SchaubilderDiagramme auswerten
Ivi-Education
https://www.youtube.com/watch?v=9noQqyctxP4

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 schaust ein Lernvideo zum Thema Schaubilder bzw Diagramme auswerten die Fragestellung in diesem Video lautet wie kannst du ein Schaubild
0:11 bzw Diagramm auswerten schau dir folgendes Diagramm genau an stoppe das Video und schaue erst weiter wenn du das Diagramm genau
0:22 angeschaut hast jede Auswertung eines Diagrammes oder eines Schaubildes beginnt mit einer
0:32 Einleitung in der Einleitung schreibst du zunächst worum es in dem Diagramm überhaupt geht das Thema finden wir meist in der
0:42 Überschrift außerdem hilft uns oft die Angabe einer sogenannten Basis diese gibt an wer oder was überhaupt untersucht worden
0:54 ist in unserem Fall wurden 791 Kinder und Jugendliche zwischen 9 und 24 Jahren befragt die alle WhatsApp benutzen in diesem Diagramm erfahren wir
1:08 also etwas über die Nutzungshäufigkeit von Whatsapp dann gibst du an aus welcher Quelle das Diagramm
1:19 stammt dieses Diagramm wurde in der DISI U25 Studie veröffentlicht nun schreibst du wenn möglich den Ort und das Datum der
1:32 Veröffentlichung dieses Diagramm wurde in Hamburg im Jahr 2014 veröffentlicht schließlich solltest du noch angeben um welche Diagrammart es
1:45 sich handelt bei dem Diagramm handelt es sich um ein
1:54 Balkendiagramm nach der Einleitung folgt der Hauptteil indem wir zunächst das Wichtigste schreiben wir beschreiben was uns sofort
2:03 auffällt tief und Höhepunkte bzw Gleichmäßigkeit schauen wir wieder in unser
2:13 Diagramm es fällt auf dass 68% aller Kinder und Jugendlichen die WhatsApp besitzen täglich diese App
2:25 benutzen außerdem fällt auf dass weibliche Person die noch intensiver nutzen als männliche
2:35 Person zudem steigt die Nutzung von Whatsapp nach dem 13 lebensjahr deutlich an einen Tiefpunkt in der Nutzung finden wir bei den ne bis
2:53 13-Jährigen die 14 bis 17-Jährigen nutzen WhatsApp am häufigsten
3:02 gleichmäßigkeiten in der Nutzung finden wir in den Altersgruppen der 14 bis 17 und 18 bis
3:12 24-Jährigen im Hauptteil können wir auch versuchen besondere Auffälligkeiten zu deuten also unsere Vermutung zu nennen wie es zu den Auffälligkeiten gekommen
3:23 sein könnte in unserem Beispiel könnte man vermuten dass der Anstieg der Nutzung damit zusammenhängt dass Jugendliche
3:33 mehr kommunizieren und sich mit anderen verabreden als jüngere Kinder weibliche Personen nutzen die App vermutlich intensiver weil sie ein
3:45 größeres Kommunikationsbedürfnis haben als männliche Person kommen wir zum Schluss der diagrammbeschreibung im Schlussteil
3:57 solltest Du zunächst die Frage beantworten ob das Diagramm deutlich zeigen konnte was es zeigen
4:05 soll außerdem kann man mögliche Schwächen des Diagramms und seine eigene Meinung aufzeigen schließlich kann man noch
4:14 erläutern was die Auswertung des Diagramms für die Zukunft bedeuten könnte mit unserem Diagramm konnte deutlich gezeigt werden dass die Nutzung
4:25 von Whatsapp mit dem Alter zunimmt einschränken muss gesagt werden dass nur WhatsApp Besitzer gefragt worden sind es ist also nicht klar ob
4:36 insgesamt Kinder und Jugendliche WhatsApp mit zunehmenden Alter mehr nutzen außerdem erfahren wir nur Durchschnittswerte für die drei
4:47 Altersgruppen ich habe ähnliche Erfahrung gemacht und kann die Ergebnisse des Diagramms
4:55 bestätigen für die Zukunft könnte das bedeuten dass App als Kommunikationsmittel immer wichtiger wird deshalb sollten auch Gefahren
5:05 thematisiert werden und es könnte bedeuten dass Kinder und Jugendliche in Zukunft weniger persönlichen Kontakt
5:15 haben wenn du zu allen Punkten Stichworte gesammelt hast musst du aus den Stichworten einen Text
5:25 erstellen fassen wir kurz zusammen die Auswertung eines Diagrammes bzw eines Schaubildes gliedert sich immer in Einleitung Hauptteil und
5:37 Schluss in der Einleitung nennst du das Thema die Quelle die Diagrammart und möglichst auch den Ort und das Datum der Veröffentlichung im Hauptteil
5:50 beschreibst du zuerst die wesentlichen Aussagen des Diagramms anschließend versuchst du besondere Auffälligkeiten zu deuten und
5:58 mögliche Ursachen zu zu finden im Schluss beurteilst du ob das Schaubild aussagekräftig ist und ob es Schwächen
6:09 hat außerdem kannst du deine Meinung darlegen und erläutern was die Auswertung des Schaubildes für die Zukunft
6:19 bedeutet wenn du jetzt alle Lerninhalte verstanden hast kannst du Schaubilder bzw Diagramme auswerten wenn du noch sicher bist
6:30 könntest du das Video erneut schauen Übungsaufgaben machen oder dein Lehrer bzw deine Lehrerin Fragen dieses Video ist urheberrechtlich
6:48 geschützt