Mündliche Abiturprüfung Religion/Ethik/Philosophie - Top 3 Tipps | Leo Eckl
Leo Eckl - Der Abitur-Coach
https://www.youtube.com/watch?v=6uhHXnAfDOU

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 die mündliche abiturprüfung in religion ethik oder philosophie um meine besten drei tipps hierzu willkommen zurück abitur athleten hier ist leo der coach
0:08 schon unser gemeinsames ziel ist dein traum habe ich schon heute geht es um religion ethik oder philosophie ich hab das mal zusammengefasst weil die tipps
0:15 würde drei fächer ich ziemlich neue gleichen sind und die eben in bezug auf die mündliche abiturprüfung und der allererste tipp ist das ist eine
0:23 persönliche meinung nur dann mit einbringt wenn auch wirklich danach gefragt ist es gibt zum beispiel wenn es um ethische richtlinien gibt oder um
0:31 eine definition geht oder auch nur religion zeichnungen solche fakten wann das passiert ist nach der bibel zb das einfach fakten da geht es nicht darum ob
0:40 du der meinung bist dass das gute ist dass es so war oder ob du in der richtlinie auch so sie ist und da geht es einfach nur um es wieder geben
0:46 das heißt gerade am anfang von der prüfung pass auf dass du weil die anderen tipps werden jetzt ein bisschen eine andere richtung gehen
0:52 aber gerade am anfang der prüfung dass du einfach mal nur weil in der regel kommen da diese an führungsbereich 1 fragen es bedeutet einfach wiedergabe
1:01 reproduktion hast du einfach nur des sargs in einem heft stand und deswegen zügel dich da noch ein bisschen mit deine eigene meinung damit du einfach
1:08 dass man diese basic punkte bekommst und dna nicht vor übereifer schon ganz viel von ihr selbst erzählen willst und wie du das siehst und so weiter das dir
1:15 einfach nur dieselben punkte hole ist damit schon auf einer guten basis stehst und dann können wir auch in die weiteren tipps vorschreiben
1:22 zweitens eine differenzierte eigene meinung denn gerade in diesen drei fächern wirst du garantiert zu 90 prozent zu seiner
1:31 eigenen meinung gefragt einfach weil es fächer sind die sehr viel mit uns selbst zu tun haben und die auch einfach sehr stark zur diskussion einladen
1:41 dementsprechend bereitet sich darauf vor dass du gefragt wirst wie stehst du selbst dazu und da ist ganz wichtig dass hier eine differenzierte eigene meinung
1:49 habe das heißt sagt er einfach nur ja finde ich gut oder schlecht sondern das sagst ja es hat schon sehr viele vorteile beider man kann das schon so
1:56 sehen weil und ich finde es gut weil aber auf deiner seite muss man auch sagen dass oder du hast auf andere art und weise
2:04 mehr dazu zu sagen als nur ja nein oder finde ich gut finde ich schlecht deswegen überlegt er wirklich zu jeder sache
2:11 auch mehr spaß machen bei der ganzen vorbereitung blickt er wird genau wie siehst du das würdest du es auch so sehen warum siehst du so warum sie es
2:18 nicht so in welchen fällen in deinem leben war es vielleicht so dass es sich gelohnt hat denn man sich zum beispiel an diese richtlinie gehalten hat in
2:25 welchen fällen wirst du auf moralische eben etwas anderes vorschlagen oder auch in welchen hypothetischen szenarien wäre das fraglich ob man das auch überhaupt
2:34 so umsetzen kann ist es überhaupt realistisch dass man sowas verfolgt und dementsprechend unbedingt unbedingt unbedingt eine differenzierte meinung
2:42 damit der lehrer auch wirklich merkt du hast nicht nur einfach 67 89 punkte aus nicht gelernt was ich wirklich damit beschäftigt dich interessiert ist
2:50 vielleicht auch und du kannst vor allem stellung dazu beziehen weil es kann echt sein das gefühl die hälfte einer prüfung nur daraus entsteht das legen wir mit
2:57 dem lehrer ein bisschen diskutierst damit er wirklich merkt bist du wirklich auch sichern der thematik drin und oft sind es dann vielleicht auch
3:04 punkte die gar nicht explizit im heft standen so dass man etwas sache die du selbst überlegen sollte ist und du hast ja die wahl entweder du musst es dir
3:11 muss improvisieren innerhalb der prüfung und die eigene meinung überlegen wurde das leben in der vorbereitung schon gebildet das macht die ganze sache
3:17 natürlich dementsprechend wesentlich einfach deswegen macht das auf jeden fall drittens alles auf den alltag beziehen
3:23 und mit alles meint natürlich nur die sachen wo es ist vor allem dann hinten raus in der prüfung auch wirklich anbieter das bedeutet gerade wenn du
3:30 dann auch anfängst mehr von einer eigenen meinung einzubringen bald hoffentlich auch danach gefragt wirst dann lohnt es sich extrem stark auch
3:37 wirklich alltags beispiele zu nutzen weil diesen einfach super einfach zu verstehen und zeigen um lehrer das wirklich verstanden hast und vor allem
3:44 hebt auch für dich selbst noch mal vor das ganze nicht nur irgendein theoretisches geschwafel ist sondern auch im praktischen anwendungsbezug
3:51 deswegen überlegt er wirklich auch wie verhalte ich mich selbst verhalte ich mich nach diesem moralischen prinzipien nicht warum tust du es nicht welchen
4:00 vorteil hätte ist werde ich danach leben würde und welche nachteile das bin ich danach leben würde und macht das wirklich auch vielleicht immer an sachen
4:06 im schul kontext fest die sowohl du heißt ein lehrer super gut kennen ja zb sowas wie abschreiben oder sollte man anderen mitschülern helfen oder die tür
4:14 aufhalten oder wie auch immer und versucht einfach möglichst gut im schul kontext zu halten wenn es eben passend und möglich ist oder verwendende
4:21 alltägliche situation die quasi jeder mensch kennt und dann bist du einfach auch von der ganzen beschreibung von der erklärung
4:28 her auf einen superguten ebene wo jeder sofort nachvollziehen kann also vielleicht auch der zweitprüfer oder wenn auch noch andere leute bei euch im
4:35 raum sitzen und wo dieser fällt auch wohlwollende sagen im jahr verstehe ich und das einfach super wichtig das ist dann möglichst simpel helfers nicht in
4:43 irgendwelche up displays szenarien verpackt und einfach simpel halten gut beschreiben damit der lehre deine punkte sehr gut nachvollziehen kann auch
4:51 erkennt okay da hat eine differenzierte meinung und das nicht nur theoretisch schon auch in einem gewissen praxisbezug und damit das super gut rüberkommen und
4:58 du wirst vielleicht auch in dem fachbuch square store das ist irgendwie super subjektiv was für mich bekommen sehr gut machen und dementsprechend auch
5:06 die leistung dann auch gewährt bekommen die dann auch schlussendlich verdient hast deswegen in diesem sinne denkt dran ich glaub an dich wir sehen uns im
5:14 nächsten video [Musik]