M.2: Tauschaufgaben bei der Multiplikation (Mal rechnen, Einmaleins, Grundschule)
OberFuchs
https://www.youtube.com/watch?v=NumBAa1XuX0

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 [Musik] hallo in diesem video möchte ich dir zeigen wie es sich beim einmaleins rechnen mit aufgaben und tausch aufgaben
0:26 eigentlich verhält und dafür schauen wir erst einmal was du über einen tausch aufgabe im ersten schuljahr schon gelernt hast hier siehst du eine ganz
0:37 einfache plus aufgabe du weißt schon dass drei +2 zusammen 5 ergibt du hast im ersten schuljahr aber auch schon gelernt dass für die beiden zahlen
0:55 ihren vertauschen kannst ohne dass sich das ergebnis verändert das ist ja ganz egal ob ich mit der zwei- oder mit der drei anfangen zwei bis drei hat auf 51
1:08 ergebnis ob ich jetzt so umschaue oder so umschaue macht überhaupt keinen unterschied und so ähnlich ist es auf einmal rechnen
1:20 darf hier habe ich dir ein paar beispiele mitgebracht zum beispiel hier diese eier wenn du dir das baby oder die eier von oben genau anguckt dann kannst
1:36 du ja zwei verschiedene aufgaben sehen du könntest sagen es gibt zwei mal drei eier hier sind drei und hier sind noch x 32 x
1:49 3 könnte man als aufgabe aufschreiben das war einmal 3 das ergibt sechs ganz klar was passiert dann aber wenn ich das ganze jetzt einmal drehen
2:01 wie viele eier sind denn jetzt hier na klar immer noch sechs ich will dich nicht veräppeln aber die mal aufgabe die man sehen kann
2:10 hat sich ein bisschen verändert hier sind zwei jahre hier sind wieder zwei eier und hier auch ich habe 31 je nachdem wie ich mir das ganze
2:25 anschauen kann ich zwei verschiedene mal aufgaben sehen zweimal 3 und 3 x 2 was sich aber nicht verändert das ist das ergebnis die zahl
2:36 der eier die du siehst wie ist immer gleich anstatt ja ja habe ich ein kleines bild davon gemacht für jedes ei gibt es einen punkt ich
2:49 kann das ganz versuchung betrachten oder auch so und erinnerst du dich noch an die x aufgabe genau man könnte einmal sagen dass man dreimal zwei eier hat das
3:12 sind 6 oder man sagt man zweimal feier das sind immer noch 6 genau wie beim plus rechnen gilt auch bei den x aufgaben dass die ersten beiden zahlen
3:34 vertauscht werden können aber das ergebnis bleibt immer gleich ein weiteres beispiel dafür findet man beim muffin war lecker wie viele machen kann
3:49 nicht denn wohl mit dieser plattform backen da diese groß ist sag ich dir direkt einmal das bild so sieht es auch so viele muffin förmchen gibt es
4:00 sozusagen da drin wie lautet die passende mal aufgabe welche mal aufgabe siehst du jetzt gibt es zwei verschiedene möglichkeiten zu
4:10 antworten vielleicht siehst du diese aufgabe hier sind wir noch mal vier und nochmal vier insgesamt 123 x 43 x
4:32 hat das ergebnis wenn du es noch nicht weißt musst du schnell zählen 23 mal vielleicht 12 es gibt aber ja auch noch die andere
4:47 möglichkeit wenn man das ganze so betrachtet dann sieht man die tausche aufgabe wie lautet sie jetzt hier sind immer drei und ich habe 12 34 mal das
5:06 ganze ja bei 4 x 3 gleich genau 12 denn das ergebnis verändert sich nicht auch bei einer mal aufgabe kann man die beiden zahlen vertauschen ohne dass sich
5:26 das ergebnis verändert schreibst du also noch mal überlegt wie du am geschicktesten rechnen kann ist denke doch einfach an sie alle es ist egal wo
5:37 du rechnest einmal rechnen nimm einfach die aufgabe die ihr im kopf leichter fällt wenn du oftmals schwierig findest dann rechnet doch einfach
5:46 zweimal 8 und schon hast du das ergebnis [Musik]