Bessere Deutschnoten: Essay ...in drei Minuten
Bob Blume
https://www.youtube.com/watch?v=XCNIhbY-z9Q

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 um im abbi einen ess zu schreiben muss man nicht gut schreiben können man muss genial
0:15 seinus da ja bald Abi ist und wahrscheinlich viele schon am zappeln sind was sie überlegenswerterweise als Abiturthema
0:23 machen und vor allen für diejenigen die vielleicht keine Lust haben die ganzen Lektüren noch mal zu lesen oder überhaupt zu lesen
0:30 hoffe ich natürlich nicht möchte ich mal wieder ein kleines bisschen aus der Reihe in 3 Minuten machen und zwar diesmal zum Thema Essay ich sage aber
0:39 direkt gleich was ich vom Thema Essay halte wenn immer jemand nämlich nicht besonders gut schreiben kann und formulieren kann ist das Thema
0:47 eigentlich nichts für diesen wenn jemand sehr gut schreiben kann ist das Thema im Prinzip auch nichts für den und zwar eigentlich aus folgendem Grund ich
0:57 glaube schon dass diejenigen die gut schreiben können auch einen guten Essay schreiben können das Problem ist dass meine Perspektive darauf als
1:03 Deutschlehrer eine unter ungefähr 100.000 ist das heißt es gibt keine so riesig großen Sprünge wie eben beim Thema Essay deshalb überlegt es euch gut
1:12 ich finde das ganze ist ein bisschen wie Russisch Roulette was schade ist aber trotzdem kann man es ja machen los geht's also zunächst einmal für
1:20 diejenigen die jetzt heute zugucken ihr schreibt ja noch das letzte Mal 2018 das sagen wir mal Alter Abitur danach wird sich einiges verändern was sich
1:28 verändern wird man bekommt ein Dossier das ist auch jetzt so und kann das Verwenden ab 2019 muss man es verwenden das heißt
1:36 dort steht auch der Operator ich glaube verwende das Material das bedeutet dass der nicht mehr einfach so ins Blaue
1:42 geschrieben werden kann das heißt immer noch dass bestimmte Dinge wichtig sind die ich gleich sage aber es heißt eben auch dass es nicht einfach losgeht
1:49 sondern man sich vorher mit dem Dossier intensiv beschäftigen muss wenn man das nämlich nicht tut dann wird das zu Punktabzügen führen das weitere was sich
1:56 verändert ist dass das dass der Essay nicht mehr nur über bestimmte Themen der Gesellschaft einfach geschrieben werden kann also beispielsweise hatten wir
2:03 irgendwann im letzten Jahr mal die Macht des Sports sondern dass es um sogenannte domänenspezifische Themen geht domänenspezifisch heißt es muss
2:12 irgendwas mit dem Fach Deutsch zu tun haben das heißt jetzt nicht keine Angst dass es nur noch um Literatur oder wie soll ich sagen die Kleinen
2:20 reklamheftchen geht kennt man die eigentlich noch sondern es geht darum dass sowas wie Sprache Medien Kommunikation also all das was man
2:28 irgendwann zwischen 8 und 10 Klasse und dann auch in der Oberstufe hoffentlich mal gemacht hat eine Rolle spielen wird das heißt also dass man sich auch
2:39 jetzt schon darauf vorbereiten könnte dass eine bestimmtes Themenfeld abgearbeitet werden kann was ist dann unterschiedlich bei einem Essay
2:47 normalerweise ist es so dass man in der Schule bestimmte Formulierungen ein und bestimmte Strukturen also Einleitung Hauptteil Schluss Blabla ähm auf jeden
2:55 Fall beibehalten muss das ist alles beim Essay nicht so beim Essay ist es so so dass gefordert wird dass man reflektierend aber subjektiv schreibt
3:04 subjektiv heißt also man kann eine ganz bestimmte Perspektive wählen die dann auf einen selber zutrifft jetzt kann man natürlich denken das ist ja ganz
3:12 interessant also wenn das Thema keine Ahnung Zwang kommt dann schreibe ich einfach über was über meine Schule aber ganz so einfach ist es leider auch nicht
3:18 weil man mit diesen kleinen abwäungen die man dann irgendwie vielleicht als Erzählung reinschreibt irgendwann zu zu einer Erkenntnis kommen kann und eine
3:28 Erkenntnis ist normalerweise ja vor allem ein wenig abstrakt dennoch ist das was ich gesagt habe wichtig weil man im Unterschied zu beispielsweise der
3:36 Argumentation zwar argumentativ schreiben kann aber eben auch Appellativ also das heißt jemand auffordern etwas zu tun oder deskriptiv das heißt etwas
3:44 erzählen was dann zu einem bestimmten Gedanken führt oder oder oder wie auch immer das heißt beim Essay ist das eigentlich schwierige dass man einen
3:54 roten Faden kriegt ohne dass man eigentlich eine vorgegebene Struktur hat und das schafft man eben jetzt habe ich gerade auch schnell auf die Uhr geguckt
4:01 indem man z.B eine bestimmte Perspektive wählt eine Metapher wiederholt eine rhetorische Figur wiederholt oder eben all jene Dinge machen die gute Essay
4:09 Schreiber machen wenn sie dann schreiben das heißt man sollte sich auf jeden Fall auch viele esss durchlesen das habe ich auch in den Kommentaren
4:15 unter anderem dann drin ich hoffe es gefällt Euch bis dann also ihr merkt ich bin irgendwie nicht so richtig der Typ für dieses 3 Minuten Ding macht aber
4:24 nichts vielleicht hat es dem einen oder anderen trotzdem was gebracht wie immer lasst mir einen Kommentar da lasst mir Anregungen da und schreibt was auf euer
4:33 what's on your mind wollte ich eigentlich sagen dass ich so zappel das ist so da kann ich nichts für ist ja auch besser als wenn ich mich gar
4:40 nicht bewege oder ich raus ich raus