Französisch - mündliche Prüfung | Abitur / Abi 2021/22
The French Mec
https://www.youtube.com/watch?v=4MUthwQiaCo

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 herzlich willkommen zu einem kurzen video was die französisch mündliche prüfung im abitur behandelt 20 21 habe ich meine mündliche
0:09 abiturprüfung in französisch gemacht 20 21 sollte es jetzt wieder ziemlich ähnlich werden ich rede jetzt aus der sicht von brandenburg aber worauf ich
0:17 eingehen werde sollte eigentlich auf alle bundesländer zu treffen dass er grundlegend ist und nicht wirklich themenspezifisch denn das erste
0:25 oberthema was wir dieses jahr wieder haben isra prima was bei mir schon der fall war bloss dass bei mir noch vivo ihnen ideen noch mit bei war aber beides
0:34 behandelt ja das individuum und gesellschaft an sich im zweiten punkt haben wir nationale und kulturelle identitäten hin ihre frankreich und
0:42 deutschland im herzen europas was wenn ihr nicht im themengebiet mehr drin war im dritten punkt haben wir aber wieder frankophonie was bei mir schon mit bei
0:49 war ich persönlich streichen konnte weil mein lehrer auf mich zugekommen sei und gefragt hatte welches team mache ich dann von den kindern gerne streichen
0:56 wollte und meine wahl fiel dann auf die frankophonie und im vierten punkt haben wir dann london dts die media was bei mir schon
1:04 mit vorhanden bloß bei mir kam noch schlimmer die trave zusätzlich hinzu was jetzt aber in diesem jahr scheinbar nicht der fall ist
1:12 worauf die engen werde ist jetzt aber nicht themenspezifisch und es wird auch kein video euch jetzt so gut vorbereiten können wir jetzt eine gute kommunikation
1:20 oder eine gute grundlage die hier mit ihrem lehrer arbeitet habt denn ich habe mit dem lehrer der mich gerücht hat auch noch vorher eine probe mündliche prüfung
1:28 gemacht die zwar nicht einigermaßen gut aber noch einmal mehr strukturelle vorstellungen gegeben hat wie die prüfung ablaufen wird kommen wir aber
1:36 nun zur vorbereitung an sich denn je nachdem wie tief im thema drin seit bieten sich tatsächlich französische dokumentation an hier verweise ich mal
1:45 auf arte depotwert auf youtube bei der ich mir zum beispiel mode die tra die dokumentation angeguckt habe das bei mir noch auf das thema zu getroffen hatte um
1:55 mir ein paar vorstellungen in dem themenbereich zu geben wie ich sätze bilden kann denn es hilft euch extrem wenn ihr euch vorher themenspezifische
2:05 setzte vor fertigt hier auch definitiv in der prüfung an bauen könnt bei mir war es zum beispiel der satz nytra war liebe hat ihr gefährt zu kommen
2:15 da ist ja auch ein bisschen abwechslung von den zeitformen struktur einer prüfung habe auch sie setzen können hier von vorteil sein und
2:23 bieten auch viele möglichkeiten gerade auch wenn ihr einen kommentar abgeben wird macht euch aber nicht wahnsinnig denn ich weiß wie es bei mir abgelaufen
2:32 ist eine vorbereitung ich habe irgendwann auch angefangen zitate von voltaire nieder zu schreiben also ein extremes beispiel war zb arbeit schützt
2:39 uns vor drei hauptübel vor langeweile laster und not hat das braucht kein mensch in einer mündlichen prüfung also werdet nicht zu komplex bleibt auf dem
2:49 niveau auf dem wir gerade seid denn das ist auch das niveau was euer lehrer von euch erwartet oder euer bestes oder vielleicht noch etwas mehr kommen
3:00 wir nun zur prüfung an sich die meiner meinung nach einfacher war als ich sie mir vorgestellt hatte dann bei mir war der
3:07 ablauf dass ihr 30 minuten für die textbearbeitung hatte das wird für euch jetzt wahrscheinlich alles ziemlich ähnlich werden obwohl die mündlichen
3:14 prüfungen nicht zentral sind sind die lehrpläne ja doch ziemlich ähnlich auch jetzt von den bundesländern abgesehen denn ich musste dann zwei kurztexte
3:23 bearbeiten die das thema nach dem abitur behandelten die texte haben von zwei personen gehandelt und da sollte ich herausarbeiten ob die wahl des weges
3:33 diese getroffen haben freiwillig war oder ob sie überhaupt gar keine ahnung haben was sie nach dem abitur machen sollen da sollte ich dann
3:40 gemeinsamkeiten und unterschiede herausarbeiten und in folge auch charakterisieren wo ich hier nochmal sagen kann sympathisch ist keine
3:51 charaktereigenschaft das werdet ihr wahrscheinlich auch von einem lehrer bereits dutzende male gehört haben mir ist es persönlich in einer mündlichen
3:57 prüfung nicht passiert aber ich würde es gerne wiederholen dass euch auch nicht passiert denn die charaktereigenschaften die benutzer haben waren hilfsbereit und
4:06 engagiert für personal für personen b war es bescheiden und nicht materialistisch sondern eher idealistische vorstellungen von der
4:14 zukunft hat und von ihrer zukünftigen lebensweise hat zum ende hin müsst ihr dann noch einen kommentar abgeben wo wir dann
4:22 wahrscheinlich wieder sie setzte gebrauchen werdet wo ihr dann darlegen müsse ob die jetzt eine kluge lebens entscheidung getroffen haben nach dem
4:30 abitur oder ob hier die gleiche wahl dem gleichen lebensweg wählen würdet und das dann auch noch alles mit begründungen untermauert außerdem kamen nur noch die
4:39 frage die mit auf dem zettel stand ob man im ausland leben würde ob man dann in einem fach chronischen oder anglophonen landleben würde was man
4:48 gründen musste da kann man auch noch darauf eingehen jetzt auf politischen lagen von verschiedenen länder man kann auf die man kann auf die gesellschaften
4:57 eingehen die sich unterscheiden zwischen zum beispiel wenn euch jetzt kein frankophone isches land einfällt dann könnt ihr auch das auf frankreich
5:05 passieren und dann mit den usa oder großbritannien vergleichen ihr müsst aber auch jederzeit auf rückfragen vom prüfer vorbereitet sein er wird euch
5:15 jetzt aber nicht zu tode fragen er wird euch auch zb hilfestellungen leisten wie es bei mir der fall war ich hatte nämlich auf meinem zettel
5:23 notiz fehler gemacht dass die person b kein lehrer ist sondern lehrer werden wollte da hatte dann prüfen ob die rückfrage
5:35 gemacht ob er jetzt nun wirklich lehrer ist wo dann jedem prüfenden hoffentlich klagen sollte nein er will lehrer werden ganz am anfang der prüfung werdet ihr
5:49 dann aber auch noch ein bisschen beruhigt also ihr werdet über euer wohlbefinden und über eure emotionen reden also der teil wird da nicht
5:56 bewertet aber ihr werdet damit aber schon mal zeigen können welche richtung die prüfung nehmen wird also bei mir war dann auch noch der fall dass ich über
6:03 den beruf meiner mutter über den beruf meines vaters geredet habe solche sachen abschließend kann ich dann aber nur noch
6:12 sagen schaut lieber und hörzu stadt literatur zu lesen also damit meine ich jetzt dokumentationen oder vielleicht doch
6:20 eventuell französische filme gingen teils mit untertitel wobei filmen sich nicht immer anbieten da franzosen ziemlich gern schnell und klar reden in
6:30 den film den ich bisher jedenfalls gesehen habe aber im allgemeinen schaut euch nochmal in ruhe die zeit form an ich habe zum beispiel wie mit victor
6:40 einmal einer prüfung verwechselt das jetzt keine großartigen auswirkungen hatte aber das hier auch in den zeitformen ziemlich sicher seid und aber
6:48 noch vielleicht zur beruhigung französische musik hört wie stromae oder schals training bietet sich da an als sie aber noch ein grundlegendes
6:55 problem mit der artikulation habt ja und grundlegend hilft das meist auch noch ein bisschen speichel mund zu bilden um die französische betonung weiterhin zu
7:05 kriegen also ihr sollte jetzt nicht den sand in der prüfung setzen aber dass ihr eure betonung und aussprache deutlich und klar formuliert
7:17 ich hoffe ich ein paar beruhigende tipps zur prüfung geben das war es jetzt von meiner seite und chance