Einführung Zahlzerlegung - 1. Klasse, Mathematik
Primartorium
https://www.youtube.com/watch?v=UTy4bd1hbEA

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 [Musik] stell dir vor vier kinder spielen im garten
0:11 sie haben dabei die möglichkeit im sandkasten zu spielen oder im planschbecken dabei gibt es mehrere möglichkeiten zum
0:20 beispiel könnten zwei kinder im sandkasten spielen und zwei im planschbecken oder es spielen drei kinder im sandkasten und nur ein kind
0:31 geht in das becken oder auch andersherum drei kinder spielen im planschbecken und 1 bleibt im sandkasten es könnten aber auch alle vier kinder im
0:41 planschbecken baden und keiner also null kinder sind im sandkasten du siehst es gibt ganz viele verschiedene möglichkeiten wie sich die
0:49 kinder auf teilen können das uns alle möglichen varianten herausfinden dafür nehme ich für jedes kind ein plättchen 1 2 3 und 4 und für sandkasten und
1:01 planschbecken habe ich hier mal symbole aufgemalt und das birett ist der sandkasten und der kreis ist das planschbecken auf diese beiden kann ich
1:10 dann die vier plättchen also die vier kinder übersichtlich aufteilen dazu wollen wir uns auch ein paar notizen machen um alle möglichkeiten zur
1:17 zerlegung der zahl vier herauszukriegen erste möglichkeit alle vier kinder gehen in den sandkasten und kein kind ist im planschbecken das schreibe ich mir auf 4
1:33 und 0 dann schiebe ich ein kettchen rüber in das planschbecken jetzt sind die zahlen anders verteilt ich schreibe das wieder auf 3 und 1 und
1:49 wieder schiebe ich ein plättchen rüber in den kreis 2 im sandkasten 2 und 2 im planschbecken zwei nächste variante eins im sandkasten
2:09 1 und 3 im planschbecken 3 und die letzte möglichkeit keiner ist im sandkasten also 0 und alle sind im planschbecken
2:25 also 4 das sind alle möglichkeiten wie ich die menge 4 in zwei gruppen aufteilen kann
2:35 ich kann das natürlich noch anders aus schreiben die zahl viel kann ich zerlegen in die zahlen 4 und 0 oder in 3 und 1 oder in 2 und 2 oder in 1 und 3
3:00 oder in 0 und 4 wenn ich ein pluszeichen zwischen die zahlen paare setzte kann ich daraus übrigens eine plus aufgabe machen bei
3:11 der das ergebnis immer vier ist 4 +0 ist gleich bei drei plus eins ist gleich vier zwei plus zwei ist mit 41 +3 ist gleich bier und 04 ist auch gleich vier
3:42 das sind alle möglichen plus aufgaben mit dem ergebnis vier gar nicht so schwer und jetzt bist du dran zerlege doch mal
3:49 eine andere zahl oder untersuche wie viele möglichkeiten es gibt dazu ein paar plätzchen zu hilfe zum beispiel die zahl 7 die sieben
3:58 kannst du zum beispiel zerlegen in drei und vier oder in 16 oder in 4 und 3 oder in 6 und 1 oder auch in sieben und null versuche
4:21 alle möglichkeiten herauszufinden du kannst jede beliebige zahl unterschiedlich zerlegen [Musik]