UMfahren oder umFAHRen - gleiches Wort aber andere Bedeutung! Deutsch B2, C1, C2 - typische Fehler
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0:00 umfahren und umfahren ist wahrscheinlich das bekannteste Beispiel für wortbetonung wo wir einen deutlichen Bedeutungsunterschied haben denn in
0:09 diesem Fall geht es wirklich um eine gegensätzliche Bedeutung also das eine ist das Gegenteil von dem anderen könnte man sagen wir alle kennen das Beispiel
0:19 aber kannst du jetzt genau sagen welches WB was bedeutet da kommen die meisten schon ins Grübeln und wissen nicht mehr welches
0:31 Werb bedeutet jetzt was und dazu möchte ich Dir jetzt ein geniales Beispiel zeigen von Kreativität und eine super tolle Idee mit der du dir diese zwei
0:43 werben für immer und ewig merken wirst also schauen wir uns jetzt dieses Beispiel an das kommt tatsächlich von einer lnerin von uns
0:53 und zwar haben wir hier dieses Beispiel er fährt den Baum um also du stellst dir jetzt vor bei dem trennbaren WB
1:05 umfahren dass der Baum umfällt genauso wie wir bei dem Verb fährt um das Präfix trennen genauso trennt sich der Baum ne und bei
1:22 dem trennbaren Werb ist die Betonung auf der trennbaren Silbe das heißt wenn wir das Verb zusammen aussprechen im Infinitiv dann betonen wir um
1:34 umfahren ja der Baum ist umgefahren worden oder er hat den Baum umgefahren mhm hier haben wir das trennbare Präfix und deshalb auch
1:47 perfekt umgefahren okay so wenn du jetzt auch noch ein auditiver Lerner bist könntest du dir dazu auch noch den Sound
1:58 vorstellen also was man hört bei beim Umfahren das ist dieses bum so BU und der Baum ist umgefahren bei dem anderen
2:10 Verb geht es darum dass das Verb zusammen bleibt ja er umfährt den Baum das heißt das Auto fährt um den Baum herum also der
2:26 Fahrer hat den Baum umfahen in diesem Fall haben wir ein untrennbares Verb und die Betonung ist tatsächlich hier auf a
2:37 umfahren nicht umfahren sondern umfahren er hat den Baum umfahren er umfährt den Baum stell dir vor dass der Fokus hier wirklich auf fahren ist er
2:52 fährt ja weiter macht einfach so ein Bogen um den Baum herum und das wird betont ausgesprochen weil es ja auch ein untrennbares Präfix ist
3:06 so ist das nicht genial ja und genau solche Eselsbrücken oder Vorstellungen helfen dir extrem beim Lernen nicht nur jetzt
3:18 bei der Aussprachen bei der wortbetonung sondern auch bei der Bedeutung ne es ist Jahr wichtig dass wir schnell die Bedeutung von solchen Verben abrufen
3:27 können und ähm solche Techniken sind viel viel effektiver beim len und genau das fördern wir bei unseren lnern und deshalb wollte ich auch unbedingt dieses
3:38 Beispiel mit Dir teilen hast du selbst auch ähnliche esisbrücken oder Sachen die du beim Lernen benutzt oder fällt es dir schwer gerade die wortbetonung
3:49 wirklich richtig zu machen wenn das so ist dann bist du nicht der einzige oder die einzige wortbetonung ist tatsächlich ein Problem
3:59 für viele Leute weil es nicht so viele Regeln dazu gibt also es gibt ganz viele Ausnahmen und aufgrund der motorsprache ist es oft schwierig sich
4:10 ähm das selbst zu merken oder die Fehler bei sich selbst zu finden aus diesem Grund bieten wir auch die kostenlose Lernberatung an also wenn du gerne das
4:24 beanspruchen möchtest eine kostenlose ausspracheanalyse dann schau einfach auf unsere Webseite vorbei wir können gerne gemeinsam einen Termin ausmachen
4:35 ähm tragt duch einfach hier äh für die Beratung ein und wir können uns gemeinsam anschauen welche Probleme du hast bei der
4:45 Aussprache oder auch beim Wortschatz ähm wo ist es dir besonders wichtig besser zu sprechen dein Wortschatz zu erweitern deutlicher ähm
4:57 zu sprechen und gut verstanden zu werden und nach dieser Beratung bekommst du wirklich eine Schritt für Schritt Analyse und die nächsten Schritte wie du
5:08 gehen kannst um wieder Fortschritte zu merken und selbstbewusst und fließend Deutsch zu sprechen ja dafür geh bitte auf die Webseite
5:18 www.germanscase.com und trag Dich jetzt für die kostenlose Beratung ein ich freue mich Dich persönlich
5:28 kennenzulernen