Säuren und Basen Einführung| Bekannte Fehler| Konzepte verstehen
Bieso- Mathe-Physik
https://www.youtube.com/watch?v=QOgOKf7PO_w

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 hallo meine Freunde und herzlich willkommen zum ersten Video dieser neuen Playlist wir fangen nämlich ein neues
0:05 Kapitel an es geht um Säure und Basen und das ist jetzt eine Einführung in dem Thema heißt wenn ihr jetzt euch auf das
0:12 chemieabitur vorbereiten wollt oder für die Schule generell und ihr habt Lücken wenn ihr hier anfängt und bis zum Ende
0:18 weitermacht dann werdet ihr keine Lücken in diesem Thema hoffentlich haben fangen wir an
0:25 säurebasereaktion auch protonübertragungsreaktion genannt oder sen warum haben sie diesen Namen
0:32 natürlich schauen wir uns das ganze nach brönstedt an weil das ist das was man eigentlich in der Schule macht aber das
0:38 möchte ich nicht immer wieder erwähnen also Säure basetheorie nach brönsttit so brönsttit sagt Säuren sind
0:44 protondonatoren und Basen sind protonenakzeptoren heißt Säuren geben Protonen ab Basen nehmen Protonen auf
0:52 die Protonen dabei sind nichts anderes als ein Wasserstoff Kern ja wasserstoff hat hat die Ordnungszahl 1 und wenn das
1:02 Elektron jetzt nicht da ist dann haben wir einfach nur ein Proton und dementsprechend haben wir hier H+ als
1:10 Proton das heißt wenn bei einer chemischen Reaktion Wasserstoff abgegeben oder aufgenommen
1:17 wird als Kern dann haben wir dementsprechend eine protonübertragungsreaktion und dazu
1:22 können wir uns auch direkten Beispiel anschauen nämlich eine beispielreaktion von Chlorwasserstoff was zu salzs wird
1:30 es gibt hier einen sehr wichtigen Punkt den ich jetzt unnormal ansprechen möchte die Säure
1:38 liegt vor nicht als Lösung das wäre dann eine saure Lösung sondern die Säure ist also in dem Fall ist HCl die Säure aber
1:48 in diesem Kontext ist das ein bisschen komisch weil man nennt HCl nicht Salzsäure sondern man nennt die saure
1:55 Lösung als Salzsäure also das ist das Problem mit dem Sprachgebrauch aber wir müss immer im Hinterkopf behalten
2:01 eigentlich ist HCl die Säure und nicht die Salzsäure weil die Salzsäure bezeichnet die
2:07 Lösung ist halt eine komische Benennung aber ihr werdet damit noch klar kommmen vertraut mir ich bin nur hier ein
2:13 bisschen pingelig weil eigentlich macht also das ist jetzt ein bisschen auch leistungskursniveau mache ich natürlich
2:18 für beide aber auch so dass der Leistungskurs der Chemie hat auch hier natürlich mitkommt weil ich habe selber
2:22 als Leistungskurs jetzt schauen wir uns mal diese Reaktion an und natürlich kann die Reaktion in beide Richtungen
2:28 stattlaufen gleichgewichtsreak da seht ihr das Thema vorher kommt auch hier wieder dran HCl + H2O was hier passiert
2:36 ist dass der Wasserstoff Kern jetzt einfach hier rüber wandert zum Wasser dadurch bekommt das Wasser eine positive
2:46 Ladung dazu und damit haben wir h3o und mit einem Plus weil es jetzt einfach positiv geladen und hier haben wir eine
2:53 positive Ladung zu wenig deshalb ist es minus so und jetzt fragen wir uns wer hat hier in di Reaktion das Proton
3:01 abgegeben na ja HCl das heißt das ist unsere Säure wer hat's aufgenommen das ist das Wasser deshalb ist das Wasser
3:09 unsere base protondonator protonakzeptor in der Rückreaktion sieht das Ganze aber anders aus weil in der
3:18 Rückreaktion gibt das h3o+ Ion das Proton ab an den
3:26 Chloridion und dementsprechend ist er hier der Säure der protononator und damit ist h3o+ die Säure und cl- als Ion
3:37 in diesem Fall auch eine Base und damit sehen wir wir haben hier eine Säure und hier eine Base und dieses säurebasepaar
3:44 nennt man ein konjugiertes oder korrespondierendes säurebasepaar Säure hier ist die
3:51 korrespondierende Base genau dasselbe gilt auch fürs Wasser hier ist es als Base das h3o+ also das wird jetzt z h3o+
3:59 und h3o+ wenn es wieder zu Wasser wird agiert als Säure damit haben wir hier eine Säure und hier eine Base und das
4:05 ist ein konjugiertes oder korrespondierendes säurebasepaar daraus aus dieser Reaktion lässt sich dann
4:12 sagen in einer protonübertragungsreaktion oder säurebasereaktion sind zwei
4:16 korrespondierende säurebasepaare beteiligt das ist ganz wichtig wenn ihr erklären müsst also wenn ihr die
4:23 säurebasethorie nach brönstin erklären müsst dann ist ganz wichtig dass ihr das einmal mit aufgreien mit den
4:28 korrespondierenden säurebasepan im nächsten Schritt also eigentlich habt ihr jetzt die Grundlagen
4:34 und den Überblick es gibt noch ein paar Kleinigkeiten auf die ich eingehen möchte es gibt sogenannte ampholyte das
4:41 heißt es ich kann nicht immer sagen ob H2O jetzt eine Säure oder eine Base ist weil wenn dieser Stoff je nachdem als
4:51 Säure oder Base reagiert in abhängig von seinen Reaktionspartner dann kann der mal eine Säure sein und mal eine Base
4:57 und dementsprechend bezeichnet man so einen Stoff als ampolyt und Wasser ist ein amphoolyt Wasser kann wir hier als
5:03 Base reagieren und ein Proton aufnehmen und zu h3o+ werden Wasser kann aber auch ein Proton abgeben dann wird's nämlich
5:12 zu einemoh- i und oh- ION haben wir in alkalischen Lösungen aber darüber werden
5:19 wir noch zu sprechen kommen das wollte ich nur noch mal anmerken also es gibt Stoffe die sowohl als Base oder als
5:25 Säure gelten können an Abhängigkeit vom Reaktionspartner und es gibt aber auch Säuren wie
5:31 H3 PO4 das ist Phosphorsäure die können nicht nur ein Proton abnehmen sondern wir sehen hier wir haben dreimal
5:38 Wasserstoff das heißt Sie können das auf drei verschiedenen Stufen machen und diese Säure nennt man auch mehr
5:45 protonige Säuren aber auf die werden wir später genauer eingehen damit soll das ein grober Überblick gewesen sein
5:51 erstmal für das Thema ihr sollt wissen was Säuren sind was Basen sind auch mit der Benennung jetzt am Anfang bisschen
5:57 vertraulich machen das Salzsäure irgendwie komisch benannt wird obwohl Chlor wasasserstoff die Säure ist das
6:03 ist nicht Salzsäure das ist Chlorwasserstoff das ist Salzsäure das ist das Problem aber ja
6:10 korrespondierendes Säure basepaar und ansonsten amphoolyte und mehr protonige Säuren sollten jetzt
6:16 erstmal Überblick solltet ihr drüber gehabt haben ich hoffe das Video hat euch gefallen und ihr habt darus was
6:21 gelernt das natürlich das Wichtigste eure Rückmeldung würde ich mir sehr gerne in die Kommentare wünschen ich
6:26 habe sehr doll Schlafmangel und ansonsten sehen wir uns im nächsten Video auf fen