Redeanalyse Englisch - Speech analysis - auf Deutsch erklärt - Englisch Abitur, Oberstufe - Abi 2022
Mr V Englisch und Sport
https://www.youtube.com/watch?v=6cgPLvR8jPQ

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 hey ihr müsst für den englischunterricht eine rede analysieren dann seid ihr hier genau richtig ich zeige ich dass in diesem video ich
0:07 habe auch schon ein video auf englisch dazu gemacht das können den tisch stattdessen auch anschauen aber hier auf deutsch und los geht's in einem ersten
0:17 schritt sollten ihr den text den wir bearbeiten müssten natürlich lesen die rede aber dabei könnt ihr schon ein paar sachen richtig machen und zwar wäre dass
0:26 die rhetorischen mittel schon beim lesen markieren jetzt gibt es aber natürlich ein problem und zwar wenn ihr gar nicht mist was ihr da markieren sollte werdet
0:35 ihr auch noch nichts markiert haben das ist ein bisschen so wie jemand der am strand spazieren geht nach muscheln sucht aber gar nicht weiß welche muschel
0:42 denn besonders sind und welche er eigentlich aussuchen sollte und welche man eigentlich liegen lassen kann deshalb schon vorher im kopf haben was
0:49 für rhetorische mittel sind interessant welche kommen häufig vor in reden und das sind gar nicht so unglaublich viele ein paar der wahrscheinlichsten habe ich
0:59 hier mal aufgeschrieben es gibt vielleicht noch drei vielmehr die oft brand kommt aber das ist wirklich ganz oft retorte question haben wir ganz oft
1:06 wir haben irgendwelche formen von rapid tischen ganz oft das kann eine anna fasanerie das heißt dass drei dinge benannt werden
1:15 ein paralleler lesen oder ganz oft auch das inklusive um so eine einem zusammengehörigkeitsgefühl zu erstellen diese sachen kommen wahrscheinlich vor
1:26 lässt die rede schon und achtet darauf ob diese sachen drin sind und markiert sie dann schon in einem zweiten schritt solltet ihr das was sie da gefunden habt
1:35 ein bisschen einordnen denn ihr wollt nicht einfach alles was ihr markiert hat in euren text übernehmen das wäre wahrscheinlich zu
1:42 viel die meisten reden ist sehr viel drinnen und wenn wir das alles aufschreiben wird unser text zerfasert und ungeordnet wir
1:48 müssen ein bisschen auswählen und ganz konzentrieren und das geht so schaut mal darauf welchen stil mittel verwendet der redner denn besonders häufig oft ist das
1:59 eine sache kommt immer wieder sagen wir mal eine rhetorische frage kommt in jedem absatz der rede vor und es wird immer darauf irgendwie geantwortet vom
2:07 redner das wäre zum beispiel etwas was der redner häufig nutzt was man dann beschreiben kann und analysieren kann
2:14 eine andere frage welche dieses stilmittel sind dann besonders auffällig manchmal haben wir ganz extreme sachen die den blick auf sich richten
2:24 manchmal werden die auch wiederholt das gehört dazu gruppe oben aber manchmal halt auch nicht dann haben wir zum beispiel ein besonders starkes bild
2:32 einen besonders starken vergleich denen der redner beschreibt und auf denen sollten wir uns dann natürlich auch konzentrieren
2:39 zuletzt der redner hält ja seine rede mit einem bestimmten ziel er will etwas zum beispiel die leute überzeugen er will die leute zusammenführen
2:47 er will die leute auf etwas einschwören und dafür nutzt er ja am ende seine stilmittel und jetzt findet mal die stilmittel die besonders mit dieser
2:58 hauptaufgabe dieser rede verknüpft sind und dann werdet ihr schon ganz nah am kern der wichtigen sachen dran sein also diese drei fragen beachten und
3:07 danach eine auswahl treffen im gegensatz dazu wenn die vielleicht irgendwo zwei wörter findet die mit dem gleichen buchstaben beginnen ist das
3:16 nicht direkt eine super interessante alliteration es kann auch mal zufall sein aber wenn es zusammen hat hängen hat mit der hauptaussagen rede wenn es
3:24 besonders auffällig hat wenn es der regel häufig verwendet dann lohnt es sich sicherlich das zu beschreiben in einem dritten schritt schreibt ihr
3:32 natürlich die ganze sache in einen text dabei achtet auch folgende sachen hab natürlich eine art einleitung oder transition und dann schreibt ihr den
3:40 hauptteil der analyse ja ein paragraph und ganz wichtig jeder dieser paragraph braucht im grunde folgende drei informationen das ist einmal benennt das
3:52 stilmittel also ein affe oder rhetorik request was auch immer es ist dann gebt ihr entweder ein zitat oder einen text vor weiß ich habe noch ein
4:02 extra video zum hautkrebs wie man akzeptiert gemacht könnt ihr hier oben drauf klicken und dann erklärt ihr den effekt dieses stilmittel es hier in
4:13 diesem text und das ist ganz wichtig zum beispiel nicht einfach sagen eine rhetorische frage ist dafür da damit der leser über der der zuhörer über diese
4:21 sache nachdenkt oder die wiederholung ist dafür da damit er sich dass besonders einprägt das stimmt alles so das stimmt eigentlich bei den meisten
4:29 rhetorischen fragen wiederholung wie interessante frage ist was macht das genau hier in diesem text das würde ich euch einem beispiel zeigen
4:38 talking about climate change obama users apparel ist und die points in amerika und der negativeffekt menschen
5:05 also nochmal schritt für schritt ich habe das ziel mit dem genannt per olesen ich habe zitiert wo ich diesen personen gefunden habe und wieder erkannt werden
5:14 kann ich habe es versucht möglichst stark dabei zu kürzen in american airways den artland und dann
5:20 habe ich erklärt was dieser parallel ismus hier macht also nicht was mit insgesamt machen nämlich eine sache wiederholen oder auf gleichen sache auf
5:31 gleicher weise strukturieren sondern hier ist dieser dieser ähnliche struktur in amerika ist und so weiter hat diesen besonderen effekt und diese
5:43 transferleistung muss unbedingt drin sein das ist es zu dem thema rede im englischen analysieren von mir
5:51 schaut euch gerne auf meinem kanal um sind noch ein paar interessante videos die euch helfen könnten texte zu schreiben
5:58 freue mich euch mal wiederzusehen freue mich auch über den kommentar macht's gut und bis bald [Musik]