Argumente und Argumentation einfach erklärt – Deutsch 7. - 9. Klasse sofatutor https://www.youtube.com/watch?v=KtW9gOFRyDI Transkript (automatisch erstellt) 0:00 wenn es um den öffentlichen Zugang zu Blutbanken geht hat Dracula eine klare Meinung gut ist gut 0:09 ist gut auch wenn das Thema umstritten ist argumentiert Dracula gerne für das Öffnen von Blutbanken für alle auch für 0:19 Vampire aber wie schafft er es nur seine Argumente richtig zu formulieren in 0:31 diesem Video zeigen wir dir wie du Argumente richtig darlegst These und Antithese bestimmst und im fünf Satz argumentierst 0:42 warum du das brauchst im Leben wirst du dir oft zu strittigen Themen eine Meinung bilden oder zu einem 0:49 Problem argumentativstellung nehmen müssen das gehört in einer Demokratie dazu 0:56 auch in schriftlichen Stellungnahmen und Erörterungen in der Schule legst du deinen Standpunkt mit Argumenten da jedes einzelne Argument muss dabei nach 1:05 bestimmten Regeln aufgebaut werden es besteht üblicherweise aus drei Teilen Behauptung auch these genannt Begründung 1:16 und Beispiel bzw Beleg als Eselsbrücke kannst du dir die 3bs merken lass uns das an einem Beispiel verdeutlichen angenommen du müsstest zur 1:29 Streitfrage brauchen wir eine Frauenquote ein Argument ausarbeiten du beginnst mit einer klaren Aussage deiner Behauptung bzw these 1:39 Firmen mit einem hohen Frauenanteil in führenden Positionen sind erfolgreicher damit du diese Behauptung stützen kannst musst du jetzt ein gutes Argument bzw 1:50 eine Begründung anbringen warum du diese These aufstellst Frauen sehen die Dinge oft anders als Männer und kurbeln damit Diskussionen an 1:59 was wiederum Raum für kreative Ideen schafft und neue Denkansätze zulässt siehst du wie deine Begründung die anfängliche Behauptung stützt und ein 2:09 Argument so stärker macht um dein Argument abschließend zu sichern kommt es nun darauf an deine Begründung mit einem möglichst konkreten Beispiel 2:17 zu belegen so zeigt zum Beispiel eine Studie des Bundesministeriums für Familie Senioren Frauen und Jugend das Unternehmen mit 2:27 einer festen Frauenquote einen signifikant besseres wirtschaftliches Ergebnis erzielen aufgepasst es gibt unterschiedliche 2:35 Möglichkeiten um Beispiele zu finden du kannst eigene Erfahrungen und Erlebnisse beschreiben außerdem eignen sich Fallbeispiele zum 2:45 Beispiel aus den Medien besonders überzeugend sind auch nachweisbare Tatsachen wie statistische Angaben 2:54 als Beispiel eignen sich auch anerkannte Werte und Normen außerdem kannst du dich auf anerkannte Autoritäten wie Wissenschaftler und 3:02 Wissenschaftlerinnen berufen jetzt hast du mit Behauptung Begründung und Beispiel argumentiert 3:12 manchmal kann es sein dass Du zu einem strittigen Thema oder einer Problemfrage unterschiedliche Standpunkte einnehmen musst 3:20 man spricht dann von These und Antithese ein zu erörterndes Thema im Unterricht kann zum Beispiel die Streitfrage sein soll aktive Sterbehilfe erlaubt werden 3:31 eine These ist die Behauptung die den eigenen Standpunkt beschreibt und die man belegen muss dein Standpunkt könnte lauten aktive Sterbehilfe sollte erlaubt 3:41 werden die Antithese Gegenbehauptung ist die Behauptung die die Gegenmeinung beschreibt zur eben genannten these wäre 3:51 das dann aktive Sterbehilfe sollen nicht erlaubt werden Argumente oder Begründungen nennt man alle Aussagen die eine These oder 4:02 Antithese stützen und überzeugend machen die Argumente für die These sind die Pro-Argumente entsprechend heißen alle Argumente für 4:11 die Antithese also die gegen die These sprechen contra argumente Pro und Contra Argumente werden unter anderem bei einer dialektischen 4:21 Erörterung benötigt wie du jetzt weißt geht es beim Argumentieren darum die eigene Meinung 4:29 überzeugen zu begründen dabei kann man fünf Schritte durchlaufen man benennt den aktuellen Anlass der Argumentation Schritt 1 4:38 formuliert seine Meinung also die These Schritt 2 und nennt Argumente Schritt 3 die man anhand von überzeugenden 4:48 Beispielen belegt Schritt 4 schließlich formuliert man eine Schlussfolgerung bzw zieht ein Fazit Schritt 5 5:00 lass uns das mal am Beispiel der Streitfrage sollen Schönheitsoperationen für Minderjährige verboten werden durch spielen übrigens mit einem aktuellen 5:10 Anlass im Artikel ich hasse meinen Körper aus dem Magazin der Spiegel wird davon berichtet dass immer mehr Minderjährige 5:18 sich für kosmetische Eingriffe sogenannte Schönheitsoperationen entscheiden jetzt folgt deine These 5:26 ich bin der Meinung dass eine Schönheitsoperation in jungen Jahren sich häufig als Fehlentscheidung entpuppt und schwere psychische und 5:33 physische Folgen mit sich bringt deine These musst du jetzt mit Argumenten begründen hierfür spricht die hohe Zahl an 5:42 Schönheitsoperationen die rückgängig gemacht werden außerdem klagen viele Patientinnen und Patienten über Schmerzen an den operierten 5:49 Körperstellen zusätzlich leiden einige Menschen im Nachhinein unter Sport weil viele Eingriffe nicht das gewünschte Ergebnis 5:56 erzielen und oftmals sogar die betroffenen Stellen für diese Argumente folgt nun ein überzeugendes Beispiel der 6:07 Sozialwissenschaftler Sebastian Schwert untersucht zum Beispiel aktuell die Spätfolgen von kosmetischen Eingriffen bei Minderjährigen er warnt die Jugend 6:15 vor vorschnellen Entscheidungen für eine Schönheitsoperation schließlich brauchen wir ein Fazit somit lässt sich sagen dass ein Verbot 6:27 von Schönheitsoperationen für Minderjährige vor schweren Folgen schützen kann jetzt hast du im fünfsatz-argumentiert 6:37 deine Argumentation kann noch überzeugender werden wenn du vor dem erörtern deines Standpunktes Gegenargumente aufgreifst und diese 6:45 entkräftest du erklärst warum das Argument nicht überzeugt und nennst ein Argument für den eigenen Standpunkt das Argument das Minderjährige oft zu 6:55 sehr unter ihrem Aussehen leiden ist zwar nachvollziehbar aber viel entscheidender ist dass das eigene Körperbild der Jugendlichen durch 7:03 soziale Medien verzerrt und mit unrealistischen Erwartungen belegt wird dadurch ist die Selbstwahrnehmung der Minderjährigen so gestört dass sie ihren 7:12 eigenen Körper oftmals nicht schön genug finden lass uns das Wichtigste noch einmal zusammenfassen ein gutes Argument 7:21 besteht immer aus Behauptung these Begründung und Beispiel bzw Beleg deine Behauptung sollte eine klare Aussage sein die Begründung hilft die Behauptung 7:34 zu stützen eine These nennt man die Behauptung die den eigenen Standpunkt beschreibt eine 7:46 Antithese nennt man die Gegenbehauptung die für die Gegenmeinung spricht Argumente die für eine These sprechen nennt man pro Argumente Argumente die 7:56 gegen eine These sprechen heißen Contra-Argumente um besonders überzeugend zu argumentieren kannst du den fünf Satz 8:04 nutzen und wie läuft's bei Dracula 8:12 der scheint auf der falschen Demo gelandet zu sein oder doch nicht