B1 ➜ B2: 30 Verben, die du JETZT brauchst
einfach Deutsch mit Flora
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Transkript (automatisch erstellt)

0:00 B1 zu B2 Übergangistern. 30 wichtige Verben für den Weg zu B2. Hallo und herzlich willkommen zurück bei Einfachdeutsch.
0:14 Ich bin Flora und ich helfe dir beim Deutsch lernen. Heute geht es um den Übergang von B1 zu B2. Das Thema ist B1 zu B2 Übergang meistern. Wichtige Werben
0:32 für deinen nächsten Sprachschritt. Diese Verben sind nicht extrem schwer, aber du brauchst sie, wenn du von einfachen Sätzen zu längeren, klaren und
0:46 genauen Sätzen kommen möchtest. Also perfekt für dich, wenn du ungefähr auf B1 bist und Richtung B2 gehen willst.
0:59 Du hörst immer zuerst das Verb, dann drei einfache Erklärungssätze und am Ende einen Beispielsatz. Drücke das Video gerne immer wieder auf Pause
1:15 und sprich die Sätze laut nach. So trainierst du dein B1 Deutsch hoch Richtung B2. Legen wir los. Verb Nummer 1: beeinflussen.
1:29 Dieses Verbutzt du, wenn etwas oder jemand eine Wirkung auf etwas hat. Du sagst damit, dass ich etwas durch eine Person, eine Meinung oder eine Situation
1:42 verändert. Oft geht es darum, dass eine Entscheidung oder ein Gefühl stärker oder schwächer wird. Beispiel: Die Medien beeinflussen unsere Meinung oft
1:55 mehr als wir denken. Verb Nummer 2: Vermeiden. Dieses Verbutst du, wenn du etwas nicht passieren lassen willst. Du planst so, dass ein Problem gar nicht
2:09 erst entsteht. Oft geht es darum, Stress. Fehler oder Konflikte kleiner zu machen oder ganz wegzunehmen. Zispiel um Streit zu vermeiden, spricht sie sehr
2:24 offen mit ihrer Kollegin. Verb Nummer 3: behaupten. Du benutzt dieses Verb, wenn jemand etwas sagt, ohne klar zu zeigen, ob es wirklich
2:38 stimmt. kann neutral sein, aber manchmal klingt es so, als ob man daran zweifelt. Oft wird es benutzt, wenn es keine
2:49 Beweise oder keine klaren Zahlen gibt. Beispiel: Er behauptet, dass er die Prüfung ohne Lernen geschafft hat. Verb Nummer 4:
3:03 Begründen. Mit diesem Verb erklärst du, warum du etwas meinst. oder machst. Du gibst einen Grund, damit andere dich
3:15 besser verstehen. Das Verbussionen in der Schule, in der Uni und im Beruf. Beispiel: Bitte begründen Sie, warum Sie diese Lösung für besser halten. Verb
3:30 Nummer 5: Bestätigen. Dieses Verbedeutet, dass du sagst: "Ja, das stimmt so. Du zeigst, dass eine Information richtig
3:43 ist und dass etwas wirklich passiert. Man nutzt es oft bei Terminen, Verträgen oder wichtigen Nachrichten. Beispiel:
3:56 Können Sie bitte per E-Mail bestätigen, dass Sie morgen kommen? Nun, Verb Nummer 6, kritisieren. Dieses Verbutzt du, wenn du sagst, was
4:11 dir an etwas nicht gefällt. Es geht nicht um meckern, sondern oft um eine ehrliche Rückmeldung. Gute Kritik hilft, etwas zu verbessern,
4:24 ohne die Person persönlich anzugreifen. Beispiel Beispiel, die Lehrerin kritisiert nicht dich als Person, sie kritisiert nur deine Lösung. Verb Nummer
4:37 7: Zustimmen. Mit diesem Verbst du, dass du die gleiche Meinung hast wie jemand anderes. Du zeigst damit, ja, ich bin
4:50 einverstanden. Man benutzt es in Gesprächen, Besprechungen und bei Entscheidungen. Beispiel: Ich stimme dir zu, dass wir früher mit dem Projekt
5:02 anfangen sollten. Verb Nummer 8: Ablehnen. Dieses Verb ist das Gegenteil von zustimmen. Du sagst damit höflich oder
5:12 deutlich: "Nein, ich bin nicht einverstanden. Du kannst ein Angebot, eine Idee oder eine Einladung ablehnen. Beispiel: Sie lehnt das Jobangebot ab,
5:27 weil das Gehalt zu niedrig ist. Verb Nummer 9: Überzeugen. Mit diesem Verb versuchst du eine andere Person zu deiner Meinung zu bringen. Du erklärst
5:40 so gut, dass die andere Person am Ende sagt: "Ja, das stimmt. Dafür brauchst du gute Argumente, oft auch Geduld." Beispiel: Er konnte seine Chefin davon
5:54 überzeugen, ihm mehr Verantwortung zu geben. Wertb Nummer 10. sich beschäftigen mit. Dieses Verbutzt du, wenn du deine Zeit über längere Zeit mit
6:06 einem Thema verbringst. Du liest darrüber, denkst darüber nach oder arbeitest praktisch damit. Es kann um Freizeit, Schule, Arbeit
6:19 oder auch persönliche Probleme gehen. Beispiel: Zurzeit beschäftige ich mich viel mit dem Thema Klimaschutz. Verb Nummer 11: sich beziehen auf.
6:34 Dieses Verb zeigt, dass du eine Verbindung zu etwas machst. Du sagst, worüber du genau sprichst oder worauf deine Aussage passt. Man benutzt es oft
6:45 in Texten, E-Mails oder Diskussion. Beispiel: Meine Frage bezieht sich auf ihren Vorschlag von gestern. Verb Nummer 12: sich entscheiden. Mit
7:00 diesem Verbählst du eine Möglichkeit und lässt andere Möglichkeiten los. Du denkst nach, vergleichst Vor und Nachteile und triffst dann eine Wahl. Es
7:15 kann kleine Dinge gehen, aber auch um wichtige Lebensfragen. Beispiel: Ich habe mich entschieden im Herbst noch
7:26 einmal zu studieren. Verb Nummer 13: sich bewerben um auf. Dieses Verbutzt du, wenn du offiziell um etwas bittest, z.B. um einen neuen Job.
7:42 Du schreibst eine Bewerbung und hoffst, dass du die Stelle bekommst. Dazu gehören oft ein Lebenslauf, ein Anschreiben und Zeugnisse. Beispiel:
7:57 Sie bewirbt sich um eine Stelle als Pflegekraft in einem Krankenhaus. Verb Nummer 14: Teilnehmen an. Mit diesem Verbst du, dass du bei etwas
8:10 dabei bist. Z. Beispiel bei einem Kurs, einem Meeting, einer Besprechung oder ein Projekt. Du bist nicht nur Zuschauer, sondern ein Teil der Gruppe.
8:24 Beispiel: Diese Woche nehme ich an einem Onlinees Seminar zum Thema Kommunikation teil. Nummer 15: Unterstützen. Dieses Verbutet, dass du jemanden
8:37 hilfst, etwas zu schaffen. Die Unterstützung kann praktisch, finanziell oder emotional sein. Du machst es der anderen Person leichter,
8:50 ihr Ziel zu erreichen. Beispiel: Meine Familie unterstützt mich dabei in Deutschland neu anzufangen. Verb Nummer 16: Entwickeln. Mit diesem
9:02 Verbst du, dass etwas langsam entsteht oder besser wird. Du kannst Ideen, Produkte, Programme oder auch Fähigkeiten entwickeln. Es geht oft
9:14 darum, etwas Schritt für Schritt zu verbessern. Beispiel: Das Team entwickelt gerade ein neues Konzept für den Deutschunterricht.
9:25 Nummer 17: Vergleichen. Dieses Verbutzt du, wenn du zwei oder mehr Dinge anschaust und Unterschiede oder Gemeinsamkeiten suchst. Du fragst,
9:38 was ist ähnlich? Was ist anders? Man benutzt es in Prüfungen, im Alltag oder auch beim Einkaufen. Beispiel: Bevor sie eine Wohnung miet,
9:51 vergleicht sie die Preise in verschiedenen Stadtteilen. Nummer 18: Verursachen. Dieses Verb zeigt, woher ein Problem
10:00 oder eine Situation kommt. Du sagst damit, was der Auslöser für etwas ist. Oft benutzt man es bei Schäden, Problemen oder auch bei positiven
10:13 Folgen. Beispiel: Der starke Regel hat im Keller einen Wasserschaden verursacht. Verb Nummer 19: Berücksichtigen.
10:25 Dieses Verbutet, dass du etwas Wichtiges nimmst und in deiner Entscheidung einplanst. Du ignorierst es nicht, sondern denkst bewusst daran. Man
10:37 benutzt es oft bei Planungen, Organisation oder bei gerechten Entscheidungen. Beispiel:
10:47 Bei der Dienstplanung berücksichtigt die Leitung auch die Wünsche der Mitarbeiter. Verb Nummer 20: Darstellen. Mit diesem
11:01 Verbst du, wie etwas gezeigt oder erklärt wird. Man kannen, Zahlen oder Situationen darstellen. Das passiert z.B. in Präsentationen,
11:17 Texten oder Grafiken. Beispiel: In der Grafik wird dargestellt, wie viele Patienten pro Tag aufgenommen werden. Verb Nummer 21:
11:32 Entstehen. Dieses Verbt, dass etwas neu kommt, ohne dass man genau sieht, wer es macht. Es zeigt, dass etwas langsam beginnt und
11:45 dann da ist. Viele Prozesse, Probleme, aber auch Ideen können entstehen. Beispiel: Der Fehler ist entstanden, weil zwei Systeme nicht richtig
11:59 zusammenarbeiten. Verb Nummer 22: Bestehen aus. Mit diesem Verb erklärst du, welchen Teil etwas hat. Du zeigst,
12:10 aus welchen Elementen ein ganzes gebaut ist. Man benutzt es bei Gruppen, Produkten, Teams oder Strukturen. Beispiel: Die Prüfung besteht aus einem
12:24 schriftlichen und einem mündlichen Teil. Verbummer 23: Verfügen über. Dieses Verbedeutet, dass jemand etwas hat, oft im formellen
12:37 Kontext. Es kann um Geld, Wissen, Erfahrung oder Material gehen. Man benutzt es häufig in Bewerbungen und in offiziellen Texten. Beispiel: Sie
12:52 verfügt über mehr Berufserfahrung im Krankenhausbereich. Verbummer 24: Umsetzen. Mit diesem Verbst du, dass du eine Idee in die
13:05 Realität bringst. Etwas ist nicht mehr nur ein Plan, sondern du machst es wirklich. Man benutzt es oft bei Projekten,
13:17 Konzepten oder neuen Regeln. Beispiel: Das Team setzt die neue Strategie Schritt für Schritt im Alltag um. Verb Nummer 25:
13:31 Durchführen. Dieses Verbedeutet, dass du etwas komplett machst, oft nach einem Plan. Es geht um Tests, Projekte, Untersuchungen oder Schulungen. Du
13:44 startest, arbeitest alle Schritte ab und beendest die Aufgabe. Beispiel: Die Firma führt einmal im Jahr eine Mitarbeiterbefragung durch.
13:57 Verb Nummer 26 beitragen zu. Mit diesem Verbst du, dass du ein Teil von etwas Größerem bist. Du machst einen Anteil, damit ein Ziel
14:11 erreicht wird. Es kann ein kleiner oder großer Beitrag sein, aber er ist wichtig. Beispiel:
14:21 Jede Person in der Stadt kann etwas zum Klimaschutz beitragen. Verb Nummer 27: Einführen.
14:32 Dieses Verbutzt du, wenn du etwas Neues offiziell beginnst, z.B. eine neue Regel, ein neues System oder ein neues Produkt. Es heißt, dass etwas ab jetzt
14:47 benutzt oder angewendet wird. Beispiel: Die Schule führt ab nächsten Jahr ein digitales Klassenbuch ein. Nun, Verb 28, ersetzen.
15:02 Mit diesem Verbst du, dass etwas Altes wegkommt und etwas Neues an die Stelle kommt. Du tauschst eine Person, ein Gerät oder eine Methode aus. Oft macht
15:15 man das, wenn etwas nicht mehr gut funktioniert. Beispiel: Wir müssen die alte Software ersetzen, weil sie nicht mehr sicher ist.
15:27 Verb Nummer 29, reduzieren. Dieses Verbedeutet, dass etwas weniger wird. Es kann um Kosten, Fehler, Müll,
15:39 Stress oder auch um Gewicht gehen. Du versuchst eine Zahl oder ein Problem kleiner zu machen. Beispiel: Die Firma möchte den
15:52 Papierverbrauch im Büro deutlich reduzieren. Nun, Verbigern.
16:00 Dieses Verb ist das Gegenteil von reduzieren. Es bedeutet, dass etwas mehr oder größer wird. Oft geht es um Leistung, Qualität,
16:12 Umsatz oder Motivation. Beispiel: Mit gezielten Training kannst du deine Sprachkompetenz deutlich steigern.
16:24 So, das waren 30 wichtige Verben für den Übergang von B1 zu B2. Wenn du viele dieser Verben schon kennst und aktiv benutzt, machst du einen
16:39 großen Schritt in Richtung B2. Schreib mir gerne in die Kommentare, welches Verbute neu für dich war und mit welchem Verbeleuch.
16:53 Speichere dir dieses Video, übe die Sätze mehrfach und wir sehen uns im nächsten Video wieder. Abonnieren, Glocke aktivieren nicht vergessen und
17:06 ciao, bis bald. M.