositionen an, die dich
1:57 von B1 auf B2 bringen werden. Einfach erklärt.
2:01 Schritt für Schritt. Motiviert.
2:03 50 Stück. Das klingt viel.
2:05 Aber ich bin bereit. Super Einstellung.
2:07 Wir machen das zusammen, in 5 Abschnitten.
2:10 Erst reden wir über Gefühle und Reaktionen, wie du präzise sagen kannst,
2:14 was du fühlst. Dann geht's um Kommunikation und soziale
2:18 Interaktion, damit du dich mit Leuten natürlicher unterhalten kannst.
2:21 Danach schauen wir auf Arbeitswelt und Aufgaben.
2:25 Sehr praktisch für Job oder Studium. Im vierten Teil geht's um Gesellschaft
2:29 und Kultur. Da lernst du zum Beispiel, zu
2:31 einer Gruppe gehören oder gegen etwas protestieren.
2:35 Und zum Schluss noch abstrakte Konzepte und Kritik.
2:38 Da wirst du Phrasen lernen, wie es kommt darauf an oder auf
2:42 etwas verzichten. Alles klar?
2:44 Klingt nach einem Plan. Alles klar.
2:46 Legen wir los. Tipp, halt Stift und Papier bereit.
2:49 Und mach ruhig mit. Sprich nach jeder neuen Wendung laut
2:53 mit. Kurze Pause?
2:54 Bereit? Bereit und gespannt.
2:57 Fangen wir mit den Gefühlen und Reaktionen an.
3:00 Du willst ja sicher sagen können, wenn du dich freust, ärgerst, wunderst
3:03 und so weiter, oder? Oh ja, oft fühle ich was,
3:06 aber mir fehlen die richtigen Worte, um es genau auszudrücken.
3:10 Dann schauen wir uns jetzt 10 Verben mit Präpositionen an, die deine
3:13 Gefühle differenzierter ausdrücken. Erster Ausdruck.
3:17 Sich freuen auf. Weißt du, was das bedeutet?
3:20 Sich freuen auf. Ich glaube, das heißt, sich glücklich
3:23 auf die Zukunft fühlen, also wenn man etwas Positives erwartet.
3:28 Genau. Sich freuen auf bedeutet, dass man
3:31 einer Sache in der Zukunft froh und gespannt entgegenblickt.
3:34 To look forward to something. Zum Beispiel.
3:37 Ich freue mich auf das Wochenende. Das heißt, das Wochenende kommt bald
3:41 und ich bin schon jetzt glücklich darüber.
3:43 Ah, wichtig! Auf das Wochenende, nicht für das
3:46 Wochenende. Viele sagen aus Versehen, ich freue
3:49 mich für das Wochenende, oder? Richtig, das ist ein typischer Fehler.
3:54 Man sagt auf. Ich freue mich auf das Wochenende.
3:57 Mit für würdest du sagen, du freust dich für jemand anderen.
4:01 Zum Beispiel. Mein Freund hat die Prüfung bestanden.
4:04 Ich freue mich für ihn. Das ist was anderes.
4:06 Verstanden. Also sich freuen auf gleich etwas
4:10 Positives erwarten. Ich freue mich auf die Party
4:13 am Samstag. Sehr gut.
4:14 Machen wir gleich ein paar Beispiele zum Üben.
4:18 Wir freuen uns auf deinen Besuch nächste Woche.
4:20 Freust du dich auf das Konzert? Na klar, ich zähle schon die
4:24 Tage. Ich merke schon, freuen auf werde
4:26 ich viel benutzen. Super.
4:29 Machen wir weiter mit einer weniger schönen Emotion.
4:31 Sich ärgern über. Kennst du ärgern?
4:34 Klar, ärgern bedeutet to irritate oder annoy.
4:39 Sich ärgern über heißt dann vermutlich, sich über etwas aufregen.
4:42 To be annoyed about something. Genau.
4:45 Wenn dich etwas stört oder du unzufrieden damit bist, ärgerst du dich
4:49 über etwas. Wichtig, danach kommt immer die Sache
4:52 im Akkusativ. Zum Beispiel, ich ärgere mich über
4:55 den Stau. Also, der Stau nervt mich.
4:58 Ich bin verärgert. Ach so, man ärgert sich über
5:01 etwas, nicht auf etwas. Richtig.
5:04 Über. Ein häufiger Fehler ist es, ärgern
5:07 aufzusagen, aber das gibt es im Deutschen so nicht.
5:10 Man sagt auch nicht ärgern wegen, obwohl man das in manchen Sprachen
5:14 so ausdrückt. Im Deutschen fasst immer ärgern über.
5:18 Beispiel? Sie ärgert sich über ihren Kollegen,
5:20 weil er immer zu spät kommt. Oh, solche Kollegen kenne ich.
5:25 Da ärgere ich mich auch darüber. Genau.
5:27 Noch ein Beispiel. Ärgere dich nicht über andere Leute,
5:30 das ist unhöflich. Er hat die Bahn verpasst und
5:33 ärgert sich furchtbar darüber. Hörst du das kleine Wort darüber?
5:37 Das benutzt man, um nicht die ganze Sache zu wiederholen.
5:40 Er ärgert sich darüber. Man weiß aus dem Kontext worüber.
5:44 Stimmt. Gutes Stichwort.
5:45 Darüber, darauf, daran. Diese Wörter ersetzen das über das,
5:50 auf das, anders. Muss ich noch üben, aber ich
5:53 kenne das Prinzip. Super.
5:55 Du kennst dich schon ein bisschen aus mit Da-Wörtern.
5:58 Wir konzentrieren uns heute aber vor allem auf die Verben und Präpositionen.
6:02 Das kommt automatisch mit. Machen wir weiter.
6:05 Drittes Verb. Hoffen auf.
6:07 Was heißt hoffen, weißt du das? Ja, hoffen heißt to hope, also
6:12 hoffen auf, auf etwas hoffen. Genau.
6:15 Wenn du möchtest, dass etwas passiert oder sich erfüllt, dann hoffst du
6:19 auf etwas. Zum Beispiel, ich hoffe auf gutes
6:22 Wetter am Wochenende. I hope for good weather on
6:24 the weekend. Das benutze ich oft.
6:27 Bisher sagte ich immer nur, ich hoffe, das Wetter wird gut, aber
6:30 man kann auch sagen, ich hoffe auf gutes Wetter.
6:33 Genau. Beide Varianten gehen.
6:36 Mit auf klingt es sehr idiomatisch. Weitere Beispiele?
6:39 Wir hoffen auf eine baldige Lösung des Problems.
6:42 We are hoping for a quick solution to the problem.
6:45 Alle hoffen auf Frieden. Das ist klar.
6:48 Hoffen auf kann ich mir gut merken, weil es auch im Englischen
6:51 hope for ähnlich ist. Stimmt, das passt hier sogar mit
6:54 Englisch. Aber Vorsicht, nicht immer ist die
6:57 Präposition im Deutschen gleich wie im Englischen.
6:59 Deshalb gehen wir alles durch. Viertes Verb.
7:02 Lachen über. Was denkst du?
7:04 Lachen means to laugh. Über means about, also wahrscheinlich to
7:09 laugh about something oder seemannten. Genau.
7:13 Wenn dich etwas amüsiert, lachst du darüber.
7:15 Zum Beispiel, er lacht über den Witz.
7:18 The joke is funny to him. He laughs about it.
7:21 Wichtig, über mit Akkusativ. Nicht lachen auf oder lachen von,
7:25 sondern über. Gibt es da typische Fehler?
7:28 Vielleicht, dass jemand sagt, ich lache über dich und meint etwas Falsches.
7:33 Gute Frage. Ich lache über dich heißt tatsächlich,
7:36 I'm laughing at you, also man macht sich lustig über die Person.
7:40 Das kann negativ sein. Wenn du sagen möchtest, mit dir
7:43 lachen, dann sagst du einfach mit dir, also wir haben zusammen gelacht.
7:48 Aber über brauchst du, um das Thema anzugeben, worüber du lachst.
7:52 Beispiel, wir lachen über das Video, weil es so lustig ist.
7:55 Verstehe. Dann muss ich aufpassen, dass ich
7:57 niemanden beleidige, wenn ich über ihn lache.
8:00 Genau. Kontext ist wichtig.
8:02 Noch ein Beispiel. Lach nicht über andere Leute.
8:05 Das ist unhöflich. Wir haben herzlich über uns selbst
8:08 gelacht. We laughed heartily at ourselves, like
8:11 we found ourselves funny. Fünftes Verb, sich wundern über.
8:15 Kennst du wundern? Wundern klingt wie Wunder, miracle.
8:20 Aber sich wundern heißt, glaube ich, to be surprised oder to marvel
8:24 at something. Genau.
8:26 Sich wundern bedeutet, sich über etwas erstaunen.
8:29 Also, wenn dich etwas überrascht oder du es merkwürdig findest.
8:32 Und rate mal, welche Präposition kommt? Über.
8:36 Man wundert sich über etwas. To be astonished or surprised about
8:39 something. Beispiel, ich wundere mich über die
8:42 hohen Preise hier. Die Preise sind unerwartet hoch und
8:46 ich staune oder bin überrascht. Aha, also ähnlich wie überrascht sein
8:51 von, aber man sagt wundern über. Ich könnte sagen, sie wundert sich
8:57 über die plötzliche Veränderung. Genau richtig, ein sehr gebräuchlicher Satz.
9:02 Ich wundere mich darüber, dass… Zum Beispiel, ich wundere mich darüber,
9:07 dass er nicht angerufen hat. Das ist eine elegante Variante zu
9:11 ich bin überrascht, dass… Das klingt wirklich schon gehobener, fast
9:16 B2-Niveau. Eben, so hebst du dein Sprachniveau
9:19 an. Noch ein Beispiel.
9:22 Wunderst du dich nicht darüber, wie leise heute alle sind?
9:25 Er wundert sich über gar nichts mehr.
9:30 Sechstes Verb, träumen von. Was heißt das wohl?
9:33 Träumen von, das kenne ich. To dream of, about.
9:38 Also, wenn man schläft oder auch tagsüber fantasiert.
9:42 Richtig, von ist hier wichtig. Im Englischen dream of oder about,
9:47 im Deutschen sagt man von. Beispiel, ich träume von einem Urlaub
9:52 am Meer. Ich stelle mir das im Traum
9:54 vor, es ist mein Wunsch. Könnte man auch sagen, ich träume
9:58 über einen Urlaub oder ist über falsch?
10:01 Gute Frage. In vielen Sprachen sagt man ja
10:04 über etwas träumen. Im Deutschen benutzt man fast immer
10:08 träumen plus von. Träum schön von mir, sagt man
10:11 zum Beispiel, nicht über mich. Es gibt die Konstruktion etwas im
10:16 Traum erschien mir, aber das ist was anderes.
10:19 Also merke dir träumen von Dativ. Alles klar.
10:24 Ich schließe kurz die Augen, ich träume von warmen Sonnenschein und Palmen.
10:30 Wunderbar. Hier ein paar Beispiele.
10:33 Wovon träumst du? Ich träume von einer Weltreise.
10:38 Letzte Nacht habe ich von meinem alten Zuhause geträumt.
10:41 Bis jetzt habe ich freuen auf, ärgern über, hoffen auf, lachen über,
10:48 wundern über, träumen von, träumen sorgen, glauben an, zweifeln an und interessieren
10:56 für. Das klappt gut.
10:58 Perfekt. Weiter geht's.
11:00 Siebtes Verb, sich sorgen um. Ah, das kenne ich.
11:04 Sich Sorgen machen um, to worry about.
11:08 Genau. Sich Sorgen um etwas bedeutet, sich
11:11 Sorgen machen, beunruhigt sein, to worry about something.
11:14 Beispiel. Meine Mutter sorgt sich um mich,
11:17 wenn ich spät nach Hause komme. Manche sagen auch einfach, ich mache
11:21 mir Sorgen um dich. Das ist ja fast gleich.
11:24 Richtig. Der Ausdruck, sich Sorgen machen um,
11:27 ist sehr gebräuchlich, aber man kann auch verkürzt sagen, sich um jemanden
11:31 sorgen. Wichtig ist das um.
11:34 Typischer Fehler, viele sagen fälschlicherweise sorgen für im Sinne von worry, aber
11:40 sorgen für bedeutet etwas anderes, nämlich take care of oder provide for.
11:45 Darauf kommen wir später noch. Jetzt geht es um sich Sorgen
11:49 um. Also, wenn ich sage, ich sorge
11:52 für dich, heißt das, ich kümmere mich um dich.
11:55 Das ist positiv. Aber ich sorge mich um dich,
11:58 heißt, ich mache mir Sorgen um dich.
12:00 Ich bin besorgt. Ganz genau.
12:03 Beispiel. Sorg dich nicht um mich, mir
12:05 geht's gut. Er sorgt sich um die Zukunft
12:08 seiner Kinder. Neuntes Verb, glauben an.
12:13 Weißt du, was das bedeutet? Glauben an, also to believe in
12:18 etwas, wie an sich selbst glauben, to believe in oneself.
12:23 Richtig. Glauben an heißt, überzeugt sein, dass
12:26 etwas existiert oder dass etwas möglich ist, to believe in something or
12:31 someone. Zum Beispiel, ich glaube an dich.
12:34 Ich bin überzeugt, dass du es schaffen kannst.
12:37 Das ist schön. Viele sagen auch, ich glaube an
12:40 Gott. Da benutzt man auch an.
12:42 Genau. Klassisch an Gott glauben, to believe
12:45 in God. Oder wir glauben an die Liebe.
12:48 Auch so ein Satz. Ich denke bei glauben immer erst
12:51 mal an denken, aber glauben an ist eher Vertrauen auf im übertragenen
12:57 Sinne, oder? Ja, es geht um Überzeugungen oder
13:00 Vertrauen. Wichtig, verwechsel Glauben an nicht mit
13:03 Glauben plus Dativ. Ich glaube dir heißt, I believe
13:07 you, ich denke, dass du die Wahrheit sagst.
13:10 Aber ich glaube an dich heißt, ich glaube an dein Potenzial oder
13:14 deine Fähigkeiten. Oh, guter Hinweis.
13:17 Also jemandem glauben, to believe someone, versus an etwas jemandem glauben, to
13:24 believe in something, someone. Genau.
13:27 Beispiel, glaubst du an Zufälle? Sie glaubt an eine bessere Welt.
13:32 Neuntes Verb, zweifeln an. Das passt gut als Gegensatz, oder?
13:37 Absolut. Zweifeln an heißt, to doubt something,
13:41 also das Gegenteil von glauben an. Richtig.
13:44 Wenn du nicht überzeugt bist oder unsicher, zweifelst du an etwas, to
13:49 have doubts about something. Zum Beispiel, er zweifelt an seiner
13:53 Entscheidung. Er ist nicht sicher, ob seine
13:56 Entscheidung richtig war. Ich habe zweifeln früher verwechselt mit
13:59 zweifeln über, aber es heißt an, oder?
14:03 Ja, zweifeln an. Viele Lernende sagen falscherweise, ich zweifle
14:08 das oder nutzen über, aber richtig ist es mit an plus Dativ.
14:13 Oder man benutzt einen Nebensatz. Ich zweifle daran, dass es klappt.
14:17 Dieses daran steht dann für an dem Erfolg zum Beispiel.
14:21 Das ist wieder dieses Da-Wort als Platzhalter, wie darüber, daran.
14:27 Ich hab's verstanden. Ich zweifle an mir selbst.
14:30 Er zweifelt an der Wahrheit. Wir zweifeln daran, dass …
14:34 Perfekt zusammengefasst. Beispiele.
14:37 Ich zweifle nicht an deiner Ehrlichkeit. Ich zweifle an dir.
14:41 Nein, ich glaube an dich. Toll!
14:45 Jetzt habe ich schon ein Gegensatzpaar gelernt.
14:48 Glauben an versus zweifeln an. Genau.
14:51 Sehr nützlich zum Diskutieren später. Letztes Verb in Set 1, sich
14:56 interessieren für. Das kenne ich.
14:59 Interessiert sein an oder sich interessieren für.
15:02 Beide bedeuten to be interested in something.
15:06 Richtig. Häufiger sagt man tatsächlich sich interessieren
15:09 für Akkusativ. Zum Beispiel, ich interessiere mich für
15:13 deutsche Geschichte. I'm interested in German history.
15:17 Manche sagen auch, ich bin an Geschichte interessiert.
15:20 Das ist ja die passive Form davon.
15:22 Genau, das geht auch. Interessiert sein an Dativ.
15:26 Aber wir konzentrieren uns mal auf die aktivere Form, sich interessieren für.
15:31 Wichtig, für Akkusativ nicht vergessen. Ein typischer Fehler ist, ich interessiere
15:37 mich an Geschichte. Falsch.
15:39 Es heißt für. Alles klar.
15:42 Für. Beispiele.
15:44 Interessierst du dich für Politik? Ja, ich interessiere mich sehr dafür.
15:48 Sie interessiert sich nicht für Sport. Klasse!
15:53 Das waren jetzt 10 Ausdrücke zu Gefühlen und Reaktionen.
15:57 Freuen auf, ärgern über, hoffen auf, lachen über, wundern über, träumen von,
16:04 träumen sorgen, glauben an, zweifeln an und interessieren für.
16:10 Genau. Du hast super mitgemacht.
16:12 Wie fühlst du dich? Ich fühle mich jetzt zuversichtlich.
16:16 Ich glaube an meinen Erfolg, ohne daran zu zweifeln.
16:20 Richtig so. Dann lass uns direkt weitergehen zum
16:23 nächsten Set. Geht ein paar Schritte, lockert die
16:28 Schultern. In diesem Abschnitt geht es um
16:31 Kommunikation und zwischenmenschliche Situationen, also alles, was du brauchst, um dich mit
16:36 anderen Menschen auf Deutsch gut zu verständigen und zwar natürlich klingend.
16:41 Perfekt, das brauche ich. Da fühle ich mich nämlich manchmal
16:45 noch unbeholfen. Kein Problem, dafür sind wir ja
16:48 da. Fangen wir an mit dem Grundlegendsten.
16:51 Sprechen. Aber alleine sprechen reicht nicht.
16:54 Oft brauchst du sprechen mit oder sprechen über.
16:58 Stimmt. Ich sage oft nur, ich spreche
17:00 Deutsch oder so, aber sobald ich sage worüber, komme ich ins Stolpern.
17:05 Dann schauen wir uns das an. Erster Ausdruck in Set 2.
17:09 Sprechen mit und sprechen über. Diese kennst du sicher, aber es
17:13 schadet nicht, sie sauber zu üben. Mit jemandem sprechen.
17:17 To speak with someone. Über etwas sprechen.
17:21 To speak, talk about something. Klingt logisch.
17:25 Mit für die Person, über für das Thema.
17:28 Genau. Zum Beispiel.
17:30 Ich spreche mit meiner Lehrerin über meine Aussprache.
17:33 Person, Lehrerin. Thema, Aussprache.
17:37 Oft vergesse ich in der Eile das über oder nehme die falsche
17:40 Präposition. Ich habe einmal gesagt, wir sprechen
17:43 von das Problem. Das klang komisch.
17:46 Ja, da würde man über das Problem sprechen sagen.
17:49 Von benutzt man eher in Ausdrücken wie davon sprechen wir später oder
17:53 wir sprechen von zwei verschiedenen Dingen. Aber das ist ein Spezialfall.
17:58 Im Allgemeinen über ein Thema sprechen. Alles klar.
18:02 Beispiele? Kann ich mit dir über etwas
18:05 Wichtiges sprechen? Can I talk to you about
18:08 something important? Sie sprechen mit dem Chef über
18:11 das neue Projekt. They are talking to the boss
18:14 about the new project. Kurze Pause.
18:18 Gut, das ist einleuchtend. Person gleich mit, Thema gleich über.
18:23 Richtig. Zweiter Ausdruck.
18:25 Fragen nach. Du willst etwas wissen.
18:28 Du fragst nach Informationen. To ask for or about information.
18:33 Also jemanden fragen, to ask someone, kenne ich.
18:36 aber nach etwas fragen ist dann to ask about something.
18:41 Genau. Beispiel.
18:43 Der Tourist fragt nach dem Weg. Er fragt jemanden, wie er irgendwo
18:47 hinkommt. Also er erkundigt sich danach.
18:50 In vielen Sprachen sagt man fragt für den Weg oder so.
18:54 Aber Deutsch ist fragen nach. Richtig.
18:57 Niemals fragen für. Fragen für gibt's nur in Witzen
19:00 wie ich frage für einen Freund. Zwinkert.
19:04 Das ist aber was anderes. Normalerweise immer nach.
19:07 Frag doch mal nach der Uhrzeit. Ich frage ihn nach seiner Meinung.
19:12 Kurze Pause. Alles klar.
19:14 Und du hast erkundigt sich gesagt. Das klingt formeller.
19:18 Gut aufgepasst. Das führt uns zu Ausdruck Nummer
19:21 drei. Sich erkundigen nach.
19:23 Das ist quasi die formelle Version von fragen nach.
19:27 Stimmt. Erkundigen hört man eher in offiziellen
19:29 Situationen, oder? Genau.
19:32 Sich erkundigen nach bedeutet sich informieren, nachfragen.
19:36 To inquire about. Zum Beispiel ich erkundige mich nach
19:40 den Öffnungszeiten. Klingt höflich.
19:43 Etwa wenn du im Büro anrufst, um etwas zu erfahren.
19:46 Also statt ich frage nach den Öffnungszeiten kann ich auch sagen ich
19:50 erkundige mich danach. Richtig.
19:53 Beide sind korrekt. Erkundigen ist nur etwas formeller, höflicher.
19:57 Noch ein Beispiel. Der Patient erkundigt sich nach dem
20:01 Befinden des Arztes. The patient inquires about the doctor's
20:05 well-being. Lustiges Beispiel.
20:08 Normal eher andersrum. Aber grammatisch korrekt.
20:11 Hast du dich nach den Preisen erkundigt?
20:13 Did you inquire about the prices? Kurze Pause.
20:17 Verstanden. Fragen nach und sich erkundigen nach.
20:21 Beides nach. Ganz genau.
20:24 Und wenn jemand dich fragt, gibst du hoffentlich eine Antwort.
20:27 Wie heißt antworten mit Präposition? Hm, antworten, man sagt doch auf
20:33 eine Frage antworten, oder? Richtig.
20:36 Sehr gut. Das ist ein Extratipp.
20:39 Antworten auf. To answer something.
20:41 Viele vergessen dieses auf und sagen fälschlicherweise er antwortet die Frage.
20:47 Korrekt ist er antwortet auf die Frage.
20:50 Alternativ geht auch beantworten ohne Präposition. Er beantwortet die Frage.
20:56 Aber antworten selbst braucht auf. Gut, dass du das sagst.
21:00 Also der Schüler antwortet auf die Frage des Lehrers.
21:03 Kannst du auf meine E-Mail antworten?
21:06 Nickt. Wunderbar.
21:08 Jetzt was ganz anderes. Vierter Ausdruck.
21:11 Sich beschweren bei, über. Das klingt erstmal kompliziert, hat aber
21:16 Logik. Sich beschweren heißt to complain.
21:19 Ich glaube, man beschwert sich bei einer Person über eine Sache.
21:24 Ganz genau. Bei wem beschwert man sich?
21:26 Bei der zuständigen Person oder Stelle. Über was beschwert man sich?
21:30 Über das Problem oder den Grund. Beispiel.
21:34 Der Kunde beschwert sich bei dem Kellner über das kalte Essen.
21:38 Person, Kellner, Thema, kaltes Essen. Das ist ja fast wie eben
21:42 bei Sprechen. Mit Person und über Thema.
21:45 Nur, dass man hier bei der Person sagt.
21:47 Richtig. Viele Verben mit bei nehmen die
21:51 Person, oft Dativ, und mit über die Sache, Akkusativ.
21:56 Typischer Fehler. Manchmal höre ich, ich beschwere mich
21:59 zu dem Chef oder an den Chef.
22:02 Das ist falsch. Es heißt bei und über die
22:05 Sache. Alles klar.
22:07 Beispiel. Ich beschwere mich bei meinem Internetanbieter
22:10 über die schlechte Verbindung. Perfekt.
22:13 Noch eins. Beschwere dich nicht bei mir über
22:16 das Wetter. Ich kann auch nichts dafür.
22:18 Kurze Pause. Fünfter Ausdruck.
22:21 Sich entschuldigen, bei, über. Ich wette, das ist ähnlich aufgebaut.
22:27 Ja. Sich entschuldigen heißt to apologize.
22:30 Man entschuldigt sich bei jemandem für etwas.
22:33 Also ich entschuldige mich bei dir für die Verspätung.
22:36 Ganz genau. Das ist ein Muss, wenn du
22:38 höflich sein willst. Beispiel.
22:41 Er entschuldigt sich bei seiner Freundin für den Fehler.
22:44 Person, Freundin, Grund, Fehler. Oft vergesse ich bei zu sagen.
22:49 Ich habe mal nur gesagt, entschuldige, dass ich zu spät bin.
22:52 Das geht zwar auch, aber mit Person direkt sollte man bei einbauen,
22:56 oder? Ja, wenn du direkt die Person
22:58 erwähnst, unbedingt bei dir, bei meinem Chef, etc.
23:03 Ohne Person kannst du einfach Entschuldigung, dass...
23:06 sagen. Beide Varianten.
23:08 Entschuldige dich bei deinem Vater für dein Verhalten.
23:11 Sie hat sich bei mir für die Verwechslung entschuldigt.
23:14 Kurze Pause. Gut, verstanden.
23:17 Beschweren bei und über, entschuldigen bei und für.
23:21 Das Schema habe ich jetzt im Kopf.
23:23 Prima. Sechster Ausdruck.
23:25 Sich bedanken, bei, für bzw. einfach danken für.
23:30 Ähnliches Muster, aber lass es uns klar durchgehen.
23:33 Okay, sich bedanken heißt to express thanks.
23:37 Man bedankt sich bei jemandem für etwas.
23:39 Zum Beispiel, ich bedanke mich bei ihnen für ihre Hilfe.
23:43 Perfekt. Und die Kurzform mit dem Verb
23:46 danken, da sagst du, ich danke dir für deine Hilfe.
23:49 Auch für die Sache. Beachte, danken hat direkt die Person
23:53 im Dativ, dir. Bei sich bedanken setzt du bei
23:57 davor, bei dir. Stimmt.
24:00 Also, bedank dich bei deiner Oma für das Geschenk.
24:05 Ich danke euch für eure Aufmerksamkeit. Verbeugt sich spielerisch.
24:11 Schmunzelt. Sehr schön.
24:13 Außerdem sagt man umgangssprachlich oft kurz danke für.
24:17 Zum Beispiel, danke für alles. Aber da ist bedanken implizit drin.
24:23 Ja, das kenne ich. Gut, weiter geht's.
24:27 Siebter Ausdruck. Bitten um.
24:29 Weißt du den? Bitten heißt to request or ask
24:32 for something. Ich glaube, man sagt um.
24:35 Ich bitte dich um einen Gefallen. Genau.
24:38 Bitten um bedeutet, höflich nach etwas fragen oder verlangen.
24:43 To ask for something, to request. Wichtig, es ist nicht fragen nach,
24:48 sondern bitten um. Das ist eher, wenn man etwas
24:51 möchte. Beispiel, darf ich sie um Hilfe
24:54 bitten? May I ask you for help?
24:57 Stimmt, das hört man oft. Viele verwechseln Fragen und Bitten.
25:01 Bitten braucht immer um und klingt höflicher, oder?
25:04 Richtig. Und danach kommt das, was man
25:06 will, im Akkusativ. Weitere Beispiele.
25:10 Er bat mich um Entschuldigung. He asked me for forgiveness, also
25:14 entschuldigte sich. Bittet ihr um Ruhe?
25:17 Zum Beispiel, der Lehrer bittet um Ruhe in der Klasse.
25:21 Kurze Pause. Klar, bitten um merke ich mir
25:25 als festen Ausdruck. Super.
25:27 Achter Ausdruck, sich verabreden mit. Weißt du, was sich verabreden heißt?
25:33 Verabreden heißt to arrange to meet, also ein Treffen ausmachen.
25:38 Genau. Wenn du sagst, ich habe mich
25:40 mit ihm verabredet, heißt das, ich habe mit ihm ein Treffen vereinbart.
25:45 Mit gibt an mit wem. Beispiel, Lisa verabredet sich mit Tom
25:49 im Park. Lisa hat mit Tom abgemacht, sich
25:52 im Park zu treffen. Das ist gut.
25:54 Das Wort hatte ich immer etwas unscharf im Kopf.
25:57 Also sich verabreden mit Person. Kann man auch sagen, wofür man
26:01 sich verabredet, oder dann anders, wie sie verabreden sich zu einem Treffen.
26:06 Man kann sagen, sie verabreden sich zu einem Picknick.
26:09 Das geht auch. Aber üblicher ist es zu sagen
26:12 mit Person und vielleicht Zeit oder Ort dazu.
26:16 Ich habe mich mit ihr um fünf verabredet.
26:18 Alles klar. Beispiel, verabredest du dich mit uns
26:22 am Wochenende? Are you arranging to meet with
26:24 us on the weekend? Er hat sich mit seinen Kollegen
26:27 verabredet, nach der Arbeit etwas trinken zu gehen.
26:30 Kurze Pause. Neunter Ausdruck, streiten, das heißt to
26:35 argue. Und das geht mit zwei Präpositionen,
26:37 oder? Ja, streiten, man streitet mit jemandem
26:41 über etwas. Also ähnliches Muster, mit Person, über
26:45 Thema. Ganz richtig, mit dem Kontrahenten, über
26:49 den Streitgegenstand. Beispiel, die Kinder streiten sich mit
26:53 ihren Eltern über die Schlafenszeit. Person, Eltern, Thema, wann sie ins
26:58 Bett müssen. Ich habe auch schon gehört, wir
27:00 streiten über Politik oder sie streiten um das Erbe.
27:04 Wann nimmt man um? Guter Punkt.
27:07 Streiten um benutzt man, wenn es um etwas Konkretes geht, was beide
27:11 haben wollen oder beanspruchen. Zum Beispiel, die Brüder streiten um
27:15 das letzte Stück Kuchen. Beide wollen es haben.
27:18 Aber streiten über ist diskutieren, Meinungsverschiedenheit zu einem Thema.
27:25 Sie streiten über politische Ansichten. Alles klar.
27:29 Also, ich streite mich mit meinem Bruder über Kleinigkeiten.
27:34 Die beiden haben sich gestern über Geld gestritten.
27:39 Gut gemacht. Kommen wir zum zehnten Ausdruck in
27:42 diesem Set. Gratulieren zu.
27:45 Oh ja, jemandem zu etwas gratulieren. To congratulate someone on something.
27:52 Zum Beispiel, ich gratuliere dir zu deinem Geburtstag.
27:56 Genau, Person im Dativ plus Anlass, Dativ ebenfalls.
28:01 Viele Leute sagen falsch, Gratulation für. Im Englischen congratulations on ist eher
28:08 für-wörtlich, aber auf Deutsch immer gratulieren zu.
28:12 Beispiel, wir gratulieren euch zu eurer Hochzeit.
28:16 We congratulate you on your wedding. Oder kurz, Glückwunsch zum Geburtstag.
28:21 Das zu steckt da in zum drin.
28:25 Richtig. Weitere Beispiele.
28:27 Hast du Maria zum neuen Job gratuliert?
28:30 Did you congratulate Maria on the new job?
28:33 Ich gratulierte ihm zu seinem Erfolg. I congratulated him on his success.
28:41 Super. Darf ich eine verwandte Sache fragen?
28:45 Einladen. Sagt man einladen zu einer Party?
28:49 Guter Einwurf. Einladen, to invite, benutzt auch zu
28:53 für den Anlass. Ich lade dich zu meiner Geburtstagsparty
28:57 ein. Also ja, zu einer Party einladen.
29:00 Wir haben hier das Verb an zweiter Stelle und einladen am Ende,
29:04 da trennbar. Das Wort einladen an sich gehört
29:07 zwar nicht zu den reflexiven Verben, aber es ist ein wichtiges Verb
29:11 mit Präposition zu. Stimmt, das wollte ich nur sicher
29:15 wissen. Danke!
29:17 So, fassen wir Set 2 zusammen. Wir haben heute gelernt, wie man
29:21 sprechen mit über, fragen nach, sich erkundigen nach, antworten auf als Tipp,
29:29 sich beschweren bei über, sich entschuldigen bei für bzw.
29:34 danken für, bitten um, sich verabreden mit, streiten mit über, gratulieren zu
29:42 und als Zusatz einladen zu. Ganz schön viel, oder?
29:47 Puh, auf jeden Fall. Aber es lohnt sich.
29:50 Das sind extrem nützliche Wendungen. Ich habe schon direkt Sätze im
29:54 Kopf. Zum Beispiel Ich bedanke mich bei
29:56 dir für die Geduld. Wir entschuldigen uns bei euch für
30:00 die Verspätung. Er streitet mit seinem Bruder über
30:03 das Spiel. Das flutscht langsam.
30:06 Super, du hast es drauf. Nimm dir kurz Zeit, das zu
30:10 verarbeiten. Und dann stürzen wir uns auf
30:15 den nächsten Bereich. Okay?
30:17 Okay. Kurzer Gehirn-Power-Nap.
30:20 Kurze in die Augen schließen. Dann öffnet er entschlossen.
30:23 Weiter geht's. Ich bin bereit.
30:25 So, zurück aus der Pause. Perfekt.
30:28 Jetzt wird's praktisch. Verben für Job, Studium und generell
30:32 das Organisieren von Aufgaben. Bereit?
30:35 Ja. Alles, was im Büro und Alltag
30:37 passiert, her damit. Los geht's.
30:40 Erster Ausdruck in Set 3. Teilnehmen an.
30:44 Weißt du, was das heißt? Teilnehmen ist to participate.
30:49 Also teilnehmen an etwas ist to take part in an event etc.
30:54 Richtig. An mit Dativ folgt meist.
30:58 Beispiel Ich nehme an dem Kurs teil.
31:00 I participate in the course. Viele kennen dieses Verb vom Hörverstehen
31:05 in Prüfungen. Sie haben an einem Wettbewerb teilgenommen
31:08 etc. Stimmt, das habe ich schon oft
31:11 gehört. Manchmal sage ich noch falsch teilnehmen
31:14 bei, glaube ich. Ja, das passiert.
31:17 Korrekt immer teilnehmen an. Bei würde man höchstens umgangssprachlich sagen.
31:22 Ich war bei dem Kurs dabei. Aber mit teilnehmen nutzt man an.
31:27 Noch ein Beispiel. Wir nehmen an der Besprechung um
31:29 10 Uhr teil. We are taking part in the
31:32 meeting at 10 am. Nimmst du an der Konferenz nächste
31:35 Woche teil? Are you participating in the conference
31:38 next week? Top.
31:43 Das brauche ich für meine Jobsuche definitiv.
31:46 Bewerben um. Alles andere klingt falsch.
31:49 Genau. Dritter Ausdruck.
31:51 Sich vorbereiten auf. Was heißt das?
31:54 Vorbereiten ist to prepare. Mit sich und auf heißt es
31:59 sich auf etwas vorbereiten. To prepare oneself for something.
32:04 Richtig. Immer auf plus Akkusativ.
32:07 Ich bereite mich auf die Prüfung vor.
32:09 I am preparing for the exam. Da habe ich oft überlegt, ob
32:13 für geht. Aber es heißt auf, weil es
32:16 wie auf etwas warten. Naja, man stellt sich auf etwas
32:19 kommendes ein. Genau.
32:21 Man kann es sich bildlich so merken.
32:23 Du bereitest dich auf den kommenden Tag vor.
32:25 Auf etwas, das kommt. Typischer Fehler wäre vorbereiten für die
32:29 Prüfung, lieber auf die Prüfung. Beispiele.
32:33 Wir bereiten uns auf die Präsentation vor.
32:36 We are preparing for the presentation. Bereite dich gut auf das Bewerbungsgespräch
32:40 vor. Prepare well for the job interview.
32:46 Vierter Ausdruck. Sich konzentrieren auf.
32:49 Das bedeutet to focus on, also auf plus Akkusativ, vermute ich, wie
32:54 im Englischen on. Korrekt.
32:56 Konzentrieren auf, to focus, concentrate on something.
33:00 Beispiel. Bitte konzentrier dich auf deine Arbeit.
33:03 Please concentrate on your work. Das habe ich zum Glück schon
33:07 richtig benutzt, glaube ich. Gibt es da Stolperfällen?
33:10 Vielleicht die Rechtschreibung des Wortes konzentrieren, schmunzelt.
33:14 Aber grammatisch nicht in oder bei, sondern auf.
33:18 Weitere Beispiele. Er konzentriert sich auf das Wesentliche.
33:22 He concentrates on the essential things. Ich kann mich heute gar nicht
33:26 auf den Text konzentrieren, weil es so laut ist.
33:29 I can't concentrate on the text at all today, because it's so
33:32 noisy. Fünfter Ausdruck.
33:37 Anfangen mit bzw. aufhören mit.
33:41 Ich nehme die beiden zusammen, weil sie Gegenteile sind.
33:44 Ah, super! Ja, anfangen ist to start, aufhören
33:48 ist to stop. Und beide gehen mit mit.
33:52 Genau. Mit etwas anfangen, mit etwas aufhören.
33:55 Beispiel. Wann fängst du mit der Arbeit
33:57 an? When do you start work?
34:00 Oder Hör endlich mit dem Nomen auf.
34:02 Stop the noise already. Ich könnte auch sagen, ich höre
34:06 auf zu rauchen. Das ist eine andere Konstruktion, mit
34:09 Infinitiv. Aber wenn ein Nomen kommt, dann
34:12 mit, richtig? Ganz genau.
34:15 Ich höre auf zu rauchen, Verb, ist ich höre mit dem Rauchen
34:19 auf, Nomen. Beide sind richtig.
34:21 Man muss nur wissen, was danach kommt.
34:24 Bei Nomen oder Pronomen mit. Beispiel.
34:27 Sie hat vor einem Jahr damit aufgehört, Mais zu essen.
34:30 She stopped eating meat a year ago.
34:33 Hier siehst du damit aufgehört, mit dem mit drin.
34:36 Fang schon mal mit dem Essen an, ich komme gleich.
34:39 Start eating already, I'll be right there.
34:45 Alles klar. Diese Paar habe ich drauf.
34:47 Anfangen mit, aufhören mit. Sechster Ausdruck.
34:51 Helfen bei. Richtig.
34:53 Helfen braucht bei im Deutschen, wenn man sagt help with something.
34:58 Zum Beispiel, kannst du mir bei den Hausaufgaben helfen?
35:01 Im Englischen sagt man with my homework, aber Deutsch ist bei den
35:05 Hausaufgaben. Genau.
35:08 Viele Lernende sagen falschlich helfen mit, weil wörtlich aus dem Englischen with
35:13 gleich mit. Man versteht dich dann zwar, aber
35:16 bei ist idiomatisch korrekt. Also helfen bei plus Dativ, because
35:21 bei always with Dativ. Beispiel.
35:24 Danke, dass du mir bei dem Umzug hilfst.
35:26 Thank you for helping me with the move.
35:28 Und wenn ich die Person angebe? Du hilfst mir bei dem Umzug.
35:33 Mir ist Dativ Person und dem Umzug ist Dativ Sache.
35:38 Zwei Dativen. Genau.
35:40 Helfen verlangt Dativ für die Person und bei Dativ für die Sache.
35:44 Das ist ein Spezialfall. Merken, jemandem bei etwas helfen.
35:49 Beispiele. Er hilft seinem Opa bei der
35:51 Gartenarbeit. He helps his grandpa with the
35:54 gardening. Könnt ihr uns bei der Übersetzung
35:56 helfen? Can you help us with the
35:58 translation? Siebter Ausdruck.
36:04 Warten auf. Das kennst du bestimmt.
36:06 Ja. Warten auf ist to wait for.
36:09 Zum Beispiel, ich warte auf den Bus.
36:12 Genau. Sehr wichtig.
36:14 Immer auf jemanden etwas warten. Nie warten für.
36:18 Das ist falsch. Vielleicht als Fehler eher, dass manche
36:21 auf mich warten und auf dich warten verwechseln.
36:24 Da hilft nur aufpassen. Das ist aber ein Pronomen-Thema.
36:28 Prinzipiell weiß ich auf den Bus warten, auf die Antwort warten und
36:32 so weiter. Perfekt.
36:35 Beispiele. Wir warten auf besseres Wetter, bevor
36:38 wir grillen. Wir warten auf besseres Wetter, bevor
36:40 wir grillen. Wartest du auf mich?
36:43 Are you waiting for me? Ja, klar warte ich auf dich.
36:49 Achter Ausdruck. Sich kümmern um.
36:52 Kennst du bestimmt, oder? Sich kümmern um ja.
36:55 To take care of a person oder task.
36:58 Also um plus Akkusativ. Genau.
37:01 Kümmern um benutzt man, wenn man Verantwortung übernimmt oder auf etwas achtet.
37:06 Zum Beispiel, ich kümmere mich um die Getränke für die Party.
37:10 I'll take care of the drinks for the party.
37:12 Oder er kümmert sich um seine kranke Mutter.
37:14 He takes care of his sick mother.
37:17 Manche verwechseln kümmern und sorgen, glaube ich.
37:20 Wie war das? Sorgen für kann ähnlich bedeuten, oder?
37:24 Gut, dass du fragst. Sorgen für bedeutet tatsächlich to see
37:28 to, ensure, provide for. Also in gewisser Weise auch sich
37:33 kümmern. Kümmern um und sorgen für überschneiden
37:36 sich. Beispiel, er sorgt für seine Familie,
37:39 heißt fast wie er kümmert sich um seine Familie.
37:42 In vielen Fällen synonym. Aber sorgen für kann auch abstrakter
37:46 sein. Zum Beispiel für Ordnung sorgen.
37:49 Also dafür sorgen, dass Ordnung herrscht. To ensure order.
37:53 Verstehe. Und sich sorgen um hatten wir
37:56 ja für to worry about. Nicht zu verwechseln mit sorgen für.
38:00 Ganz genau. Da muss man aufpassen.
38:03 Beispiel für kümmern um. Kannst du dich bitte um die
38:06 Gäste kümmern? Can you please take care of
38:08 the guests? Keine Sorge.
38:10 Ich kümmere mich um alles. Don't worry.
38:12 I'll take care of everything. Hier passt auch aufpassen auf rein,
38:16 finde ich. Stimmt.
38:18 Aufpassen auf heißt ja auch to look after, keep an eye on,
38:22 etwas jemanden. Genau.
38:24 Aufpassen auf ist eher kurzfristig auf etwas achten.
38:27 Zum Beispiel sie passt auf die Kinder auf, während wir einkaufen.
38:32 She watches the kids while we shop.
38:34 Oder pass auf die Tasche auf. Watch the bag.
38:37 Und achten auf gibt's auch. Das ist to pay attention to
38:41 something. Richtig.
38:43 Achten auf ist eher auf Details achten, auf Regeln achten.
38:48 Zum Beispiel achte auf die korrekte Präposition.
38:52 Zwinkert. Ja, ich werde darauf achten.
38:55 Also aufpassen auf wie kümmern um in manchen Situationen.
39:00 Zum Beispiel Kinder betreuen. Aber auch allgemein aufmerksam sein.
39:04 Und achten auf für etwas beachten. Perfekt differenziert.
39:09 Hauptsache du merkst auf bei beiden. Typischer Fehler wäre aufpassen für.
39:14 Das gibt's nicht. Beispiele vielleicht.
39:17 Pass auf dich auf. Take care of yourself.
39:20 Wortwörtlich watch out for yourself. Der Babysitter passt auf die Kinder
39:25 auf. The babysitter is looking after the
39:27 kids. Beim Schreiben achte ich auf die
39:30 Groß- und Kleinschreibung. When writing, I pay attention to
39:34 capitalization. Neunter Ausdruck.
39:39 Sorgen für haben wir eben angeschnitten. Ja, sorgen für gleich to ensure,
39:45 provide for, take care of. Zum Beispiel die Eltern sorgen für
39:49 ihre Kinder. Im Sinne von finanziell und generell
39:52 versorgen. Genau.
39:54 Oder könntest du für Musik sorgen? Could you take care of the
39:58 music? Oder ensure there's music?
40:01 Das ist eine Bitte, dass jemand sich um die Musik kümmert.
40:04 Also sorgen für hat diese leichte Nuance von Verantwortung übernehmen.
40:10 Während sich kümmern um oft konkrete Handlungen beinhaltet.
40:14 Interessant, ja. Beispiel.
40:17 Der Veranstalter sorgt für genug Essen und Trinken auf dem Fest.
40:21 The organizer is making sure there's enough food and drink at the
40:25 event. Dieses Ergebnis sorgt für Überraschung.
40:29 This result is causing surprise. Hier merkst du, sorgen für kann
40:33 auch bewirken heißen. Also etwas führt zu etwas.
40:38 Spannend. Sehr gut aufgepasst.
40:42 So, wir haben Set 3 auch geschafft.
40:44 Teilnehmen an, bewerben um, vorbereiten auf, konzentrieren auf, anfangen mit, aufhören mit,
40:52 helfen bei, warten auf, kümmern um, aufpassen auf, sorgen für.
40:57 Das sind eigentlich elf Sachen, weil wir spontan aufpassen auf noch reingenommen
41:02 haben. Aber das macht nichts.
41:04 Je mehr, desto besser. Das war ordentlich was.
41:07 Aber ich sehe so viele Situationen vor mir, wo ich genau diese
41:11 Phrasen brauche. Das freut mich.
41:13 Du wirst dich bald viel flüssiger ausdrücken in Schule oder Job.
41:17 Machen wir nahtlos weiter mit dem nächsten Set?
41:19 Einverständen? Klar.
41:21 Ich hole mir nur schnell ein Glas Wasser.
41:24 Okay, weiter geht's. Im vierten Teil widmen wir uns
41:29 Verben, mit denen du Zugehörigkeiten, kulturelle Dinge und gesellschaftliche Aktionen ausdrücken kannst.
41:36 Klingt abstrakt, aber wir machen es konkret.
41:39 Super. Darauf bin ich neugierig.
41:41 Erster Ausdruck in Set 4 – gehören zu.
41:45 Weißt du, was das heißt? Gehören gleich to belong und gehören
41:49 zu gleich to belong to a group or category, richtig?
41:53 Genau. Wenn etwas Teil von etwas ist
41:56 oder jemand Mitglied einer Gruppe, dann sagt man gehören zu.
42:00 Zum Beispiel Belgien gehört zur Europäischen Union.
42:04 Belgium belongs to the EU. Oder im Zwischenmenschlichen, du gehörst zur
42:09 Familie. You are part of the family.
42:12 Ach toll, das ist ein schönes Beispiel.
42:14 Ich denke auch an das gehört mir versus das gehört zu mir.
42:20 Ersteres ist Besitz. Gehören plus Dativ gleich belong to
42:24 someone. Aber gehören zu bedeutet eher Zugehörigkeit,
42:29 im Sinne von Teil von etwas. Genau, gute Unterscheidung.
42:33 Gehören plus Dativ ohne zu ist Besitz.
42:37 Dieses Buch gehört mir. It's mine.
42:39 Gehören zu ist Zugehörigkeit. Das Buch gehört zu einer Serie.
42:44 It's part of a series. Beispiele?
42:47 Teamgeist gehört zu den Stärken dieser Firma.
42:50 Team spirit is one of the strengths of this company.
42:53 Literally belongs to the strengths. Er gehört zu den besten Spielern
42:57 der Welt. He is one of the best
42:59 players in the world. Literally counts among the best.
43:05 Zweiter Ausdruck. Zählen zu.
43:07 Das passt dazu, denn es bedeutet im Prinzip etwas sehr Ähnliches.
43:11 Ja, zählen zu, to count as one of, be counted among.
43:16 Du hast es gerade gesagt. Er gehört zu den besten Spielern.
43:19 Kann man auch sagen, er zählt zu den besten Spielern.
43:23 Genau. Zählen zu klingt vielleicht einen Tick
43:25 formeller oder schriftlicher. Aber beides wird benutzt.
43:29 Beispiel? Das Restaurant zählt zu den ältesten
43:32 in der Stadt. It is counted among the oldest
43:35 in the city. Also kann ich mir merken, gehören
43:38 zu und zählen zu, beides gehören gleich Zugehörigkeit, zählen zu gleich Zugehörigkeit
43:45 in einer Kategorie Rangliste. Genau.
43:48 Beispiel? Diese Sängerin zählt zu den erfolgreichsten
43:51 der letzten Jahre. This singer counts among the most
43:54 successful of recent years. Bier und Brezeln gehören zu einem
43:59 bayerischen Oktoberfest einfach dazu. Hier haben wir gehören zu, dazu,
44:04 eine häufige Kombination, um Zugehörigkeit zu betonen.
44:10 Dritter Ausdruck. Protestieren gegen.
44:13 Bestimmt schon mal gehört, oder? Auf jeden Fall.
44:16 Protestieren gegen gleich to protest against. Richtig.
44:20 Da ist sogar im Englischen und Deutschen gleich.
44:23 Gegen. Beispiel?
44:24 Viele Menschen protestieren gegen das neue Gesetz.
44:28 Many people are protesting against the new law.
44:31 Ich könnte sagen, die Schüler protestieren gegen die Kürzung der Pausenzeiten.
44:36 Grinst. Ja, warum nicht?
44:39 Wichtig, gegen Akkusativ. Das Gegenteil wäre demonstrieren für etwas.
44:44 Aber demonstrieren ist ein anderes Verb. Protestieren selbst kann man intransitiv nutzen,
44:50 also sie protestieren. Aber meistens sagt man wogegen.
44:54 Beispiel? Umweltaktivisten protestieren gegen das Abbau von
44:58 Kohle. Environmental activists protest against the mining
45:02 of coal. Niemand protestierte gegen die Entscheidung, weil
45:06 alle einverstanden waren. No one protested against the decision,
45:10 because everyone agreed. Vierter Ausdruck.
45:15 Sich gewöhnen an. Den finde ich sehr wichtig, gerade
45:18 für Leute, die in ein neues Land kommen.
45:21 Ja, sich gewöhnen an gleich to get used to something.
45:25 Richtig. An plus Akkusativ.
45:28 Beispiel? Am Anfang ist vieles schwer, aber
45:31 du gewöhnst dich an alles mit der Zeit.
45:33 In the beginning many things are hard, but you get used to
45:36 everything with time. Ich habe diesen Satz so oft
45:39 gehört, als ich nach Deutschland kam. Du wirst dich schon an das
45:42 Wetter gewöhnen, grinst. Ja, Klassiker.
45:46 Typischer Fehler hier. Manche sagen gewöhnen zu oder nutzen
45:50 es falsch reflexiv. Wichtig.
45:53 Ich gewöhne mich an x. Das mich nicht vergessen.
45:57 Man gewöhnt sich an etwas. Also kann ich nicht sagen, ich
46:00 gewöhne an die Kälte. Nein, ich gewöhne mich an die
46:04 Kälte. Genau.
46:05 Sehr wichtig. Beispiele?
46:07 Sie kann sich nur schwer an das frühe Aufstehen gewöhnen.
46:10 She can hardly get used to waking up early.
46:14 Habt ihr euch an das Leben auf dem Land gewöhnt?
46:16 Have you got used to the life in the countryside?
46:20 Fünfter Ausdruck. Bestehen aus.
46:23 Was heißt das? Bestehen bedeutet ja to consist in
46:27 dem Zusammenhang. Also bestehen aus gleich to consist
46:31 of. Genau.
46:32 Wenn du beschreiben willst, welche Teile oder Komponenten etwas hat, sagst du
46:37 besteht aus. Beispiel?
46:39 Die Erde besteht zu 71% aus Wasser.
46:42 Earth consists of 71% water. Oder einfacher, ein Jahr besteht aus
46:48 12 Monaten. Ach, das brauche ich oft.
46:51 Zum Beispiel, meine Wohnung besteht aus zwei Zimmern, Küche und Bad.
46:56 Perfekt. Man könnte auch sagen, meine Familie
46:59 besteht aus fünf Personen. Das ist ein häufiges B1-B2
47:03 -Satzmuster. Typischer Fehler fällt mir gerade keiner
47:06 ein, weil in vielen Sprachen consists of ähnlich ist.
47:10 Vielleicht, dass manche von von sagen. Aber richtig ist aus.
47:15 Ich denke auch. Aus ist klar.
47:17 Beispiel zur Übung. Der Kurs besteht aus einem theoretischen
47:21 und einem praktischen Teil. The course consists of a theoretical
47:24 and a practical part. Der Menü besteht aus drei Gängen.
47:29 Vorspeise, Hauptgericht, Nachspeise. Siebter Ausdruck.
47:34 Sich beteiligen an. Hast du das schon mal gehört?
47:38 Beteiligen klingt wie Teil von etwas sein.
47:41 Sich beteiligen gleich to participate. Ähnlich wie teilnehmen an, aber vielleicht
47:46 mehr im Sinne von aktiv mitwirken. Genau.
47:50 Sich beteiligen an heißt, sich aktiv an etwas beteiligen.
47:53 Also mitmachen, seinen Teil beitragen, ist sehr ähnlich zu teilnehmen an, aber
47:59 oft in Kontexten, wo man aktives Mitwirken betonen will.
48:02 Beispiel. Die Studenten beteiligen sich an der
48:05 Diskussion. The students are taking part actively
48:08 in the discussion. Ah, also teilnehmen gleich einfach dabei
48:13 sein, beteiligen gleich wirklich mitmachen, mitreden. So kann man's sehen, ja.
48:19 Noch ein Beispiel. Viele Freiwillige beteiligten sich an dem
48:23 Umweltprojekt. Many volunteers took part in the
48:26 environmental project. Also halfen mit, brachten sich ein.
48:30 Das ist gut zu wissen. Das Wort klingt eine Stufe fortgeschrittener
48:33 als teilnehmen. Genau.
48:35 Und es ist reflexiv. Typischer Fehler.
48:37 Manchmal vergessen Leute das sich. Also immer ich beteilige mich, du
48:42 beteiligst dich etc. Und an plus Dativ wieder.
48:46 Beispiel. Willst du dich an den Kosten
48:48 beteiligen? Do you want to contribute to
48:51 the costs? Hier heißt es quasi mitzahlen.
48:55 Alle beteiligten sich an der Planung für das Fest.
48:58 Everyone got involved in the planning for the party.
49:00 Das ist gut zu wissen. Das Wort klingt eine Stufe fortgeschrittener
49:04 als teilnehmen. Genau.
49:05 Und es ist reflexiv. Typischer Fehler.
49:08 Manchmal vergessen Leute das sich. Also immer ich beteilige mich, du
49:12 beteiligst dich etc. Und an plus Dativ wieder.
49:17 Beispiel. Willst du dich an den Kosten
49:19 beteiligen? Do you want to contribute to
49:21 the costs? Hier heißt es quasi mitzahlen.
49:25 Alle beteiligten sich an der Planung für das Fest.
49:28 Everyone got involved in the planning for the party.
49:31 Das ist gut zu wissen. Das Wort klingt eine Stufe fortgeschrittener
49:34 als teilnehmen. Genau.
49:36 Und es ist reflexiv. Typischer Fehler.
49:38 Manchmal vergessen Leute das sich. Also immer ich beteilige mich, du
49:43 beteiligst dich etc. Und an plus Dativ wieder.
49:48 Beispiel. Willst du dich an den Kosten
49:50 beteiligen? Do you want to contribute to
49:52 the costs? Hier heißt es quasi mitzahlen.
49:56 Alle beteiligten sich an der Planung für das Fest.
49:59 Everyone got involved in the planning for the party.
50:01 kämpfend ist to fight. Für etwas kämpfen ist to fight
50:04 for something, a cause. Gegen etwas kämpfen ist to fight
50:08 against something. Genau.
50:10 Das passt in Gesellschaft und Kultur, wenn man zum Beispiel für Rechte
50:14 kämpft oder gegen Ungerechtigkeit. Beispiel.
50:17 Sie kämpft für Gleichberechtigung. She fights for equality.
50:21 Oder wir kämpfen gegen Diskriminierung. We fight against discrimination.
50:26 Gibt es noch mit mit? Kämpfen mit eher im Sinne von
50:29 zusammenkämpfen oder auch wörtlich mit einer Waffe kämpfen.
50:32 Ja, mit kann heißen side by side oder using something.
50:36 Er kämpft mit seinen Freunden gegen. Equals with his friends.
50:41 Aber typischer sind für, gegen, für Ziele und Gegner.
50:45 Beispiel. Viele kämpfen für den Umweltschutz.
50:48 Many fight for environmental protection. Das Land kämpft gegen die Armut.
50:54 The country fights against poverty. Neunter Ausdruck verzichten auf.
50:58 Den finde ich interessant. Passt auch zu gesellschaftlichen Themen, zum
51:01 Beispiel Nachhaltigkeit und persönlichen Entscheidungen. Verzichten auf, das heißt to do
51:06 without oder to forego something. Also wenn man etwas nicht nicht
51:11 mehr nimmt oder nutzt. Richtig.
51:13 Auf plus Akkusativ. Beispiel.
51:16 Ich verzichte auf Zucker. I'm giving up sugar.
51:19 Oder wir verzichten auf Plastiktüten der Umwelt zuliebe.
51:23 We do without plastic bags for the sake of the environment.
51:26 Das ist echt ein gutes Wort. Viele sagen dann wohl falsch verzichten
51:30 von. Aber ich denke auf ist fest.
51:32 Ja, auf. Oder sie verwechseln es mit nicht
51:35 nutzen. Aber verzichten drückt stärker aus, dass
51:38 man bewusst etwas aufgibt. Typische Redewendung.
51:42 Danke, ich verzichte. No thanks, I'll pass.
51:45 Dann verzichtet man auf das Angebotene, aber auf ist oft stumm impliziert.
51:50 Jedenfalls, Beispiele. Er kann nicht auf sein Handy
51:53 verzichten. He cannot do without his phone.
51:56 Wir müssen auf einige Annehmlichkeiten verzichten, um Geld zu sparen.
52:00 We have to forgo some amenities to save money.
52:03 Zehnter Ausdruck. Es geht um und es handelt
52:05 sich um. Die nehme ich zusammen, weil sie
52:08 beide es ist die Rede von oder es betrifft bedeuten.
52:11 Oh ja, das hört man oft in Nachrichten oder Texten.
52:14 In dem Artikel geht es um oder es handelt sich um.
52:18 Genau. Beide bedeuten it's about.
52:21 Es geht um betont, worum es bei einer Sache oder Geschichte im
52:24 Kern geht. Beispiel.
52:26 Im Film geht es um einen Jungen, der zaubern lernt.
52:28 The film is about a boy, who learns magic.
52:32 Es handelt sich um ist etwas formeller.
52:34 Bei dem Gerät handelt es sich um einen 3D-Drucker.
52:37 The device involves a 3D-Printer. Oder es handelt sich um einen
52:42 Irrtum. This is a mistake.
52:44 Literally, it concerns a mistake. Das finde ich super, weil ich
52:47 mich immer frage, wie ich it's about übersetze.
52:50 Jetzt habe ich zwei Varianten. Genau.
52:53 Es geht um kannst du fast immer nutzen, auch mündlich.
52:55 Es handelt sich um eher in schriftlichem oder offiziellem Kontext.
53:00 Oder um etwas klarzustellen. Beide mit um-Akkusativ beziehungsweise beim
53:05 Handeln mit um-Akkusativ-Gegenstand. Beispiele.
53:09 Worum geht es in dem Meeting? Es geht um die neue Strategie.
53:13 What is the meeting about? It's about the new strategy.
53:16 Bei dem Verletzten handelt es sich um einen 30-jährigen Mann.
53:20 The injured person is a 30 -year-old man.
53:23 Typisch aus dem Nachrichtenjargon. Klasse.
53:26 Das werde ich bestimmt bald anwenden können.
53:28 In meiner Präsentation geht es um Klimawandel.
53:31 Das klingt gleich B2-mäßig. Absolut.
53:34 Damit haben wir in Set 4 gelernt.
53:36 Gehören zu, zählen zu, protestieren gegen, sich gewöhnen an, bestehen aus, diskutieren
53:43 über, sich beteiligen an, kämpfen für, gegen, verzichten auf und es geht
53:49 um und es handelt sich um. Ganz schön anspruchsvoll, aber mega nützlich.
53:54 Ja, einiges davon ist fortgeschritten, aber ich finde es toll.
53:57 Vor allem verzichten auf oder sich beteiligen an.
54:00 Die geben meinem Wortschatz richtig einen Push.
54:02 Super. So soll es sein.
54:05 Schnauf noch einmal durch. Wir haben noch den letzten Set
54:08 vor uns, dann die Mini-Story und dann bist du durch.
54:11 Ich bin bereit für den Endspurt. Willkommen zum großen Finale der 50
54:16 Ausdrücke. Jetzt wird's noch mal ein bisschen
54:19 kopflastig, aber keine Angst. Hier geht es um so abstrakte
54:22 Dinge wie abhängen von oder darauf ankommen.
54:26 Vieles davon brauchst du, um Meinungen zu sagen oder Bedingungen, Kritik etc.
54:31 Bereit? Jawoll, hau raus die harten Nüsse.
54:34 Erster Ausdruck in Set 5, ankommen auf.
54:37 Kennst du die Redewendung, es kommt darauf an?
54:39 Oh ja, das heißt it depends. Also ankommen auf ist to depend
54:44 on something. Richtig, das verwendet man fast immer
54:46 in der Form es kommt darauf an.
54:49 Beispiel, es kommt darauf an, wie das Wetter wird.
54:52 It depends on how the weather turns out.
54:55 Oder es kommt auf dich an. It depends on you, it's up
54:59 to you. Im Alltag sagt man oft einfach
55:01 kommt drauf an, richtig? Genau.
55:03 Umgangssprachlich lässt man das S weg. Denkst du wir gewinnen?
55:07 Kommt drauf an, wie gut wir trainieren.
55:09 Wichtig, immer mit auf plus Akkusativ und darauf als Ersatz, wenn danach
55:14 ein Nebensatz kommt. Viele machen als Fehler, es kommt
55:18 an das Wetter an oder es kommt von dem Wetter an.
55:21 Beides falsch. Auf ist korrekt.
55:23 Merke ich mir. Beispiel, wovon hängt es ab?
55:27 Es kommt darauf an, worüber wir verhandeln.
55:30 What does it depend on? It depends on what we are
55:32 negotiating. Hier habe ich gleich ankommen auf
55:35 und abhängen von gemischt fällt mir auf.
55:37 Ja, ankommen auf und abhängen von sind quasi Synonyme.
55:41 Das passt, denn zweiter Ausdruck ist gleich abhängen von.
55:45 Perfekt. Abhängen von ist to depend on,
55:48 to be dependent on. Genau.
55:50 Beispiel, der Erfolg hängt von der guten Zusammenarbeit ab.
55:54 Success depends on good teamwork. Gibt es noch Unterschiede zwischen ankommen
55:58 auf und abhängen von? Sie sind oft austauschbar.
56:01 Es hängt vom Wetter ab bedeutet es kommt aufs Wetter an.
56:04 Abhängen von ist ein ganz klein wenig formeller vielleicht und du kannst
56:08 es auch mit Subjekt verwenden. Der Preis hängt von der Nachfrage
56:12 ab. Bei ankommen auf würdest du hier
56:14 sagen, es kommt auf die Nachfrage an, wie hoch der Preis ist.
56:18 Also ankommen auf passt oft in dieses es kommt darauf an, ob,
56:22 wie. Aber im Grunde beides depends on.
56:26 Wichtig, von bei abhängen. Beispiel, hängt es von mir ab,
56:30 ob wir Urlaub bekommen? Does it depend on me, whether
56:33 we get vacation? Alles hängt vom Ergebnis ab.
56:37 Everything depends on the result. Super, jetzt habe ich gleich zwei
56:41 Varianten gelernt, um depende auszudrücken. Einmal mit auf, einmal mit von.
56:46 Genau. Dritter Ausdruck, bestehen auf.
56:49 Aufgepasst, nicht verwechseln mit bestehen aus, das hatten wir.
56:53 Bestehen auf hier bedeutet etwas anderes. Ja, auf etwas bestehen heißt to
56:57 insist on something. Korrekt.
56:59 Wenn du unbedingt etwas willst oder eine Regel einhalten willst, bestehst du
57:03 auf etwas. Beispiel, sie besteht auf ihrem Recht,
57:07 das Geld zurückzubekommen. She insists on our right to
57:10 get the money back. Ah, also auch im Sinne von
57:13 to insist on doing something, wie er besteht darauf, mitzukommen.
57:18 Da nutzt man darauf mit Infinitiv oder Nebensatz.
57:21 Bestehen darauf, etwas zu tun. Oder bestehen darauf, dass etwas passiert.
57:25 Genau, genau. Typischerweise darauf bestehen, etwas zu tun,
57:30 oder darauf bestehen, dass etwas passiert. Es ist ziemlich formell, stark.
57:35 Umgangssprachlich sagt man eher auf sein Recht pochen oder so.
57:39 Aber bestehen auf ist gut im schriftlichen oder ernsten Gesprächen.
57:43 Beispiele. Der Lehrer besteht auf pünktliches Erscheinen.
57:47 The teacher insists on punctual attendance. Hier könnte man auch sagen, besteht
57:52 auf Pünktlichkeit. Ich bestehe darauf, dass wir fair
57:55 teilen. I insist that we share fairly.
57:58 Vierter Ausdruck, nachdenken über. Das hatten wir so ähnlich im
58:02 Set 1 mit denken an. Aber nachdenken ist anders.
58:06 Genau. Nachdenken über heißt to think about,
58:09 ponder on, reflect on. Richtig.
58:12 Wenn du intensiv über etwas denkst, vielleicht eine Entscheidung oder ein Problem,
58:16 dann denkst du darüber nach. Beispiel.
58:19 Ich denke über dein Angebot nach. I'm thinking about your offer.
58:23 I haven't decided yet. Ich erinnere mich.
58:25 Denken an ist eher kurz an etwas oder jemanden denken.
58:29 Like have someone in mind. Und nachdenken über ist wirklich überlegen.
58:33 Genau, gut gesagt. Also, denk mal darüber nach, ob
58:36 das sinnvoll ist. Think about whether that makes sense.
58:40 Sie denkt über ihre Zukunft nach. She's contemplating her future.
58:44 Fünfter Ausdruck, sich entscheiden, für oder gegen.
58:47 Das kenne ich. Sich entscheiden ist to decide.
58:50 Für ist for something, gegen ist against something.
58:54 To choose something over another or to choose against something.
58:57 Genau. Beispiel.
58:59 Er hat sich für das rote Auto entschieden.
59:01 He decided on the red car. Oder.
59:04 Sie entscheiden sich gegen die Reise, weil sie zu teuer ist.
59:07 They decide against the trip because it's too expensive.
59:10 Man sagt ja oft, ich kann mich nicht entscheiden, wenn man unentschlossen
59:14 ist. Genau.
59:15 Ohne Ergänzung heißt das I can't decide.
59:18 Aber mit für gegen gibst du an, was du gewählt hast.
59:22 Typischer Fehler. Ich entscheide mich zu dem Auto.
59:26 Nein, für das Auto. Immer für oder gegen.
59:30 Beispiele. Wir haben uns für dieses Haus
59:33 entschieden, weil die Lage so schön ist.
59:35 Ich entscheide mich gegen ein Dessert. Ich bin schon satt.
59:39 Sechster Ausdruck, verzichten auf, hatten wir schon.
59:43 Aber lass es uns hier nochmal kurz einsortieren, weil es auch so
59:46 eine bewusste Entscheidung, Kritik sein kann. Stimmt.
59:50 Verzichten auf hatten wir in Set 4.
59:53 Soll ich es erklären? Gern.
59:55 Wiederholung schadet nicht. Verzichten auf gleich to give up
59:59 or forego something. Zum Beispiel.
1:00:02 Ich verzichte auf den Nachtisch. I'll skip dessert.
1:00:06 Perfekt. Das hatten wir schon mit Beispielen.
1:00:08 Kein Fehler. Außerhalb, auf nicht vergessen.
1:00:11 Super. Siebter Ausdruck, halten von.
1:00:14 Jetzt wird spannend. Das ist so ein Ausdruck für
1:00:17 Meinungen. Ah, ja.
1:00:20 Was hältst du von meiner Idee? Heißt, what do you think of
1:00:23 my idea? Also halten von ist gleich to
1:00:27 think of in terms of opinion, regard.
1:00:30 Genau. Das ist ein tolles B2-Konstrukt
1:00:33 für was denkst du über. Man fragt sehr oft, was hältst
1:00:37 du von? Antwort könnte sein, ich halte viel
1:00:40 davon. I think highly of it.
1:00:43 Oder ich halte nichts davon. I don't think much of it.
1:00:46 Literally, I hold nothing of it. Sprich, ich finde es nicht gut.
1:00:51 Das klingt sehr natürlich. Ich habe aber anfangs nie daran
1:00:54 gedacht, halten so zu benutzen. Verständlich, weil halten ja sonst hold
1:00:59 heißt. Hier ist es idiomatisch.
1:01:01 Wichtig, von plus Dativ. Viele sagen fälschlich, was hältst du
1:01:06 über oder so. Aber es heißt von.
1:01:09 Beispiel. Was hältst du von der neuen
1:01:11 Lehrerin? Ich halte viel von ihr.
1:01:14 Sie ist sehr kompetent. Er hält nichts von diesem Vorschlag.
1:01:19 Achter Ausdruck. Überzeugen von.
1:01:22 Das passt hier auch rein, wenn du jemanden von etwas überzeugst.
1:01:26 Überzeugen ist gleich to convince. Überzeugen von ist gleich to convince
1:01:31 someone of something. Richtig.
1:01:34 Beispiel. Sie hat ihn von der Idee
1:01:36 überzeugt. She convinced him of the idea.
1:01:39 Oder oft. Du musst deinen Chef davon überzeugen,
1:01:43 dir eine Gehaltserhöhung zu geben. You have to convince your boss
1:01:47 of giving you a raise. Da verwenden wir wieder davon, weil
1:01:51 Nebensatz folgt. Stimmt.
1:01:54 Davon überzeugen, dass. Das ist echt häufig.
1:01:57 Zum Beispiel. Ich bin überzeugt davon, dass.
1:02:00 I'm convinced that. Zwar andere Konstruktion, aber auch mit
1:02:04 von. Genau.
1:02:05 Überzeugt sein von existiert auch. To be convinced of.
1:02:10 Alles mit von. Beispiel.
1:02:12 Wie kann ich dich von meiner Meinung überzeugen?
1:02:15 How can I convince you of my opinion?
1:02:18 Der Verkäufer versuchte, sie von dem teuren Produkt zu überzeugen.
1:02:22 The salesman tried to convince her of the expensive product.
1:02:27 Neunter Ausdruck. Traumen von hatten wir.
1:02:30 Glauben an hatten wir. Was fehlt uns noch Abstraktes?
1:02:34 Vielleicht warnen vor? Oh, guter Vorschlag.
1:02:38 Warnen vor bedeutet to warn about oder against.
1:02:42 Ja. Vor plus Dativ.
1:02:45 Der Arzt warnt vor den Risiken des Rauchens.
1:02:48 The doctor warns about the risks of smoking.
1:02:51 Genau. Nehmen wir das noch rein.
1:02:53 Neunter Ausdruck. Warnen vor.
1:02:56 Beispiel. Die Behörden warnen vor einem schweren
1:02:59 Sturm. The authorities are warning of a
1:03:02 severe storm. Ich habe dich vor ihm gewarnt.
1:03:05 Er ist nicht vertrauenswürdig. Gut.
1:03:08 Vor hatten wir bisher wenig. Das ist ein gutes Beispiel.
1:03:11 Zehnter Ausdruck. Zum krönenden Abschluss nehmen wir noch
1:03:14 mal was mit um. Aber was anderes fällt mir gerade
1:03:17 nicht ein. Vielleicht sich wundern über hatten wir?
1:03:20 Ach, wie wäre es mit handeln von als Variation von es geht
1:03:25 um? Handeln von im Sinne von ein
1:03:28 Text oder Film handelt von etwas. Das ist ja ähnlich wie es
1:03:32 geht um, aber mit anderem Satzbau. Genau.
1:03:36 Das ist noch ein nützlicher. Handeln von ist gleich to be
1:03:39 about. Some topic.
1:03:41 Set of books, movies, stories. Beispiel.
1:03:45 Das Buch handelt von einem Drachen. The book is about a dragon.
1:03:49 Perfekt. Das ergänzt es geht um.
1:03:52 Ich könnte sagen in dem Märchen geht es um einen Drachen.
1:03:56 Oder auch das Märchen handelt von einem Drachen.
1:03:59 Beides mal about a dragon. Richtig.
1:04:02 Also zehnter Ausdruck. Handeln von.
1:04:05 Beispiel. Wovon handelt der Film?
1:04:08 Der Film handelt von einer mutigen Forscherin.
1:04:11 What is the film about? It's about a brave researcher.
1:04:15 Super. Damit haben wir Set 5 auch
1:04:18 geschafft. Das waren jetzt ankommen auf, abhängen
1:04:22 von, bestehen auf, nachdenken über, sich entscheiden für, gegen, verzichten auf, halten
1:04:29 von, überzeugen von, warnen vor und handeln von.
1:04:34 Ganz schön gehobene Ausdrücke dabei. Aber die brauche ich wirklich, wenn
1:04:38 ich zum Beispiel Texte zusammenfasse oder meine Meinung sage.
1:04:42 Eben. Genau dafür sind sie gedacht.
1:04:45 Ich bin richtig stolz. Wir haben tatsächlich 50 Verben mit
1:04:49 Präpositionen durchgenommen. Und du hältst immer noch durch.
1:04:52 Klasse. Puh, das war ein Marathon.
1:04:56 Aber ich fühle mich schon viel sicherer in der Theorie.
1:04:58 Jetzt muss ich sie nur noch anwenden.
1:05:01 Und genau das machen wir jetzt. Zeit für eine kleine Mini-Story,
1:05:05 wo wir viele der Ausdrücke in Aktion sehen.
1:05:08 Dann kriegst du ein Gefühl dafür, wie sie in einem Gespräch oder
1:05:11 einer Erzählung klingen. Bereit dafür?
1:05:14 Auf jeden Fall. Storytime.
1:05:16 Erzählen wir doch eine kleine Geschichte. Sagen wir, du bist Person A,
1:05:21 die sich um eine Stelle beworben hat.
1:05:22 Ich bin Person B, dein Freund, dem du davon berichtest.
1:05:26 Okay? Alles klar.
1:05:28 Legen wir los. Hey, wie lief denn dein Vorstellungsgespräch
1:05:31 heute? Erzähl mal.
1:05:33 Ich bin so neugierig. Also, es war echt spannend.
1:05:37 Zuerst, ich habe mich ja um die Stelle als Projektmanager beworben.
1:05:41 Bei dieser großen Firma. Erinnerst du dich?
1:05:43 Klar. Du hast dich bei XYZ GmbH
1:05:46 beworben. Richtig?
1:05:48 Und wie war's? Ziemlich gut, glaube ich.
1:05:50 Ich hatte mich gut auf die typischen Fragen vorbereitet.
1:05:54 Ich habe stundenlang über mögliche Antworten nachgedacht.
1:05:57 Und tatsächlich kamen viele davon dran. Super.
1:06:01 Vorbereitung ist alles. Warst du nervös?
1:06:04 Anfangs ja. Ich habe mich ein bisschen um
1:06:07 meine Aussprache gesorgt. Ich wollte keinen Fehler machen.
1:06:10 Aber dann ging's. Ich habe darauf geachtet, langsam zu
1:06:13 sprechen. Und weißt du was?
1:06:15 Die Personaler waren total freundlich. Das klingt doch gut.
1:06:19 Worüber habt ihr gesprochen? Über ziemlich vieles.
1:06:23 Zuerst haben sie mich nach meinem Studium gefragt, also welche Kurse ich
1:06:27 gemacht habe. Dann haben wir über meine letzte
1:06:29 Arbeitsstelle gesprochen. Ich habe von meinen Projekten erzählt
1:06:33 und mich an einige Herausforderungen erinnert, die ich gemeistert habe.
1:06:37 Toll. Konntest du ein Beispiel nennen, wo
1:06:39 du ein Problem gelöst hast? Ja.
1:06:42 Und da konnte ich mich auf ein Projekt beziehen, an dem ich
1:06:45 letztes Jahr gearbeitet habe. Da ging es darum, ein neues
1:06:48 System einzuführen. Und ich habe aktiv an der
1:06:51 Umsetzung teilgenommen. Oder besser gesagt, mich daran beteiligt.
1:06:55 Ich habe sogar dafür gesorgt, dass das Training für die Kollegen organisiert
1:06:59 wird. Das fand der Interviewer imposant.
1:07:02 Stark. Gab es auch heikle Fragen?
1:07:05 Sie haben mich nach meinen Schwächen gefragt.
1:07:08 Da habe ich kurz nachdenken müssen. Ich sagte schließlich, manchmal ärgere ich
1:07:13 mich über meine eigene Ungeduld. Aber ich habe betont, dass ich
1:07:16 daran arbeite. Gute Antwort.
1:07:19 Haben Sie Englischkenntnisse getestet? Ja, teilweise.
1:07:23 Sie wollten, dass ich auf Englisch antworte, als sie nach meinen Stärken
1:07:26 gefragt haben. Aber es kam darauf an, welche
1:07:29 Fragen. Nicht alles war auf Englisch.
1:07:31 Insgesamt hängt das wohl vom jeweiligen Personaler ab, wie viel Englisch die
1:07:35 wollen. Und am Ende, wie ging's aus?
1:07:38 Zum Schluss habe ich mich bei allen für die Einladung bedankt und
1:07:42 gesagt, dass ich mich sehr auf die mögliche Zusammenarbeit freuen würde.
1:07:46 Sehr professionell. Haben sie gesagt, wann du eine
1:07:48 Antwort bekommst? Ja.
1:07:50 Sie meinten, es hängt davon ab, wie schnell sie die Entscheidung treffen.
1:07:54 Wahrscheinlich nächste Woche. Es kommt also darauf an, wie
1:07:57 viele Bewerber sie noch sehen müssen. Verständlich.
1:08:01 Und was hältst du von deinen Chancen?
1:08:03 Bist du optimistisch? Ich bin vorsichtig optimistisch.
1:08:07 Ich glaube, ich habe einen guten Eindruck gemacht.
1:08:09 Aber ich will nicht zu viel darauf hoffen, um nicht enttäuscht zu
1:08:13 sein, falls es nichts wird. Schon klar.
1:08:16 Worüber wundern sie sich bei so Bewerbern wohl am meisten?
1:08:19 Vielleicht, wenn jemand unvorbereitet ist. Ich denke, sie wundern sich über
1:08:23 Leute, die keine Ahnung von der Firma haben.
1:08:26 Ich habe auf jeden Fall gezeigt, dass ich mich informiert habe.
1:08:29 Sehr gut. Und falls es klappt, musst du
1:08:32 dann umziehen? Hast du dich schon damit beschäftigt?
1:08:35 Ja, der Job wäre in einer anderen Stadt.
1:08:38 Das wäre eine Umstellung. Aber ich glaube, ich könnte mich
1:08:41 schnell an die neue Umgebung gewöhnen. Ein bisschen Sorge hätte ich wegen
1:08:45 der Wohnungssuche. Aber da würde ich notfalls auf
1:08:48 einiges verzichten, bis ich was finde. Zum Beispiel kann ich auf ein
1:08:52 großes Apartment erst mal verzichten. Mir reicht ein kleines Zimmer für
1:08:55 den Anfang. Schlaue Einstellung.
1:08:58 Ich drück dir so die Daumen. Danke.
1:09:01 Übrigens, nach dem Gespräch hat der Chef mich noch zum Mittagessen eingeladen.
1:09:05 Ist das ein gutes Zeichen? Das klingt nach einem sehr guten
1:09:10 Zeichen. Wer lädt schon Bewerber zum Essen
1:09:12 ein, wenn er kein Interesse hat? Ich glaube an dich.
1:09:15 Das schaffst du bestimmt. Danke dir.
1:09:18 Und falls es nichts wird, naja, dann werde ich mich halt woanders
1:09:21 bewerben. Kein Drama.
1:09:23 Genau. Nicht darüber ärgern, sondern nach vorne
1:09:26 schauen. Aber ich bin sicher.
1:09:28 Bald kannst du dich über deinen neuen Job freuen.
1:09:31 Hoffen wir es. Lämmig.
1:09:32 Ich freue mich schon auf den Moment, wenn die Zusage kommt.
1:09:35 Du hast es drauf. Egal wie es ausgeht, du hast
1:09:39 heute viel gelernt und Erfahrungen gesammelt. Absolut.
1:09:42 Allein dafür hat es sich gelohnt. Wendet sich wieder der Kamera zu,
1:09:47 damit aus der Rolle tretend. Wie du siehst, stecken in so
1:09:50 einer kleinen Geschichte ganz viele Verben mit Präpositionen.
1:09:54 Ist dir was aufgefallen? Oh ja, total viele unserer neuen
1:09:58 Ausdrücke kamen vor. Super.
1:10:20 Das war der Sinn der Übung. Zu zeigen, wie natürlich diese Verbindungen
1:10:24 im Alltag sind. Man muss sie einfach üben.
1:10:26 Dann sprudeln sie irgendwann so aus einem heraus.
1:10:29 Und ich wette, du hast gerade einige Aha-Momente gehabt, wie Ach,
1:10:34 so benutzt man das also im Kontext.
1:10:36 Oh ja. Besonders ankommen auf versus abhängen von
1:10:40 in der Praxis zu hören war hilfreich.
1:10:42 Und sich beteiligen an habe ich im Kontext auch besser kapiert jetzt.
1:10:47 Sehr gut. Und jetzt, da wir alles eingeführt
1:10:50 und angewendet haben, machen wir noch eine kleine Wiederholungsrunde, damit das Gelernte
1:10:55 sich festsetzt. Bist du bereit für ein spielerisches
1:10:58 Recap? Jawohl, ich bin bereit für die
1:11:01 Challenge. Alles klar.
1:11:03 Das war echt viel Input. Unser Gehirn braucht jetzt eine frische,
1:11:07 lebendige Wiederholung, um alles abzuspeichern. Machen wir es wie ein kleines
1:11:11 Quizspiel, okay? Ich gebe dir Situationen und du
1:11:14 findest den passenden Ausdruck, den wir gelernt haben.
1:11:18 Und alle, die zuschauen, machen am besten mit.
1:11:20 Alles klar. Leg los.
1:11:22 Situation 1. Morgen ist ein Feiertag.
1:11:26 Kein Wecker, kein Stress. Du bist schon heute total glücklich
1:11:30 darüber. Welchen Ausdruck benutzt du?
1:11:32 Das klingt, als freue ich mich auf den freien Tag.
1:11:36 Genau. Sich freuen auf.
1:11:38 Perfekt. Kurze Pause.
1:11:41 Situation 2. Dein Freund kommt immer zu spät
1:11:45 und langsam nervt es dich wirklich. Dann ärgere ich mich über seine
1:11:49 Unpünktlichkeit. Richtig.
1:11:51 Sich ärgern über. Super.
1:11:54 Kurze Pause. Situation 3.
1:11:57 Du hast dich um einen Job beworben.
1:11:59 Wie sagst du das mit unserem Ausdruck?
1:12:02 Sich bewerben um. Also, ich habe mich um die
1:12:05 Stelle beworben. Ganz genau.
1:12:08 Kurze Pause. Situation 4.
1:12:11 Jemand fragt dich, können wir uns um 18 Uhr treffen?
1:12:15 Und du bist dir nicht sicher. Du sagst, mal sehen.
1:12:18 Es... Wie drückst du die Pens aus?
1:12:21 Es kommt darauf an, ob ich bis dahin fertig bin.
1:12:24 Oder es hängt davon ab, wie schnell ich hier fertig werde.
1:12:29 Wunderbar. Gleich zwei Varianten.
1:12:31 Es kommt darauf an oder es hängt davon ab.
1:12:34 Spitze. Kurze Pause.
1:12:36 Situation 5. Dein kleiner Bruder macht gerade gefährliche
1:12:40 Sachen mit dem Fahrrad. Was rufst du ihm besorgt zu?
1:12:43 Pass auf dich auf. Oder vielleicht sei vorsichtig.
1:12:48 Aber unser Ausdruck wäre aufpassen auf. Also, pass auf dich auf.
1:12:53 Genau. Aufpassen auf.
1:12:55 Super eingefangen. Kurze Pause.
1:12:58 Situation 6. Deine Schwester zieht in eine neue
1:13:01 Stadt. Am Anfang ist es schwer, aber
1:13:03 nach ein paar Monaten... Dann gewöhnt sie sich an die
1:13:06 neue Stadt. Richtig.
1:13:09 Sich gewöhnen an. Kurze Pause.
1:13:12 Situation 7. Du bist sehr dankbar für die
1:13:15 Hilfe deiner Freundin bei deinem Umzug. Was sagst du zu ihr?
1:13:18 Sich bedanken bei für. Also, ich bedanke mich bei dir
1:13:23 für deine Hilfe. Oder einfach danke für deine Hilfe.
1:13:28 Perfekt. Genau so.
1:13:30 Kurze Pause. Situation 8.
1:13:33 Du weißt nicht, was du von einer bestimmten Idee halten sollst.
1:13:36 Wie fragst du nach meiner Meinung? Was hältst du von dieser Idee?
1:13:41 Exzellent. Halten von.
1:13:43 Und wie würdest du antworten, wenn du es gut findest?
1:13:46 Ich halte viel davon. Wenn ich es schlecht fände, würde
1:13:49 ich sagen, ich halte nichts davon. 100 Punkte.
1:13:53 Und zum Abschluss Situation 9. Du hast entschieden, ab jetzt keinen
1:13:58 Zucker mehr im Tee zu nehmen. Wie sagst du das?
1:14:01 Dann verzichte ich auf Zucker im Tee.
1:14:05 Genau. Verzichten auf.
1:14:06 Sehr gut. Kurze Pause.
1:14:10 Du hast gerade freuen auf, ärgern über, bewerben um, es kommt darauf
1:14:14 an oder es hängt davon ab. Aufpassen auf, gewöhnen an, bedanken bei,
1:14:20 für, halten von und verzichten auf in Windeseile abgerufen.
1:14:25 Merkst du, wie die Wörter jetzt richtig sitzen?
1:14:28 Ja, tatsächlich. Das hat Spaß gemacht und plötzlich
1:14:31 fühlten sie sich ganz natürlich an. Genau das wollen wir.
1:14:35 Die Wörter sollen dein aktiver Wortschatz werden.
1:14:38 Durch solche Kontexte und Wiederholungen merkst du sie dir viel besser, als
1:14:42 würdest du nur Vokabelkarten pauken. Absolut.
1:14:45 Die Kombination aus Erklären, Beispielen, Story und Quiz – mega hilfreich.
1:14:51 So soll es sein. Damit haben wir unser Pensum für
1:14:54 heute erfüllt. 50 wichtige Verben mit Präpositionen –
1:14:58 check! Zum Abschluss gebe ich dir und
1:15:00 allen, die zuschauen, noch eine kleine Hausaufgabe mit auf den Weg.
1:15:04 Such dir 5 der 9 Verben mit Präpositionen aus und schreibe zu
1:15:08 jedem einen eigenen Satz, der zu deinem Leben passt.
1:15:11 Zum Beispiel, ich träume von… oder in meinem Job muss ich
1:15:16 mich oft auf Details konzentrieren. Schreibe die Sätze in die Kommentare.
1:15:20 Super Idee! So wendet ihr die Wörter direkt
1:15:23 an und vergesst sie nicht so schnell.
1:15:25 Genau. Wir lesen die Kommentare und freuen
1:15:28 uns von euren Erfahrungen zu hören. Und korrigieren gerne, falls nötig.
1:15:32 Nur Mut! Und vergiss nicht, bleib dran!
1:15:35 Wiederhole die Verben in den nächsten Tagen immer mal wieder.
1:15:38 Vielleicht schaust du das Video nochmal oder sprichst laut nach.
1:15:43 Du schaffst das! Wenn dir dieses Video geholfen hat,
1:15:46 gib uns gern ein Like und abonniere unseren Kanal, Deutsch ohne Stress,
1:15:50 damit du keine neuen Lernvideos verpasst. Genau.
1:15:53 Hier gibt's jede Woche neue Tipps, die dich in deinem Deutsch voranbringen.
1:15:58 Vielen Dank fürs Zuschauen und Mitmachen! Bis zum nächsten Mal und viel
1:16:02 Erfolg beim Deutschlernen! Tschüss und bis bald!