Epik-Analyse: Interpretation literarischer (epischer) Texte - Vorgehensweise, Aufbau & Tipps
Die Merkhilfe
https://www.youtube.com/watch?v=IpxOH90pUDI

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 epische Texte werden in der Schule häufig bearbeitet dazu zählen z.B Novellen Erzählungen Romane und
0:07 Kurzgeschichten aber wenn du jetzt so etwas analysieren sollst dann vergeht dir meistens die Freude damit das aber
0:13 nicht so bleibt gibt es heute eine Schritt für Schrittanleitung für dich also lehn dich zurück und ab
0:26 geht's starten wir zuerst mal mit ein paar Grund Informationen zu diesem Thema literarische Texte sind stets fiktional
0:35 was bedeutet dass die Personen die Handlungen und die Ereignisse frei erfunden sind
0:41 epische Texte sind immer erzählende Texte da sie in Prosaform verfasst sind das bedeutet dass sie als Fließtext und
0:49 mit ungebundener rede also ohne die Bindung an Rhythmus Verse und Reime geschrieben sind die Länge des Textes
0:57 kann stark variieren der Text wird meist nur von einer Erzählinstanz vermittelt epische Texte kann man natürlich auch
1:05 sehr gut interpretieren in den Interpretationen wird daher das Augenmerk auf die Deutung des Verhaltens
1:11 der einzelnen Protagonisten gelegt oder es müssen Textaussagen erschlossen werden das Ziel ist daher einen
1:18 Zusammenhang zwischen dem Inhalt der Struktur und der Sprache des epischen Textes zu erschließen und die Wirkung
1:26 und Bedeutung der einzelnen Textpassagen zu Mitteln daher ist Deine Interpretation bzw Deutung immer sehr
1:34 sachlich und textnah zu halten so die Basics haben wir schon mal kommen wir jetzt zum Aufbau deiner
1:41 Analyse und Interpretation erster wichtiger Punkt du baust sie immer nach dem klassischen Schema in Einleitung
1:48 Hauptteil und Schluss auf wobei der Hauptteil aus mehreren kleinen Teilen aufgebaut wird dazu gehören inhalt und
1:56 Aufbau dann die erzählerischen Mitte dann die Textsorte bzw Literaturepoche und dann natürlich noch die
2:04 Detailanalyse mit Interpretation aber keine Sorge die einzelnen Bereiche schauen wir uns jetzt Stück für Stück an
2:11 wie immer starten wir als erstes mit der Einleitung und wie könte es auch anders sein natürlich auch mit einem
2:17 Einleitungssatz und was kommt da rein die gleichen Zutaten wie immer also Titel Autor Erscheinungsjahr
2:25 Literaturepoche Textsorte und ganz kurz das Oberthema erwähnen aufbauend auf die Nennung des Themas wird ganz kurz der
2:33 Kerngedanke bzw die Kernaussage der Textpassage genannt um den Leser auf das Thema
2:40 einzustimmen durch den roten Faden und die Schlüssigkeit in deiner Interpretation kann der Leser deinen
2:46 Gedankengängen meist mühelos folgen und dann leitest du zum Hauptteil über und damit kommen wir auch schon direkt zum
2:53 Hauptteil dieser startet in der Regel mit einer kurzen Inhaltsangabe wo du die entsprechenden Informationen über das
3:00 Thema die Protagonisten den Handlungsort die Zeit und so weiter gibst parallel dazu kannst du deinen texauszug in den
3:08 Gesamtkontext des Hauptwerkes einordnen auf die innersangabe können z.B ein paar Infos zur Struktur des Textes folgen
3:16 bevor es an die Analyse der erzählerischen Mittel geht was gehört zur Analyse der erzählerischen Mittel
3:23 zum einen die Erzählform also ob ein ich Erzähler oder ein er sie Erzähler vorliegt dann wird die erzähperspektive
3:31 genannt also z.B auktorial Personal oder neutral und es wird auf die Figuren rer eingegangen das heißt ob wir direkte
3:41 oder indirekte Rede haben oder ob es z.B einen inneren Monolog gibt danach wird noch auf die entsprechende Textsorte bzw
3:49 die Literaturepoche des Stücks eingegangen das erfolgt durch das nennen und erklären typischer Merkmale wie
3:56 Motive Figurentypen oder der Aufbau so und wenn man jetzt diesen Kleinkram erledigt hat dann kann man mit der
4:03 Interpretation loslegen dabei kommt es zu einer detailreichen Erläuterung und Deutung des Inhalts du kannst dabei auf
4:12 das Verhalten bzw die Verhaltensmuster der Personen eingehen dann wird die Figurenkonstellation betrachtet sowie
4:19 die Entwicklung der einzelnen Figuren aufbauend auf die Deutung des Inhalts bezieht man noch den sprachlichen Aspekt
4:25 mit ein denn wir können die Wortebene mit ihren rhetorischen selmitteln die Satzebene oder auch die Textebene mit
4:33 Wortfeldern Schlüsselbegriffen und so weiter interpretieren die Interpretation kannst du durch eine Zusammenfassung der
4:40 Textaussage abschließen du kannst aber auch diese Zusammenfassung in den Schlussteil integrieren wie eben schon
4:47 angedeutet kannst du den Schlussteil entweder an die Erläuterung der Textaussage anknüpfen oder du schreibst
4:53 einen klassischen Schlussteil dabei gehst du auf eine mögliche wirkungsabsicht des Textes ein stellst
5:00 also einen Bezug zum historischen Kontext her nennst eine gesellschaftliche Funktion oder stellst
5:06 einen Bezug zum Zeitpunkt der Publizierung her darauf aufbauend kannst du ebenfalls einen Bezug zur aktuellen
5:13 Zeit bzw zu einem aktuellen Ereignis herstellen noch einmal auf die Absicht des Autors eingehen oder auch eine
5:20 persönliche Stellungnahme schreiben jetzt weißt du rundum über die epikanalyse Bescheid die drahenanalyse
5:27 erklären wir dir im nächsten Video schau auch gerne in unsere Playlist also Daumen hoch und abonnieren und bis bald
5:33 ciao