Feldergrammatik & Feldermodell: Aufbau eines deutschen Satzes / Satzglieder Arnold Erklärt https://www.youtube.com/watch?v=Tmfviulzvwo Transkript (automatisch erstellt) 0:00 spielfeld felder wirtschaft felder modell das fördermodell beruht erst mal auf der 0:15 annahme dass es im deutschen einsatzgebiet gibt das so zentral ist dass es uns beim aufbau von sätzen 0:24 maßgeblich helfen kann das prädikat doch was ist denn eigentlich das fördermodell und wozu braucht man das felder kennen 0:36 wir ja zum beispiel aus der landwirtschaft oder wenn wir spiele machen felder egal welche zeigen erstmal 0:44 einen bestimmten raum an und grenzen von einander ab das heißt sie schaffen ordnung 0:48 dasselbe gilt auch für das so genannte felder modell mit dem felder modell können wir einen deutschen satz in 0:56 bestimmte felder aufteilen und das fördermodell gibt uns hierbei bestimmte regeln an wie man diese felder beisatz 1:04 typen besetzt klingt erst mal kompliziert wird aber noch einfacher ich verspreche dir und in diesem 1:10 erklärvideos möchte ich euch zeigen wie ihr satz glieder in einem deutschen satz erkennt mit hilfe des felder mutter ist 1:18 das video bezieht sich auf aussage setzte es gibt aber noch ein extra video auf einem kanal zum thema frage setzte 1:25 und zum imperativ das ist also das fördermodell es besteht aus fünf fehlern einem vorfeld einer 1:36 linken satz klammer einem sogenannten mittelfeld einer rechten satz klammer und einem nach feld so weit so logisch 1:54 betrachten wir nun ein beispiel und schauen uns dann an wie wir diesen satz mit hilfe des felder modells einordnen 2:02 können das beispiel lautet der mann hat liebenswerten kindern geholfen in das 2:08 fördermodell eingeordnet zieht das wie folgt aus im vorfeld des satzes steht der mann 2:17 in der linken satz klammer hat im mittelfeld liebenswerten kindern in der rechten satz klammer geholfen und im 2:27 nahfeld gar nichts die aber warum ist das denn so nun ja also zuerst einmal fällt ja ganz logisch auf dass man 2:33 irgendwie der reihe nach diese sachen einordnet aber was kommt nun wo und warum und wie ein also merke in die 2:44 linke und in die rechte satz klammer werden immer die so zentralen prädikate geordnet das heißt sie klammern den satz 2:56 das prädikat kann ja mehr theilig sein muss es aber nicht bei der zeit vom perfekt die wir gerade im satz hatten 3:03 war sind zweiteiliges prädikat im vorfeld des hauses steht häufiger mal das subjekt insbesondere wenn es sich um 3:11 einen aussage satz handelt bei frage setzen oder imperativen ist das gerne mal anders und im mittel und nach fällt 3:18 können beliebig viele andere satz glieder stehen wobei im nahfeld meistens nur eins steht nehmen wir mal ein 3:25 beispiel für ein nachwelt das ja in unserem ersten beispiel gefehlt hat diese felder müssen aber nicht immer 3:33 gefüllt sein speziell das vor wonach fällt nicht und das erkennen wir schon an einem anderen deutlich kürzeren 3:40 hauptsatz nämlich der mann hilft hier werden lediglich das vorfeld und die linke satz klammer benötigt wir haben 3:51 schließlich kein zweiteiliges prädikat und auch keine anderen objekte in diesem satz ist das dann schon ein korrekter 3:58 grammatikalisch richtiger satz ja in der tat im deutschen brauchen wir mindestens zwei satz glieder um einen korrekten 4:06 satz zu bilden die sich nicht beliebig sondern wir brauchen immer ein subjekt und ein prädikat ein einfaches beispiel 4:15 wäre es regnet wer oder was es was du tust es regnet subjekt und prädikat fertig 4:26 mit hilfe der bekannten um stellprobe können wir im deutschen außerdem noch herausfinden welche wörter denn 4:33 eigentlich sich zusatz gliedern verbinden auf unser erstes beispiel angewendet sieht das so aus man kann 4:43 jetzt schon erkennen dass das subjekt nicht mehr im vorfeld sondern im mittelfeld des satzes steht dennoch sind 4:51 die einzelnen satz glieder immer geschlossen zusammengeblieben und man sieht auch das prädikat an dieser stelle 4:56 seine stellung nicht verändert fassen wir das ganze nochmals zusammen im vorfeld finden wir bei einem 5:06 einfachen aussage hauptsatz meistens das subjekt in der linken satz klammer befindet sich das prädikat bei 5:15 mehrteiligen prädikaten wird der zweite teil des prädikates wohl in der rechten satz klammer bestehen im mittel und 5:24 demnach fällt können mehrere objekte vorliegen theoretisch kann das nach oder 5:31 mittelfeld aber auch mal leer sein sogar das vorfeld kann bei frage setzen oder im imperativ auch leer sein das 5:40 erfährst du aber in einem anderen video jetzt brauchst du ein bisschen übung um das eben gelernte anzuwenden 5:48 zeit für ein bisschen übung einiges hast du jetzt schon erfahren pausiere das video dann an dieser stelle um die übung 5:58 durchführen zu können ordne folgendes beispiel nun schriftlich in das fördermodell ein stelle den satz 6:05 mehrmals um mindestens dreimal und überprüfe ob die satz glieder immer dieselben bleiben falls eine lehrkraft 6:13 dir das modell nicht ausgeteilt hat kannst du es dir einfach auf einem din a4 blatt im querformat selbst anlegen 6:20 das beispiel lautet der freche teenie hat seine erstaunte lehrerin gefragt ob sie ihm eine eins schenkt die lösung 6:33 kannst du mit mir oder deiner deutsch lehrkraft gleich besprechen oder falls du gar nicht mehr die schule gehst 6:39 kannst du mir natürlich auch in die kommentare schreiben ich wünsche dir beim felder modell und 6:44 der felder grammatik viel erfolg du solltest das gelernte auf jeden fall schriftlich festhalten und üben üben 6:51 üben wenn du zum thema aussage setzte genug geübt hast kannst du dann auch das 6:57 zweite erklär video zum thema felder grammatik auf meinem kanal anschauen