relative Häufigkeit | Wahrscheinlichkeitsrechnung - einfach erklärt | Lehrerschmidt Lehrerschmidt https://www.youtube.com/watch?v=EPlOiYcPGK8 Transkript (automatisch erstellt) 0:03 hallo und herzlich willkommen beide lehrer schmidt ich erkläre euch heute den begriff relative häufigkeit und das hat irgendwas mit stochastik also dieser 0:11 wahrscheinlichkeitsrechnung zu tun so relative häufigkeit fangen wir an mit der definition bei der relativen häufigkeit werden die ereignisse mit der 0:21 anzahl der versuche in bezug gesetzt hört sich kompliziert an ist aber tatsächlich total einfach als formel ausgedrückt ist die relative häufigkeit 0:30 die absolute häufigkeit geteilt durch die anzahl der versuche hört sich einfach an ist nur blöd wenn man nicht weiß was die absolute häufigkeit ist 0:39 kein problem ich erkläre ich das und hier habe ich ein beispiel und ich habe hier in würfel und dem habe ich gerade 20 mal geworden und ich habe 0:52 folgendes ergebnis ich habe zweimal die 13 mal die zwei und so weiter und so weiter und jetzt geht es darum nicht die 1:01 absolute häufigkeit weil das wäre hier die häufigkeit 1 tritt zweimal auf und so weiter das erkläre ich euch aber in einem 1:09 anderen video und hier dass man nochmal so die relative häufigkeit bei der relativen häufigkeit werden die ereignisse mit der anzahl der 1:21 versuche in bezug gesetzt hört sich total kompliziert an ist aber super einfach als formel ausgedrückt ist die relative häufigkeit die absolute 1:30 häufigkeit geteilt durch die anzahl der versuche wehren nicht mehr so genau weiß was die absoluten häufigkeit war dass es einfach die anzahl der ergebnisse soll 1:40 ich habe hier in würfeln und mit dem habe ich gerade 20 mal gewürfelt und ich habe folgendes ergebnis ich habe zweimal die 13 mal die zwei 1:48 drei mal die 32 mal die 47 mal die fünf und drei mal die 6 jetzt fangen wir hier an mein absolutes ergebnis oder meine absolute häufigkeit bei der einst war 2:02 die 2 weil ich das zweimal gehabt habe und wenn ich jetzt die relative häufigkeit haben möchte dann müsste ich jetzt sagen zweimal habe 2:10 die häufigkeit gehabt und ich habe das ganze mit 20 versuchen gemacht dann kann nicht kürzen und kann sagen das ist ein zehntel bruder eben zehn prozent und das 2:27 kann ich jetzt beliebig für alle anderen auch ausrechnen hier kann ich jetzt sagen das sind 3 20 das sind auch 320 nämlich dreimal das 2:38 ergebnis geteilt durch die 20 versuche hier habe ich zwei zwanzigstel also wieder 10 hier habe ich 720 und hier habe ich 2:51 wieder 320 es ist absolut nicht unüblich das ganze in prozent auszudrücken häufig wird das ganze aber auch in berückender anstellt meine schüler 3:05 müssen es immer in prozentzahlen darstellen ist aber gar nicht so schwer ihr kennt das und ich glaube das muss ich heute nicht erklären 3:17 okay das war's