participles - present, past, perfect [GERMAN]
schoolseasy
https://www.youtube.com/watch?v=UAqVujzWtjE

Transkript (automatisch erstellt)

0:01 Partizipieren gibt es in vielen Sprachen. Bloß weiß man meist nicht was darunter eigentlich zu verstehen ist.
0:08 Im Englischen nennt man sie participles und benutzt sie eigentlich nur beim Schreiben.
0:14 Das macht es ein bisschen schwieriger sich daran zu gewöhnen und zu verstehen wie man sie benutzt
0:31 So ein participle wird im Englischen meist benutzt um Sätze zu kürzen oder miteinander zu verbinden.
0:38 Ein Wort kann dabei gleich mehrere andere ersetzen. Gut, da habt ihr vermutlich nicht viel von,
0:45 aber selbst wenn wir sie nicht anwendet sollte ihr sie verstehen. Die gute Nachricht:
0:51 Ihr kennt Partizipien schon. Die Sache mit der ing-Form
0:55 und der dritten Form des Verbs hat da nämlich was mit zu tun. Was? Na ja, eine Partizipform ist die ing-Form und einer ist die dritte Form des
1:05 Verbs. Aber langsam. Es gibt drei Arten der participles.
1:10 Das present participle, das past participle und das perfect participle. Jo! Damit kann man doch mal was anfangen.
1:19 Blöderweise ist es nun aber nicht so, dass ihr die einzelnen Partizipien in den entsprechenden Zeiten anwenden müsst.
1:26 Sorry. Ganz so leicht ist es dann doch nicht.
1:31 Beim present participle benutzt in die ing-Form eines Verbs. Die kennt er schon aus einigen Zeiten wie zum Beispiel dem present progressive.
1:39 Für das Partizip braucht ihr allerdings keine Form von to be denn das Partizip stellt kein Prädikat dar.
1:45 Prädikat - zur Erinnerung - war der Teil des Satzes, in welchem ausgedrückt wird, was eigentlich getan
1:51 wird. Das wird meist durch ein Verb angegeben.
1:55 Beim Partizip geht es zwar auch um eine Form des Verbs, aber diese wird nicht als Prädikat genutzt.
2:01 Aus dance wird also dancing und aus sit sitting.
2:05 Wann braucht man das present participle denn? Das braucht man, wenn man zum Beispiel den Satz "Did you see the man who sat
2:13 at the bus stop?" kürzen will.
2:16 Bei einem Partizip wird immer der Teil des Satzes zum sogenannten Partizipialsatz der eher unwichtig ist. In unserem Beispiel wäre das die zweite
2:24 Hälfte, denn der erste Teil stellt eine Frage dar. Außerdem ist es wichtig dass beide Satzteile dasselbe Subjekt haben. In
2:32 unserem Fall wäre das der Mann. Mit einem present participle würde unser Satz lauten:
2:37 "Did you see the man sitting at the bus stop?" Aus zwei Wörtern haben wir eins gemacht.
2:43 Die Bedeutung des Satzes bleibt aber gleich. Was bringt's?
2:48 Naja, im Abi klingt das einfach viel professioneller. Das present participle benutzt man in der Regel nach Verben, die eine
2:56 Sinneswahrnehmung darstellen, also zum Beispiel to see, to hear, to smell to watch, to notice.
3:03 Wichtig hierbei ist, dass das nicht die Verben sind, die ihr zu einem Partizip ändert, sondern, dass es sich um das Verb handelt, das im wichtigeren Satzteil
3:11 steht. Außerdem wird das present participle nach Verben der Bewegung (to go, walk)
3:17 und der Ruhe (to ist, to lay) verwendet. Auch die Bildung des past participles ist denkbar einfach.
3:26 Ihr benutzt nur die dritte Form des Verbs. Fertig. Dieses Partizip nutzt ihr, wenn ihr Passivsätze miteinander verbinden wollt.
3:34 "Linda was sent to the headmaster. She started crying." Die arme Linda.
3:40 Wir können ihr Leid aber auch mit einem past participle ausdrücken. Das macht die Sache zwar nicht besser,
3:46 klingt aber eleganter. "Sent to the headmaster, Linda started crying."
3:50 Jetzt wurde aus dem Passivsatz, also dem ersten Teil, ein Partizipialsatz, denn statt "was sent"
3:57 nutzen wir nur noch "sent" und das Subjekt, also Linda, wandert zwischen die beiden Satzteile, damit auch
4:03 klar ist, dass sich die beiden Aussagen auf ein Subjekt beziehen. Und zu guter Letzt haben wir noch das perfect participle.
4:12 Hier wird munter gemixt, denn zum einen nutzt ihr die dritte Form des Verbs, ihr braucht aber auch eine ing-Form.
4:18 Nämlich die von to have. Bei perfect-Formen taucht ja immer eine Form von to have auf.
4:24 Beim Partizip müsst ihr immer having nehmen. Das Ganze lautet dann also zum Beispiel
4:29 having played oder having read. Und auch bei der Verwendung kommen altbekannte perfect-Regeln zum Einsatz.
4:36 Ist eine Handlung bereits abgeschlossen, wenn eine neue beginnt, bastelt ihr einen Partizipialsatz.
4:42 "They bought a car and drove to Canada." Zuerst muss das Auto gekauft werden, darum ist der erste Teil des Satzes der
4:50 Partizipialsatz. "Having bought a car,
4:53 they drove to Canada." Das perfect participle kommt aber auch zum Zug, wenn eine Handlung über einen
5:00 längeren Zeitraum andauert und dies immer noch tut. "She had been living there for a long time and didn't want to move."
5:07 Sie lebt also schon eine Weile an einem Ort und kann sich nun auch nicht vorstellen wegzuziehen.
5:12 Für uns bedeutet das, wir können das perfect participle anwenden. "Having lived there for a long time, she didn't want to move."
5:23 Tja, das sind also participles. Man verwendet sie eigentlich nur schriftlich und sie sorgen bloß dafür,
5:28 dass der Satz kürzer wird. Das ist praktisch für alle, die auf Englisch twittern.
5:34 Ha! Sehr ihr. Die sind definitiv für was Sinnvolles zu gebrauchen.