Erörterung eines literarischen Textes - Außentext und Vorgehen (Abitur BW)
Arnold Erklärt
https://www.youtube.com/watch?v=7-A1_UTa7dE

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 dann guckt ihr dumm aus der wäsche [Musik] ja man hierbei arnold erklärt und respekt dass du schon wieder lernst in
0:18 diesem video schauen wir uns mal ein neues abitur thema an und ich muss gleich mal vorsicht vorsicht sagen bitte nicht verwechseln
0:26 in diesem video geht es um ein abitur thema des neuen baden- württemberg ist nämlich erörterung eines literarischen textes bitte nicht verwechseln mit
0:36 erörterung von sachtexten also die arische textautor denkt sich etwas aus geschichte mit figuren liebe leid tod verrückte sachen sagt text jemand
0:50 schreibt etwas in einer zeitung zu einem aktuellen gesellschaftlichen thema darum geht es hier nicht sondern es geht wie gesagt um die erörterung eines
1:00 literarischen text ist doch das ist jetzt klar und in diesem video werden wir vor allem die frage klären was musst du machen und können
1:08 wir werden uns die aufgabe anschauen und überlegen wie man das ganze vielleicht angeht wenn ihr hier ein bisschen konkreter ausformulierten
1:16 erwartungshorizont wollt geht doch mal auf www.degut.de stunde punkt.de unter dem reiter abiturvorbereitung wird zwar zeitnah dann auch ein beispiel geben so
1:24 dass ihr genau wisst wie man sowas aufbaut und wie die sache genau läuft um zu erfahren was etwas ist kann es manchmal sinn machen sich klar zu machen
1:32 was es nicht ist eine erörterung eines literarischen textes ist nämlich keine klassische interpretation das heißt ihr bekommt nicht etwa einen textauszug und
1:42 müssen einfach nur interpretieren und ihr müsst ja auch keine kontext regierung oder klassischerweise eine inhaltsangabe zu diesem literarischen
1:48 werk schreiben nein es geht im kern eigentlich darum dass ihr ausgehend von einem außen text erörtert inwiefern dieser zutrifft schauen wir uns einfach
1:57 mal die aufgabenstellung an damit ihr es ganz konkret wissen was von euch verlangt wird diese ist meist zweig niedrig sie könnte beispielsweise lauten
2:03 arbeiten sie die kernthesen des außen textes heraus erörtern sie inwieweit die thesen auf goethes faust reich ist der verlorene cs corpus delicti und so
2:12 weiter zu treffen haben wir also zwei teile arbeiten sie die kernthesen des außen textes heraus er ist der aufgabe zweite
2:21 aufgabe erörtern sie inwieweit dieser zutrifft wenn man hier genau abwägen will braucht man eben auch belege erläuterungen
2:30 textbeispiele und begründung um die eigene einschätzung zu verdeutlichen sprachlich bedeutet das dass man überwiegend atrial sätze verwendet um
2:39 eben genau wiederzugeben inwiefern etwas unter dieser bedingung einerseits andererseits obwohl das eine der fall ist zutrifft schaut euch gerne auch noch
2:48 mal das video zu den atomgesetzen auf einem kanal an wir haben also ein primär text das ist in dem fall die erzählung von treichel
2:56 das drama von goethe oder der roman von juli zeh corpus delicti was auch immer und hier bekommt ihr einen außen texte sind kurze verknappte texte meist drei
3:07 bis 600 wörter die einem bestimmten zugang zu diesem primär text legen und das entscheidende ist jetzt dass ihr abwägen müsse daher erörterung also
3:19 schauen ob und inwiefern der außen text sich auf den literarischen text anwenden lässt bedeutet aber gleichzeitig auch dass dem außen text eine ganz ganz ganz
3:29 ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz ganz wichtige rolle zukommt wenn ihr den außen text
3:37 nicht deckt dann guckt ihr dumm aus der wäsche das will ich auf gar keinen fall für euch noch die außen text muss also
3:49 verstanden werden er ist uns vor der klausur nicht bekannt daher verdeutlich euch jetzt mal am beispiel wie er da am besten vorgeht um das gut handhaben zu
3:58 können hier haben wir beispielsweise im zusammenhang mit dreister fall ohne den text bekommen die unfähigkeit zu trauern
4:05 als erstes würde ich empfehlen den text mindestens zwei mal zu lesen und zentrale aspekte zu markieren in diesem text wird also eindeutig eine
4:14 thematische einschränkungen vorgenommen dadurch dass hier die deutsche geschichtsbewältigung im zusammenhang mit dem mensch gesehen wird der
4:23 unfähigkeit zu trauern und nachdem wir diesen text in eigenen worten zusammengefasst haben wird es uns also möglich sein eine bestimmte
4:31 perspektive auf den verlorenen zu werfen weil ihr bestimmte figuren neben trauern und andere nicht und so müssen wir abwägen
4:39 inwiefern treffen jetzt also die hier genannten gedanken zu man könnte hier beispielsweise mit der mutter beginn trauert diese wenn ja
4:47 schaffte sie es gleichzeitig auch ihre trauer zu bewältigen oder versinkt sie lediglich in trauer wir haben den außen text jetzt also zwei
4:56 bis drei mal gelesen haben zentrale gedanken markiert und vielleicht schon stichpunktartig festgehalten und jetzt beginnen wir damit das ganze in ein
5:03 systematisches schema zu übertragen pausiere das video am besten um es dir einmal in ruhe anzuschauen in der linken tabellenhälfte tragen wir
5:13 nun stichpunktartig erstmal die zentralen kernaussagen des außen textes ein am besten gleich mit zeilen angaben
5:19 wichtige worte dürfen auch zitiert werden anschließend im nächsten schritt wollen wir nun also einschätzen inwiefern trifft das ganze zu und wir
5:29 sind hier bei dem operator erörtern angelangt diese grafische möglichkeit anzukreuzen soll euch erstmal eine hilfe sein damit ihr so grob erstmal sehen in
5:40 welche richtung geht dann das ganze und in der rechten tabellenhälfte habt ihr dann noch die möglichkeit einzelne textbeispiele einzutragen so dass euch
5:51 das ganze von der struktur erstmals systematisch klar wird jetzt weißt du ziemlich genau was du machen musst um dich der aufgabe anzunähern
5:59 wer etwas können will der muss etwas machen das gilt auch für das verstehen von texten der beitrag ist simpel aber durchaus
6:07 aufwändig du solltest den primär text schon gut gelesen und verstanden haben und die übung mit dem außen text musst du dann schriftlich durchführen und das
6:17 mindestens einmal von der klausur besser sogar zweimal denn ihr noch mehr videos zum abitur wollt dann smash diesmal gewaltig den
6:27 like button dann werde ich nämlich vom algorithmus geradezu genötigt noch mehr videos zu machen und auf www.degut.de stunde punkt.de wird es dann noch einige
6:37 materialien mehr geben auch ein beispiel wie es dann konkret ausformuliert aussehen kann in diesem sinne ich wünsche euch viel
6:43 erfolg in der dressur und im abitur und immer dran denken schreiben lernt man nur durch schreiben